2023-2024學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/11 8:0:2
一、選擇題（每個題所給的A、B、C、D四個選項中只有一個是本題最適合的答案，每題2分，本大題共40分）
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1．珊瑚蟲是一種和藻類植物生活在一起的海洋小動物，珊瑚蟲用小觸手捕獲海洋中的微小生物，藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時給珊瑚蟲提供氧氣。這段敘述中不能說明珊瑚蟲具有以下哪種生物特征？（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．為了掌握武漢市的魚類分布情況，某科研小組的成員先后到市內(nèi)、市郊的江河湖塘等地考查了解，并走訪了漁類養(yǎng)殖人員及捕魚、垂釣者。這種生物學(xué)的研究方法是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．為了探究水分對鼠婦的影響，四個生物興趣小組設(shè)置了下列四種裝置，其中符合要求的實驗設(shè)置是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！庇绊懺娋渲猩剿绿一ㄋ脑虏砰_放的主要生態(tài)因素（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
5．一口魚塘里的鯉魚和鯽魚，它們都吃塘里的水藻、水草和螺、幼蚌、蚯蚓等水生動物，在這里鯉魚和鯽魚的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．生物在與環(huán)境的漫長進(jìn)化過程中，既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。下列的哪一項說的是生物對環(huán)境的影響和改變？（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
7．如果在一片草場上噴灑了某種有毒物質(zhì)，且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：35難度：0.9
二、非選擇題（每題10分，共20分）
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21．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)回答以下問題。
（1）該食物網(wǎng)中有幾條食物鏈？請寫出其中的一條完整食物鏈。
（2）如果當(dāng)?shù)氐臍夂蜃兓瘞硗艿拇罅繙p少，會直接帶來哪些生物的變化？為什么這些變化過后生態(tài)系統(tǒng)還是能維持著相對穩(wěn)定？
（3）除了圖中的生物外，組成草原生態(tài)系統(tǒng)的生物還包括細(xì)菌、真菌，它們充當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？組卷：2引用：2難度：0.5 -
22．如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答以下問題：
（1）3是液泡，其內(nèi)部的溶液叫，4含色素，能吸收利用光能，這一結(jié)構(gòu)的名稱是，據(jù)此（填“能”或“不能”）推斷圖一表示的細(xì)胞是植物細(xì)胞。
（2）已知圖二表示的是動物細(xì)胞，則圖中6、7、8表示的結(jié)構(gòu)名稱分別是、和，在結(jié)構(gòu)6中還存在一種沒有標(biāo)注出來的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它能分解細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜變化將其中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用，是動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，它的名稱叫。
（3）下面表示圖中動物細(xì)胞構(gòu)成動物體的各結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，請在橫線上填寫有關(guān)概念。動物細(xì)胞→→→→動物體。組卷：3引用：1難度：0.5