2022-2023學年河北省唐山市樂亭一中高二(下)月考政治試卷(6月份)
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
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1.“人的感官是人認識外界事物的天然界限”,而思維卻可以幫助人們突破這一天然的界限。這種觀點表明思維具有( ?。?/h2>
組卷:60引用:20難度:0.5 -
2.邏輯思維的基本規(guī)律是關于思維形式的基本規(guī)律,是人們正確運用各種思維形式的概括、抽象和總結。我們應當依據(jù)邏輯規(guī)律來制定思維規(guī)范。邏輯思維的基本規(guī)律包括同一律、矛盾律和排中律。同一律要求人們:在同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性。下列違反同一律的是( )
①對于喜歡讀書的人來說,偷書不是偷
②以人為本,我是人,所以,以我為本
③說世上有鬼,這是迷信,我不同意。但要就此斷定世上無鬼,我也不同意
④“愛國者的話是最有價值的,我的話是愛國者的話,所以我的話是不錯的?!?/h2>組卷:27引用:6難度:0.6 -
3.概念的外延是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍,人們經(jīng)常用圖來表示概念外延之間的關系(見如圖)。對此,下列說法正確的是( ?。?br />
①圖甲,可以用來描述社會主義與中國特色社會主義的關系
②圖乙中,如果S是股份有限公司,那么P就應該是合伙企業(yè)
③圖丙中,Q是法律體系,S是全國人大制定的法律,P是地方人大制定的法規(guī)
④圖丁中,Q是唯物主義,S、P分別是古代樸素唯物主義和近代形而上學唯物主義組卷:124引用:14難度:0.5 -
4.某班同學在學習民事權利與義務知識后,得出以下結論:
甲 人身權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權和身份權 乙 《中華人民共和國專利法》規(guī)定的專利有三種:發(fā)明、實用新型和外觀設計 丙 民事主體的財產(chǎn)權包括所有權、用益物權、擔保物權和商標權。 丁 民事權利是相民法賦予的民事主體為實現(xiàn)某種特定利益而為或者不為一定行為的自由
②實用新型專利和外觀設計專利是矛盾關系
③丙的觀點多出了商標權,屬于“定義過寬”
④丁結論中的“自由”是被定義項的屬概念組卷:118引用:19難度:0.6 -
5.事物除了有某些性質(zhì)外,還與其他事物有多種關系。斷定認識對象之間關系的判斷就是關系判斷。下列對關系判斷的理解正確的是( ?。?br />①“小王和小張是三好學生”不是關系判斷
②“新冠肺炎存在人傳人現(xiàn)象”是關系判斷
③小王比小張高,小張比小紅高,存在著傳遞關系
④小劉認識小孫,小孫認識小趙,存在著對稱關系組卷:64引用:4難度:0.4 -
6.近日,中國航天科技集團有限公司2023至2024年度“共享火箭”發(fā)射機會全面發(fā)布。所謂“共享火箭”發(fā)射,是指一枚運載火箭以“拼團”的形式為多顆衛(wèi)星提供發(fā)射服務,具有發(fā)射成本低、任務適應性好等特點。如果請你對“所有‘共享火箭’都是發(fā)射成本低的”這一判斷進行換質(zhì)位推理,正確的是( ?。?/h2>
組卷:109引用:14難度:0.6
二、非選擇題:本題共4小題,共52分。
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19.閱讀材料,完成下列要求。
習近平總書記指出.“平天下”不是打天下,不是統(tǒng)治天下,而是讓老百姓擺脫貧困,安居樂業(yè)、豐衣足食。天下都以你為榜樣去和平發(fā)展,用你的理念去協(xié)和萬邦,實現(xiàn)大同。
十多年來,向巴布亞新幾內(nèi)亞推廣菌草扶貧技術,幫助塞內(nèi)加爾解決鄉(xiāng)村居民飲水問題,讓希臘比雷埃夫斯港重煥生機,將世界最先進的鐵路連進老撾,在巴黎介紹和平可親文明的醒獅,在柏林駁斥“國強必霸”的陳腐邏輯,在布魯塞爾講述“己所不欲,勿施于人”的民族選擇,在“沉思的雅典娜”浮雕前引用“止戈為武”的典故……中國共產(chǎn)黨始終胸懷天下,始終關注人類前途命運,將中國人民利益同各國人民共同利益緊密結合起來,引領新時代的中國攜手世界,弘揚全人類共同價值,在推動構建人類命運共同體的大道上踐行著自己的天下情懷。
在西方國家發(fā)展的過程中,西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、美國等國家強大起來后紛紛扮演“霸王”角色。西方學者據(jù)此認為:“國強必霸”是歷史興衰的規(guī)律,任何國家都不會例外,中國也不會例外.運用邏輯思維規(guī)則,指出西方學者推理的邏輯錯誤,并分析原因。組卷:3引用:4難度:0.5 -
20.材料一 2022年6月8日,家住某小區(qū)16號樓的李女士下樓開車時,發(fā)現(xiàn)停在樓下車位內(nèi)的愛車被高空墜物砸損。李女士遂向該小區(qū)物業(yè)討說法,要求物業(yè)公司賠償汽車修理費等相關損失共計4500元。物業(yè)公司認為這起事故不是公司管理不善造成的,且李女士沒有充分的證據(jù)證明責任在物業(yè)一方,物業(yè)公司拒絕賠付。
材料二 為了收集有力證據(jù),李女士在現(xiàn)場進行了仔細勘查,發(fā)現(xiàn)16號樓南側墻體的外立面存在多處脫落的情況。經(jīng)現(xiàn)場比對,墻體脫落碎片與李女士車體表面多處墜物碎片存在高度相似,而遠離墻體的其它車輛未受損。物業(yè)公司則辯稱,監(jiān)控顯示李女士車輛進入小區(qū)時,車身已有較為明顯的損毀痕跡。
(1)運用《邏輯與思維》知識,分析雙方收集證據(jù)時運用了哪些歸納推理的方法。
材料三 滾滾大江東去,豪邁中國字;代代炎黃子孫,脊梁挺直。寫好中國字,做好中國人。
【議字析理】
某校高三(2)班學生以“品中國字之韻,尋中國人之魂”為主題開展探究學習,大家暢所欲言:甲:中國的文字是世界上最美、最古老的文字之一,中國字分為象形字、會意字、甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書。 乙:中國字是世界文化的瑰寶,中國字也是書寫工具,所以,書寫工具都是世界文化的瑰寶。 丙:我們在學習中國字的過程中或者能觸摸到文化自信厚重深沉而又堅實穩(wěn)固的根基,或者可以感知弘揚傳統(tǒng)面向未來的底氣,我們觸摸到了文化自信厚重深沉而又堅實穩(wěn)固的根基,所以我們不能感知弘揚傳統(tǒng)面向未來的底氣。 組卷:4引用:2難度:0.3