2022-2023學(xué)年江蘇省常州市天寧區(qū)北郊中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷

一.選擇題（每題2分，共30分）

• 1．如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（　?。?/h2>

  A． 撥動(dòng)張緊的橡皮筋	B． 真空罩中響鈴的鬧鐘
  C． 敲擊水瓶琴	D． 關(guān)閉的立體聲收音機(jī)
  組卷：332引用：11難度：0.7

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• 2．依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽(tīng)到老師用擴(kuò)音器通知大家做核酸檢測(cè)時(shí)，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（　　）

  A．速度

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．音色
  組卷：851引用：12難度：0.8

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• 3．在需要安靜的醫(yī)院、學(xué)校和科研部門(mén)附近，常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（　?。?/h2>

  A．防止噪聲產(chǎn)生	B．阻斷噪聲傳播
  C．防止噪聲進(jìn)入人耳	D．減小噪聲傳播速度
  組卷：592引用：17難度：0.9

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• 4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A． 超聲波的應(yīng)用非常廣泛，如圖所示，B超就是利用超聲波檢查身體

  B． 城市快速路方便快捷，如圖是在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在聲源處減弱

  C． 從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出下面的音叉音調(diào)高

  D． 地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會(huì)發(fā)出超聲波。利用超聲檢測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可以預(yù)報(bào)災(zāi)害，減少損失
  組卷：991引用：12難度：0.8

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• 5．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．歌曲高音部分是指音調(diào)高

  C．聲音的音調(diào)越高，傳播越快

  D．“聽(tīng)聲識(shí)人”是通過(guò)音色來(lái)判斷的
  組卷：607引用：8難度：0.7

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• 6．媽媽對(duì)你說(shuō)，今天降溫了，看看墻上掛的寒暑表，自己選擇合適的衣服。如圖所示，關(guān)于該寒暑表，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．寒暑表的量程是-50～50℃

  B．寒暑表的分度值是0.1℃

  C．寒暑表的示數(shù)是21℃

  D．寒暑表的示數(shù)是39℃
  組卷：1227引用：8難度：0.8

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• 7．《天工開(kāi)物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（　　）

  A．升高濕紙的溫度

  B．增大濕紙的表面積

  C．改變濕紙中的液體種類

  D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)
  組卷：1031引用：33難度：0.8

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• 8．電冰箱除霜時(shí)，通過(guò)電熱絲把霜加熱成水，這種物態(tài)變化稱為（　?。?/h2>

  A．熔化

  B．液化

  C．升華

  D．凝華
  組卷：800引用：7難度：0.9

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• 9．北京冬奧會(huì)以“二十四節(jié)氣”作為開(kāi)幕式的倒計(jì)時(shí)，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（　　）

  A． 雨水，冰雪消融	B． 立夏，霧繞山巒
  C． 霜降，霜滿枝頭	D． 大寒，滴水成冰
  組卷：687引用：32難度：0.8

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• 10．炎炎夏日，暑熱難耐。紅霞同學(xué)從冰柜里拿出一塊冰，放在盤(pán)子里。一會(huì)兒，冰變成了一盤(pán)水，又過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)水干了。在這兩個(gè)過(guò)程中，涉及的兩個(gè)物態(tài)變化，以及對(duì)應(yīng)的吸、放熱情況，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．熔化吸熱和凝固放熱	B．汽化吸熱和液化放熱
  C．熔化吸熱和汽化吸熱	D．熔化放熱和汽化放熱
  組卷：836引用：10難度：0.6

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三.實(shí)驗(yàn)、綜合題（每空1分，共48分）

• 31．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖甲所示。
  （1）這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些

  （填“水蒸氣”或“小水滴”）。
  （2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程：
  ①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn).這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較

  （填“高”或“低”），仍然保持

  狀態(tài)；
  ②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，發(fā)生

  （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；
  ③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生

  （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了。
  （3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時(shí)壺嘴上方的“白氣”比較多，有時(shí)比較少。如圖乙所示，可以判斷出

  （填“A”或“B”）房間的氣溫比較高。
  組卷：403引用：3難度：0.8

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• 32．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：
  潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
  聲吶是利用聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
  聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；反之則遠(yuǎn)離聲吶。
  （1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是

  kHz到

  kHz。
  （2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的聲波信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是

  。（聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
  （3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？
  組卷：81引用：2難度：0.5

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