2022-2023學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一（上）質(zhì)檢語(yǔ)文試卷（二）

一、語(yǔ)言文字應(yīng)用（18分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的寶貴財(cái)富，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見(jiàn)證。年輕一代已開(kāi)始接棒，如雕版印刷在直播平臺(tái)上吸引了成千上萬(wàn)的年輕人觀看，故宮文物變成______的文創(chuàng)形象……隨著社交媒體、短視頻平臺(tái)的廣泛運(yùn)用，年輕人關(guān)注非遺，渴望深入了解非遺所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。用_____的表現(xiàn)形式滿(mǎn)足年輕受眾的需求，可讓非遺綻放迷人的光彩。
        非遺傳承人應(yīng)_____，了解年輕人的所思所想。一方面，在發(fā)揚(yáng)與傳播非遺文化的過(guò)程中，充分運(yùn)用直播、短視頻等形式，（　　）；另一方面，非遺元素與新國(guó)潮聯(lián)動(dòng)，通過(guò)增加個(gè)性化方案，貼近年輕人的審美品位。讓非遺既能吸引年輕人參與互動(dòng)，也能以_____的方式獲得更廣泛的受眾。
        在保護(hù)中傳承，在傳承中開(kāi)發(fā)利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，截止目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。相關(guān)部門(mén)認(rèn)定各級(jí)代表性傳承人9萬(wàn)多人，90后占比逐年增長(zhǎng)，為非遺傳承打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．匠心獨(dú)具	千姿百態(tài)	身先士卒	耳熟能詳
  B．匠心獨(dú)具	豐富多彩	一馬當(dāng)先	喜聞樂(lè)見(jiàn)
  C．別出機(jī)杼	豐富多彩	身先士卒	耳熟能詳
  D．別出機(jī)杼	千姿百態(tài)	一馬當(dāng)先	喜聞樂(lè)見(jiàn)

  （2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)，并通過(guò)新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示
  B．新技術(shù)通過(guò)進(jìn)行傳承與展示，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)
  C．通過(guò)新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)
  D．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)，是通過(guò)新技術(shù)進(jìn)行傳承與展示的結(jié)果
  （3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。
  B．據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，截至目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。
  C．統(tǒng)計(jì)顯示，截止目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。
  D．據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，認(rèn)定了非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)。
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下列文字，回答下列各題。
        老字號(hào)，           ，“老”意味著悠久的歷史，“字”蘊(yùn)涵了深厚的文脈，“號(hào)”傳承著良好的口碑。從貴州茅臺(tái)、云南白藥到青島啤酒、東阿阿膠，從內(nèi)聯(lián)升的布鞋、全聚德的烤鴨到英雄牌鋼筆、飛鴿牌自行車(chē)，           繁多的老字號(hào)延續(xù)了世代相傳的技法和匠心，承載著人們的美好記憶和情感，是中華優(yōu)秀文化的杰出代表，民族特色品牌的生動(dòng)載體。
        老字號(hào)以獨(dú)特品質(zhì)、精湛技藝為形，以誠(chéng)信理念、歷史積淀為神，形神兼具，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！巴奕实?，濟(jì)世養(yǎng)生”的企業(yè)精神，“同心同德、仁術(shù)仁風(fēng)”的經(jīng)營(yíng)理念，成就了350多年“世界的同仁堂”。張小泉秉承“良鋼精作”祖訓(xùn)，其剪刀鍛制技藝被列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。品質(zhì)、技藝決定著品牌的高度，人文內(nèi)核決定其影響的深度。不管經(jīng)營(yíng)環(huán)境如何改變，若背離創(chuàng)設(shè)的初心、棄置經(jīng)典的延續(xù)，老字號(hào)只能是          。鑒往知來(lái)，循道致遠(yuǎn)，老字號(hào)以不變應(yīng)萬(wàn)變的“獨(dú)家秘訣”，就在于核心技藝的傳承，傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，讓情懷          ，經(jīng)典生生不息。
        歲月如歌，斗轉(zhuǎn)星移。憑著考字號(hào)動(dòng)輒就上百年的歷光，要續(xù)寫(xiě)斷的時(shí)代傳奇，還須勇于創(chuàng)新，主動(dòng)求變，順勢(shì)而為。我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模龐大，數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP比重不小。（　?。?，若無(wú)法在互聯(lián)網(wǎng)終端占據(jù)一席之地，終難存續(xù)發(fā)展。觸網(wǎng)簡(jiǎn)單，翻紅不易，老字號(hào)要勇于自我革命、善于超越自我，才能塑造鳳凰涅槃、浴火重生的新輝煌。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.望文生義	品目	無(wú)米之炊	一脈相承
  B.顧名思義	品類(lèi)	無(wú)本之木	一脈相承
  C.顧名思義	品目	無(wú)米之炊	一以貫之
  D.望文生義	品類(lèi)	無(wú)本之木	一以貫之

