2019-2020學年安徽省蚌埠三中高二（上）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        大數(shù)據(jù)為碎片化學習提供了巨量可利用的碎片資源。大數(shù)據(jù)時代的資源環(huán)境被寓意為一堆雜亂無章、排列無序的知識碎片。面對無限碎片信息構(gòu)建的信息化學習環(huán)境，傳統(tǒng)意義上的“系統(tǒng)化”資源應用模式被打破。學習者需要用全新的思維方式，認識復雜多變的大數(shù)據(jù)環(huán)境而帶來的學習上的變化。
  新一代信息技術的發(fā)展，上網(wǎng)人數(shù)迅猛增加，因而帶動了“平民文化”的興起。大量的網(wǎng)民組成了微資源開發(fā)的主力軍。在網(wǎng)絡世界里，專家、學者、普通大眾、政府官員之間消除了權威界限。人人都有言發(fā)，創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)領域巨量的微資源。這些微資源相對于書籍、報刊等，其資源間是零散、無序和互不關聯(lián)的碎片知識，嚴重阻礙了人們對知識的獲取。在一些專業(yè)學科領域，誕生了專業(yè)開發(fā)團隊，他們開發(fā)了“微課”“微視頻”等大量微資源。這些資源為碎片化學習提供了豐富的優(yōu)質(zhì)資源。
        大數(shù)據(jù)時代促使了新媒體的誕生，新媒體為碎片化學習提供了高效便利的條件。清華大學熊澄宇教授認為：“新媒體是一個相對的、發(fā)展的概念，在一定時期，總有一種媒體占主導地位?！毕鄬τ趫罂?、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體形態(tài)，大數(shù)據(jù)時代的新媒體是指新信息技術環(huán)境下，如數(shù)字廣播、數(shù)字報紙等媒介。尤其是移動媒體的出現(xiàn)，為隨時隨地上網(wǎng)提供了便利，使學習者過去無法利用的“閑置”時間得到了充分利用。工作或生活之余，休閑或坐公交、地鐵途中，利用移動媒體，學習者有意識的碎片化學習，久而久之可以獲得一筆可觀的“零碎時間”。
        碎片化時間內(nèi)獲取的知識是零散、無序和互不關聯(lián)的碎片，單個碎片知識其自身價值意義并不高，需要學習者利用思維意識對其“再加工”?！霸偌庸ぁ笔撬槠R到新知識體系嬗變的過程。大數(shù)據(jù)時代解決知識碎片化之道是幫助學習者建構(gòu)新的知識體系。碎片知識猶如人體各個部件，脫離了知識體系這個生命整體，任何部件都會失去原有意義。
        如何將碎片化知識與已有知識融合，建構(gòu)新知識體系？在碎片化學習過程中，學習者需要利用新媒介挖掘碎片知識并對其進行整理、剔除、汲取、加工等操作，實現(xiàn)知識碎片到知識點有意義的重組，并完成知識點到新知識體系嬗變的過程。此過程中，整理主要完成對碎片知識的歸類與管理，剔除主要依據(jù)個體經(jīng)驗，去掉對個體新知識體系建構(gòu)無意義的知識碎片。在整理與剔除過程中，也要汲取新的知識作為補充。由于知識碎片的離散性，在知識點、新知識體系建構(gòu)過程中，系統(tǒng)化思維起著至關重要的作用，它貫穿整個過程的始末。
  （摘編自王承博等《大數(shù)據(jù)時代碎片化學習研究》，有刪改）（1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．大數(shù)據(jù)時代里，人們的學習習慣與方式都需要改變，得以順應社會發(fā)展潮流。
  B．網(wǎng)絡世界中，微資源數(shù)量豐富，這既為碎片化學習帶來了便利，也帶來了挑戰(zhàn)。
  C．利用一些新媒體，人們便能充分利用“閑置”時間，高效完成碎片化學習。
  D．碎片化學習是一個復雜的過程，其中，“再加工”是有效學習的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．全文主要從“碎片化學習產(chǎn)生的條件”“碎片化學習內(nèi)在機制”兩方面展開論述。
  B．闡述大數(shù)據(jù)時代的特點，是本文對“碎片化學習”研究分析的一個重要論述前提。
  C．第三段熊教授的言論，闡述了新媒體概念的內(nèi)涵及特點，增強了文段論證的說服力。
  D．第五段承接第四段，并對該段論述重點“學習者建構(gòu)新知識體系”進一步展開分析。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．因為我們要面對巨量信息的學習環(huán)境，所以需要打破傳統(tǒng)的“系統(tǒng)化”學習模式。
  B．知識碎片化本身不利于知識系統(tǒng)化學習，但卻能夠檢驗出學習者們學習力的高下。
  C．建立新知識體系是一個動態(tài)過程，擁有了碎片時間，學習者就能夠收獲新知識。
  D．面對同樣一堆知識碎片，通過整理、剔除等，每人都能獲得相同的新知識體系。
  組卷：35引用：8難度：0.8

