試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年江蘇省南通市啟東市八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/6 14:0:2

一、單項選擇題:下列各小題的四個選項中,只有一項是符合題意的,請將所選答案填涂到答題卡上。每小題選對得1分。

  • 1.2022年10月9日,中國巨樹科考隊發(fā)布了目前“中國第一高樹”云南黃果冷杉的準確高度為83.4米。水從該植株根部運輸?shù)角o頂端的主要動力是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.馬尾松是常綠植物,葉針形,能夠耐低溫和干旱。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:7難度:0.4
  • 3.近年來,南通正在努力打造“江風海韻長壽鄉(xiāng)、宜居宜業(yè)森林城”。植綠、護綠、愛綠已成為南通市民的自覺行為。下列4棵苗木中,移栽后成活率最高的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 4.2023年6月4號,神舟十五號在東風著陸場安全著陸。“東風著陸場”位于內(nèi)蒙古,地處巴丹吉林沙漠和戈壁帶,這里氣候干燥少雨,地廣人稀。其生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱的原因是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于果實和種子的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:380引用:12難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量變化曲線圖,下列敘述正確的是(  )

    組卷:84引用:5難度:0.5

二、綜合題

  • 18.花生是被子植物門、雙子葉植物綱的植物,閉花授粉并受精后,子房下部迅速伸長形成子房柄,子房柄連同、其前端的子房合稱果針(如圖1)。果針頂端由木質(zhì)化的表皮細胞組成一個“帽狀物”保護子房進入土壤。(如圖2)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖2中B是由雌蕊的
     
    發(fā)育而來的,B中的
     
    含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),日常食用的花生油主要是從這一結(jié)構(gòu)中榨取的。
    (2)果針的形成需要大量含鈣無機鹽,這些無機鹽是花生植株通過根從土壤中吸收并通過莖中的
     
    運輸而來的。花生植株死亡后,其體內(nèi)的鈣要回到土壤中,需要生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    參與。
    (3)研究人員為了研究溫度與花生生長的關(guān)系,在不同溫度下分別對花生植株進行12小時光照處理和12小時黑暗處理,并測定光照下二氧化碳的吸收量與黑暗中二氧化碳的釋放量,實驗結(jié)果如圖3。據(jù)圖分析,花生植株在溫度為時有機物積累最多,原因是
     

    組卷:14引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.草莓被譽為“果中皇后”,富含多種營養(yǎng)成分深受人們的喜愛。很多采摘園在大棚中種植草莓。請回答下列問題:
    (1)在大棚種植草莓時,果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,放養(yǎng)蜜蜂最直接的目的是
     
    。草莓果實是由花中
     
    的發(fā)育而來的。
    (2)草莓通常采用匍匐莖進行繁殖,即把匍匐莖生長出來的子株與母株切斷,子株可長成新的植株,這種生殖方式的優(yōu)點是
     

    (3)草莓是鹽敏感植物,某些無機鹽會影響草莓產(chǎn)量??蒲腥藛T在無土栽培條件下,利用盆栽法分別研究鈣鹽和鈉鹽對草莓生理特性的影響。下列圖表為不同無機鹽對草莓氣孔導(dǎo)度(注:氣孔導(dǎo)度是指氣孔的開放程度)和葉綠素(包括葉綠素a葉綠素b)相對含量影響的實驗結(jié)果,請回答:
    處理 葉綠素a
    (100mmol/L)
    葉綠素b
    (100mmol/L)
    對照組 1.276 0.678
    NaCl 1.110 0.551
    CaCl2 1.078 0.536
    表1
    ①表1中結(jié)果顯示,兩種鹽都會使
     
    含量下降,導(dǎo)致光合作用吸收
     
    能減少進而使光合速率下降。
    ②圖中結(jié)果顯示,隨著鹽溶液濃度的增加,氣孔導(dǎo)度
     
    ,導(dǎo)致植物體吸收
     
    速率降低,使光合速率降低。其中
     
    溶液的影響更大。

    組卷:119引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正