部編版八年級(jí)下冊(cè)《第3課 安塞腰鼓》2018年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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1．給下列加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。
亢奮 冗雜 驀然 huì 暗jī 絆飛jiàn 組卷：299引用：1難度：0.9
二、選擇題（共3小題，每小題0分，滿分0分）
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2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：632引用：1難度：0.9
三、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）
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6．班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次主題為“走近民間吆喝”的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。
（1）為明確主題、烘托氣氛，請(qǐng)你在黑板上寫一組對(duì)偶句做標(biāo)語。
（2）語文老師讓你去邀請(qǐng)教歷史的王老師來參加明天的班會(huì)活動(dòng)，你打算怎樣向王老師說？
（3）老師給你所在的學(xué)習(xí)小組分配的任務(wù)是搜索家鄉(xiāng)的“吆喝”文化，你打算怎樣完成這個(gè)任務(wù)？請(qǐng)把你們的思路按順序?qū)懗鰜怼?br />（4）假如由你來向教歷史的王老師提兩個(gè)關(guān)于“吆喝”的問題，你打算提什么問題？組卷：53引用：2難度：0.7 -
7．陜北秧歌
張亞寧 ①忽聽鏗鏘的鑼鼓聲從天而降，似千軍闊步前行，有排山倒海之勢(shì)；似眾仙齊奏鼓樂，有醉人的天籟之音；又似萬馬奔騰，有激越大地之威。
②驚嘆是什么如此振奮人心。循聲望去——蜚聲海內(nèi)外的陜北秧歌扭得正歡。
③你瞧，七八個(gè)剽悍的陜北漢子打著紅邊牛皮鼓，拍著大小銅镲，敲著小銅鑼……呵，中年傘頭手中的大花傘猶如旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，十字步扭得天旋地轉(zhuǎn)。哦，一群英俊的后生和俊俏的姑娘踏著鼓點(diǎn)，個(gè)個(gè)生龍活虎，活靈活現(xiàn)……哦，已一把年紀(jì)的老大爺老大娘也不甘示弱，與小伙姑娘媲美，搖著、扭著、跳著……
④仔細(xì)聽，隨著“咚咚鏘、咚咚鏘……”的鼓點(diǎn)你扭頭看去，樂隊(duì)的漢子們忘乎所以，恨不得把那個(gè)紅邊鼓敲碎，巴不得把那把銅嗩吶吹破，真想把那大小銅镲拍爛，一心想把那小銅鑼擊個(gè)窟窿……閉上眼睛，靜心地聽。時(shí)而粗獷奔放，能使河流為之激揚(yáng)動(dòng)蕩；時(shí)而穩(wěn)步柔美，能使無數(shù)人為之心醉；時(shí)而緩和細(xì)膩，能使大地為之傾倒。
⑤仔細(xì)看，一群男女老少扭起來了。排是排，行是行。一會(huì)兒排成“龍擺尾”；一會(huì)兒猶如“梅花盛開”；一會(huì)兒好像“老虎揚(yáng)尾”；一會(huì)兒勝似“大燈籠”；一會(huì)兒能比得過大姑娘的長辮子；一會(huì)兒好像一朵朵棗花……紅與綠的扇子在姑娘們手中飛起來轉(zhuǎn)起來，紅與綠的絲帶飄起來，觀者不僅是眼花繚亂，而是眼神跟著扇子起落，不知道最后的眼神落在何方?；ㄕ蹅阍诤笊鷤兪种袚纹饋砦杵饋?，撐起時(shí)，似乎要直穿云霄，舞起時(shí)，猶如飛輪旋轉(zhuǎn)。手、腳、頭，全部是活的，真是眼光不知道放在哪里。放在哪里都是恰到好處的。
⑥一聲驚吼，兩只水船上場(chǎng)了，像在水中一樣，輕飄飄地游來游去。坐在船艙里俊俏的姑娘唱道：“天下黃河幾十幾道灣，幾十幾道灣里幾十幾條船……”這邊聲音一落，那邊的艄公接著唱道：“天下黃河九十九道灣，九十九道灣里九十九只船……”酸酸的唱曲惹得人心里暖暖的，你瞧那些小孩子，被架在父親或者爺爺?shù)募绨蛏?，笑著，鼓著掌。你看看，那群帥氣的小伙子，捧腹大笑…?br /> ⑦忽然，兩只威風(fēng)凜凜的雄獅不知從何方而出，搖著腦袋，擺著身子，張著血盆大口，或平空后仰翻滾，或高臺(tái)俯臥銜球，或單獅走樁，或雙獅爭(zhēng)戲，或扮鬼臉。起勢(shì)、奮起、迎賓、施禮、驚躍、酣睡、道謝，將威武之獅的喜、怒、哀、樂之狀舞得栩栩如生，惟妙惟肖。一時(shí)間，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一只只眼睛齊聚在威武的獅子身邊，整個(gè)場(chǎng)里凝寂一般。一個(gè)轉(zhuǎn)身，獅子落地，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外齊聲歡騰，掌聲、喝彩聲震蕩著天空，老太太的兩顆門牙差點(diǎn)飛落出來，歪著脖頸雙手慌忙捂住。
⑧隨即，一系列小節(jié)目開幕了。一群孩子戴著可愛的頭盔，搖搖擺擺，可愛至極；跑驢背上的姑娘們時(shí)不時(shí)做個(gè)鬼臉，讓你笑彎腰；一首首酸曲、一折折小戲、一個(gè)個(gè)滑稽小品……男女老少目不暇接。
⑨這就是陜北人死了都要扭的秧歌，獨(dú)具特色的陜北秧歌。
（1）仔細(xì)閱讀⑥⑦兩段，請(qǐng)仿照示例進(jìn)行概括。
第⑤段：扭動(dòng)的男女老少，飛舞的彩扇
第⑥段：
第⑦段：
（2）選文以“鏗鏘的鑼鼓聲”開頭，有什么用意？
（3）請(qǐng)從修辭的角度賞析第④段畫線句子的表達(dá)效果。
（4）陜北秧歌分為“大秧歌”和“踢場(chǎng)子”兩大類。“大秧歌”是一種載歌載舞的集體表演形式。隊(duì)員無定數(shù)，只要喜愛扭秧歌，誰都可以進(jìn)入?！疤邎?chǎng)子”主要就是表演小節(jié)目，由過去的扳“水船”、踩“高蹺”等發(fā)展到現(xiàn)在把陜北道情、雙人舞蹈、地方小戲等巧妙地融合在一起的形式。據(jù)此可以推斷，第⑤段描寫的是，第⑥段描寫的是。
（5）本文在描繪場(chǎng)面時(shí)，多處運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法，請(qǐng)任找一處，并分析其作用。組卷：26引用：4難度：0.3