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的材料，完成小題。
        材料一
        隨著全球人口的不斷增長和科學技術的飛速發(fā)展，人類在創(chuàng)造文明的同時也締造了一個深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)。長期以來對生物資源及土地的過度利用，導致了動植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問題的出現(xiàn)，生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴重破壞。據(jù)專家估計，由于人類活動和氣候變化，地球上的生物種類目前正在以相當于正常水平1000倍速度消失，全球已有約3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕，物種分布發(fā)生了大范圍的變化，這些形成了全球性的生物多樣性危機。
        生物多樣性危機是多種因素綜合作用的結(jié)果，城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn)，反過來又推進工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個歷史過程；城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標。但無序蔓延的城市開發(fā)使野生動植物的棲息地日益萎縮，一部分動植物不得不和人類共同生活在城市之中。
        城市中約60～70%的地表被道路、人工建筑、停車場等硬化，水不容易滲入，植物的種子難以生根。全球很多城市的人口密度已達每平方千米數(shù)萬人，密集的人流對諸多生物而言是潛在的危險；除此之外，還有大量的汽車、摩托車等在飛馳。高樓大廈林立，熱量不斷聚集，城市中心的溫度有時甚至高出周邊10℃之多，這種熱島效應對生物的生存也是一大干擾因素。生物多樣性為人類發(fā)展帶來了巨大財富，目前它卻面臨著來自城市化等方面的威脅。城市化對生物多樣性的影響成為生態(tài)學研究者關注的焦點題。
  （取材于干靚等的相關文章）      材料二
        近年來生物學家發(fā)現(xiàn)，城市中部分野生物種對相比地球漫長歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應力。
        科學家正努力揭示各物種在城市中的進化情況?！疤拱渍f，部分物種對這種極端約束適應能力之強著實令人驚嘆”，法國蒙彼利埃大學功能生態(tài)學與進化生態(tài)學研究中心主任皮埃爾?奧利維耶?切普圖評論道。“這其中不僅存在微觀進化，我認為在某些情況下還有宏觀進化”，荷蘭國家生物多樣性中心進化論研究員曼諾?希爾圖森說：“我們在城市觀察到的進化，其速度接近理論上的最大值，這讓我們感到不可思議?！?br />      聯(lián)合國預計21世紀城市化進程將步入快車道：2030年，全球城市面積將達140萬平方千米；到2050年，城市居民將新增25億。城市作為人類文明的產(chǎn)物，最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達米亞平原。如今，城市化將成為地球生物最重大的進化動力之一。
        的確，城市中生物進化的各類實證開始涌現(xiàn)，水泥路旁、大樓腳下、陽臺邊緣、地鐵站樓梯等，無處不在。繁衍在城市地鐵通道的地下家蚊不再冬蟄，相較于鳥類的血液，它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動物；它們與其他蚊子種群之間，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離。除了野生物種和家養(yǎng)物種，有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種，這使人們重新審視城市生態(tài)環(huán)境與生物多樣性問題。科學家將城市與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境進行對比后，發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多。相較于鄉(xiāng)村，城市為物種提供了多樣化的生境。動植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫，生活在荒地、墓地和潮濕的水溝里，或者棲居于精心維護、富有情調(diào)的花園中。它們可以全年獲取水資源及食物，而在野外，水資源和食物的獲得具有季節(jié)性。熱島效應也成為城市生境的一大優(yōu)勢，城市冬季不再嚴寒。
        在密集型農(nóng)業(yè)時代，城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng)，有利于保護生物多樣性，并且這一潛能還將不斷得到激發(fā)。
  （取材于吳蘇妹編譯的相關文章）
        材料三
        研究發(fā)現(xiàn)，每個物種每一次成功適應城市生活的同時，會有多個物種在當?shù)叵?；而一個物種若過于迅速地適應了城市生活，也意味著有眾多個體要做出犧牲。城市化引發(fā)的生物快速進化往往要付出代價。
        多倫多、波士頓等城市里的白車軸草，為提高抗寒性而舍棄了釋放氧化物的能力。釋放氧化物可抵御來自食草動物的威脅，但抗寒性會降低。而在市中心，城市高溫使得積雪極易消融，沒有了積雪的覆蓋，植物就難以抵御夜間冰凍。一項新的研究表明，包括徒步旅行在內(nèi)的人類活動，正在促使世界各地的哺乳動物在夜間變得更加活躍，呈現(xiàn)出夜行性增強的趨勢。夜行性增強會帶來一系列的負面影響，包括習性的改變、繁殖能力的降低等。關于紐約市各公園白足鼠的研究發(fā)現(xiàn)，相比鄉(xiāng)村白足鼠，城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過度表達。此種進化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關。自1940年以來，意大利城市地區(qū)家蝠的顱骨體積在不斷增大，這或許是受路燈影響。路燈會吸引并聚集大量的大型昆蟲，隨著世代更替，咬合力強的蝙蝠越發(fā)具有優(yōu)勢。
        城市中的生物進化與生物多樣性密切相關，生物進化是一個難以操控、可預見性低的課題。加拿大多倫多大學助理教授馬克?約翰遜強調(diào)說：“我們觀察到，一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進化。在部分城市，物種未能順利適應，個中緣由目前還不得而知。”
  （1）下列表述不屬于生物多樣性危機的一項是 