  （2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.老字號(hào)即便深耕大眾消費(fèi)領(lǐng)域
  B.老字號(hào)固然深耕大眾消費(fèi)領(lǐng)域
  C.大眾消費(fèi)領(lǐng)域即便有深耕的老字號(hào)
  D.大眾消費(fèi)領(lǐng)域固然有深耕的老字號(hào)
  （3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.老字號(hào)憑著動(dòng)輒上百年的歷史，要續(xù)寫(xiě)新的時(shí)代傳奇，還須順勢(shì)而為，主動(dòng)求變，勇于創(chuàng)新。
  B.憑著老字號(hào)動(dòng)輒上百年的歷史，要續(xù)寫(xiě)新的時(shí)代傳奇，還須主動(dòng)求變，勇于創(chuàng)新，順勢(shì)而為。
  C.老字號(hào)憑著動(dòng)輒就上百年的歷史，要續(xù)寫(xiě)新的時(shí)代傳奇，還須主動(dòng)求變，勇于創(chuàng)新，順勢(shì)而為。
  D.憑著老字號(hào)動(dòng)輒就上百年的歷史，要續(xù)寫(xiě)新的時(shí)代傳奇，還須順勢(shì)而為，主動(dòng)求變，勇于創(chuàng)新。
  組卷：5引用：5難度：0.7

  解析

二、文言文閱讀（34分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
        權(quán)邦彥，字朝美，河間人。登崇寧四年太學(xué)上舍第，調(diào)滄州教授，入為太學(xué)博士，改宣教郎，除國(guó)子司業(yè)。金人再入高宗開(kāi)大元帥府起兩河兵衛(wèi)汴京邦彥提所部兵二千五百人與宗澤自澶淵趨韋城據(jù)刀馬河諸道兵莫有進(jìn)者。會(huì)敵兵大至，移屯南華。二帝北遷，邦彥與澤五表勸進(jìn)。
        建炎元年五月，召還，命知荊南府，改東平府。時(shí)東州半已入金，至是圍益急，邦彥誓以死守，居數(shù)月城破，猶力戰(zhàn)不已。民義而從之，突圍以出，遂奔行在。有司議失守罪，將重坐之，帝以其父母妻子皆沒(méi)于敵，才貶二秩。劇盜張琪殘徽州，邦彥遣裨將平之。改江、準(zhǔn)等路制置發(fā)運(yùn)使，以治辦稱(chēng)。紹興元年，召為兵部尚書(shū)兼侍讀。
        初，邦彥獻(xiàn)十議以圖中興，大略謂：“宜以天下為度，進(jìn)圖洪業(yè)，恢復(fù)土宇，勿茍安于東南。駕御諸將，當(dāng)威之以法，而限之以爵。命讀講之臣，取累朝訓(xùn)典及三代、漢、唐中興故事，日陳于前，以裨圣學(xué)。又監(jiān)觀傷善妨賢之讒，偷安茍容之佞，市恩立威之奸，懷諼罔上之欺，聽(tīng)其言，察其事，則忠邪判?！?bdo class="mathjye-underline">呂顧浩素善邦度，薦用之。給事中程瑀劾邦彥五罪，三疏不報(bào)。邦彥在樞密，又言：“宜乘機(jī)者三，譬奕之爭(zhēng)先，安可隨應(yīng)隨解，不制人而制于人哉？”尋兼權(quán)參知政事。三年，卒。無(wú)子，以侄嗣衍為后。有遺稿十卷，號(hào)《瀛海殘編》，藏于家。
  （節(jié)選自《宋史?列傳一五五》，有刪改）（1）下列對(duì)文中下劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.除國(guó)子司業(yè)	被授予
  B.命知荊南府	掌管
  C.才貶二秩	俸祿
  D.尋兼權(quán)參知政事	不久

  （2）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.金人再入/高宗開(kāi)大元帥府/起兩河兵衛(wèi)汴京/邦彥提所部兵二千五百人/與宗澤自澶淵趨韋城/據(jù)刀馬河諸道兵/莫有進(jìn)者
  B.金人再入/高宗開(kāi)大元帥府/起兩河兵衛(wèi)汴京/邦彥提所部兵二千五百人/與宗澤自澶淵趨韋城/據(jù)刀馬河/諸道兵莫有進(jìn)者
  C.金人再入/高宗開(kāi)大元帥/府起兩河兵衛(wèi)汴京/邦彥提所部兵二千五百人/與宗澤自澶淵趨韋城/據(jù)刀馬河諸道兵/莫有進(jìn)者
  D.金人再入/高宗開(kāi)大元帥/府起兩河兵衛(wèi)汴京/邦彥提所部兵二千五百人/與宗澤自澶淵趨韋城/據(jù)刀馬河/諸道兵莫有進(jìn)者
  （3）下列對(duì)文中加點(diǎn)的字詞及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“居數(shù)月城破”與“居廟堂之高”（《岳陽(yáng)樓記》）兩句的“居”含義不同。
  B.“以裨圣學(xué)”與“必能裨補(bǔ)缺漏”（《出師表》）兩句的“裨”含義不同。
  C.“懷諼罔上之欺”與“學(xué)而不思則罔”（《論語(yǔ)》）兩句的“閨”含義不同。
  D.“不制人而制于人哉”與“而青于藍(lán)”（《勸學(xué)》）兩句的“于”含義不同。
  （4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.權(quán)邦彥博學(xué)多才。崇寧四年太學(xué)上舍及第，擔(dān)任滄州教授，入朝為太學(xué)博士；有遺稿十卷，號(hào)稱(chēng)《瀛海殘編》，藏在家中。
  B.權(quán)邦彥敢于進(jìn)諫。金人圍攻汴京，權(quán)邦彥和宗澤上奏勸宋高宗登基；獻(xiàn)上十條建議來(lái)謀取中興，建議皇帝不要茍且偷安。
  C.權(quán)邦彥作戰(zhàn)勇敢。權(quán)邦彥發(fā)誓以死守城，城被攻破后，他仍拼力戰(zhàn)斗不肯停止，最終率百姓打敗了敵軍，得到皇帝獎(jiǎng)賞。
  D.權(quán)邦彥調(diào)動(dòng)頻繁。權(quán)邦彥曾擔(dān)任教授、博士、宣教郎、司業(yè)等官職；宋高宗登基以后，在東平府、兵部、樞密院等任職。
  （5）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①劇盜張琪殘徽州，邦彥遣裨將平之。改江、準(zhǔn)等路制置發(fā)運(yùn)使，以治辦稱(chēng)。
  ②呂頤浩素善邦彥，薦用之。給事中程瑀劾邦彥五罪，三疏不報(bào)。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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六、紅樓夢(mèng)閱讀（3分）

• 10．下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》相關(guān)情節(jié)理解與分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元妃下諭叫賈府姑娘們住進(jìn)大觀園里，命寶玉仍隨進(jìn)去讀書(shū)。迎春住了綴錦樓，探春住了秋爽齋，惜春住了蓼風(fēng)軒，李紈住了稻香村。

  B．寶釵過(guò)生日，酒席上聽(tīng)?wèi)?。鳳姐說(shuō)賈母喜愛(ài)的齡官像一個(gè)人，寶釵笑而不說(shuō)，而寶玉卻是不敢說(shuō)，探春說(shuō)像黛玉。三人為此事鬧矛盾。

  C．賈環(huán)故作失手，將燭油潑在了寶玉臉上。趙姨娘勾結(jié)馬道婆使用魔勝法，妄圖害死寶玉和鳳姐。叔嫂二人發(fā)瘋，一僧一道來(lái)到賈府。

  D．四月二十六日芒種節(jié)，寶釵路遇一雙玉色蝴蝶，趕至滴翠亭戲蝶，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)墜兒和紅玉談?wù)撡Z蕓拾帕之事，裝作尋找顰兒掩飾了過(guò)去。
  組卷：2引用：3難度：0.8

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七、寫(xiě)作（60分）

• 11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        如今中國(guó)短跑界的王者，32歲的蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)跑出9秒83的成績(jī)，刷新了黃種人在100米賽道上的最好成績(jī)。蘇炳添的成功，與他的自律密不可分：嚴(yán)格控制自己的飲食和作息時(shí)間，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持訓(xùn)練。當(dāng)別人還在倒頭大睡時(shí)，蘇炳添已經(jīng)來(lái)到了田徑場(chǎng)訓(xùn)練。就像蘇炳添自己說(shuō)的“如果連自己都控制不了，那還談什么成功？”
        近期復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館醫(yī)科館公布了一組數(shù)據(jù)，在一年時(shí)間里，孔同學(xué)來(lái)圖書(shū)館1424次：潘同學(xué)在館天數(shù)301日；陳同學(xué)在館時(shí)長(zhǎng)2325.5小時(shí)；李同學(xué)168次開(kāi)館就來(lái)；郭同學(xué)167次在B1學(xué)到凌晨才離開(kāi)……一年打卡1424次，平均每天打卡3.9次圖書(shū)館，孔恰德坦誠(chéng)說(shuō)：“我沒(méi)想到會(huì)登上首位，畢竟身邊的同學(xué)都很努力?！苯衲昃旁滦】醉樌M(jìn)階：成功考上碩士研究生。
        青春需要自律，這不僅是自我成長(zhǎng)與發(fā)展的需要，更是國(guó)家與民族的呼聲。請(qǐng)結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際和自己的切身感受，以“自律”為話題寫(xiě)一篇議論文。
        要求：結(jié)合材料，圍繞話題，確定立意；自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：6難度：0.5

  解析