   

  
  A.城市化等方面的威脅
  B.生物種類以非正常速度消失。
  C.大量動植物瀕臨滅絕。
  D.物種分布發(fā)生大范圍變化。
  （2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是 

   

  
  A.生態(tài)學者關注的焦點是生物多樣性危機給人類帶來哪些損失。
  B.與遭嚴重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比，城市中的部分物種往往進化更快，種類更多。
  C.白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放氧化物的能力，這與城市高溫有關。
  D.材料反映了科學家對生物多樣性危機的擔憂并提出了應對的策略。
  （3）就城市化與生物多樣性的關系，上面三則材料表達的側(cè)重點有何不同？
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．（三）文學類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成各題。
  永不掉隊
  謝志強      1947年冬，秦山第一次聽見方歌唱歌。
        團長命令：“我們的兩條腿要跑過敵人的汽車輪子?！鼻厣酱┎菪?，把腳磨破了。漸漸地落在急行軍的隊伍后邊。于是，他聽見了那支歌：“向前向前向前，我們的隊伍向太陽……”
        方歌站在路邊的一個小土坡上，齊耳短發(fā)，她旁邊還站著兩個女兵，是師文工團的團員。
        秦山踏著歌聲，趕上了隊伍。
        部隊準時到達了指定的地點，堵住了敵人的退路，激戰(zhàn)三天。秦山身負重傷，被送到野戰(zhàn)醫(yī)院。
        方歌所在的文工團來醫(yī)院慰問傷病員。
        秦山在昏迷之中，仿佛又掉了隊。他聽見方歌的歌聲，蘇醒過來。歌聲飛進了他的心里，他像在舔嘴唇，默默地跟著哼。
        醫(yī)生對方歌說：“你把這個英雄唱醒了。”
        秦山家境窮困，爹娘卻供他上學，念到初中，日本鬼子來掃蕩，他就參了軍。他受過五次傷，這一次傷得最重。他說：一顆炮彈把我炸飛了。
        方歌說：“我見過你，看不出，你還是個英雄！”
        1948年，秦山調(diào)進了王震所在的部隊，當了獨立旅某連的連長。挺進西北，開赴新疆--新疆和平解放。
  翻過祁連山，秦山第三次聽見了方歌唱歌。
        方歌所在的文工團跟秦山的連隊在一起宿營。女兵很惹眼。秦山看見了方歌，風撩著她的齊耳短發(fā)，像水邊的垂柳。
        秦山的心里奏起旋律。茫茫戈壁荒漠，一眼望不到盡頭。
        方歌突然唱起了歌：“向前向前向前……”
        秦山站起來，走過去，說：“你咋知道我在唱……我一點也沒唱出聲音呀?！?br />      方歌說：“我似乎聽見了一個旋律，有誰起了個頭?！?br />      部隊來到了南疆重鎮(zhèn)阿克蘇--駐守在塔克拉瑪干沙漠的邊緣，開始墾荒。
        秦山第四次遇見方歌，是在團部。他樂了，說：“是要來慰問一下我們了，戈壁荒灘聽了你們的歌聲都會開花呢?！?br />      方歌說：“這一回，是調(diào)到你們這兒了?！?br />      過后秦山才知道，方歌請求調(diào)離師部文工團，來到了秦山所在的團，當了宣傳干事。
        方歌也幾次到秦山這個營收集墾荒的先進事跡。她還組織了一個宣傳隊，把墾荒的故事編成歌曲、快板。
        1952年春，秦山獨自騎馬，向著太陽升起的方向，進入了沙漠。他打算建立一個新的連隊，開墾一個新的荒原。按他的說法是，大口啃一塊沙漠。
        起了大沙暴。沙漠似乎要作弄一下英雄。兩天里，風沙鋪天蓋地，仿佛真的要叫他進去出不來。風一停，沙一落，像是什么事都沒發(fā)生，沙漠異常美麗，移動過的沙丘，那紋路，如同水的波紋。沙漠總是將進入它上邊的物體含而不露地收藏起來。
        幸虧有一棵枯死的胡楊樹。找到秦山的時候，他摟著樹干，沙子已埋到他的腰。胡楊樹仿佛縮短了一截。秦山的嘴里灌滿了沙粒，幾乎沒了脈搏。
        打電話給團部。方歌帶了團部的兩個女兵趕來，其中一位是女醫(yī)生。
        秦山像胡楊樹一樣，一動不動。
        方歌和女兵含淚唱歌，唱《沂蒙山小調(diào)》。
        秦山是山東籍。但他對家鄉(xiāng)的歌也沒反應。
        女醫(yī)生聽不見秦山的心臟跳動了，就用一塊白布裹住秦山。
        教導員拿來了軍旗，蓋到秦山的身上。
        方歌撲過來，揭掉軍旗，打開白布，向秦山喊：“我們早就講好了，來，讓我給你唱歌?！?br />      地窩子里一片寧靜。
        歌聲響起：“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽……”
        漸漸地，所有的人都跟著方歌唱了起來。陽光從地窩子上邊的天窗照進來，沙塵像音符，在陽光中飛舞。
  秦山的嘴唇居然動了。
        多年后，我了解到了各種版本的秦山和方歌的愛情故事。其中一個講述者是秦平沙，他是秦山和方歌的兒子，我們都是軍墾第二代。
  （節(jié)選自《小小說選刊》2017年第10期）
  （1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．秦山負傷醒來之后，“他像在舔嘴唇，默默地跟著哼”，這一細節(jié)寫成了一個戰(zhàn)斗英雄堅定、樂觀的情懷。
  B．翻過祁連山，“秦山心里奏起旋律”，“方歌突然唱起歌來”，說明兩個人內(nèi)心已經(jīng)有了難以言說的默契。
  C．面對生命“湮滅”的秦山，方歌的動作和語言，既表現(xiàn)了她內(nèi)心的悲痛，又產(chǎn)生一種令人動容的感染力。
  D．文章結(jié)尾看似閑筆，但對前文做了補充交代，同時通過寫后人難以忘懷的追憶，表達了對前輩的崇敬。
  （2）小說以“秦山聽方歌唱歌”謀篇布局，這有什么好處？請簡要說明。
  （3）這篇小說洋溢著英雄主義和浪漫主義，結(jié)合作品，談談你的理解。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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三、語言文字運用（20分）

• 9．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。
  示例：九層之臺，起于壘土，萬丈高樓平地起，道出了打好基礎的真諦。
  材料：
  心境      復習      謙遜
  不管風吹浪打  溫故可以知新  虛心使人進步
  虛懷若谷   心如止水   查缺補漏    不恥下問  充耳不聞  亡羊補牢
  組卷：2引用：6難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的漫畫材料，按要求作文。
        漫畫所諷刺的不僅是“剛出殼的雞”，而類似的事情也許曾發(fā)生在你身上或身邊。請自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文。要求：不要脫離漫畫的內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作、抄襲。
  組卷：6引用：4難度：0.7

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