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2020-2021學(xué)年河北省石家莊市高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.不屬于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.8
  • 2.果蠅的暗紅眼和白眼由兩對(duì)等位基因共同控制,基因A、B具有累加效應(yīng),位于2號(hào)染色體上,雙雜合的暗紅眼果蠅和白眼果蠅的基因組成如圖所示,在不考慮交互換的情況下,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.有性生殖的生物通過細(xì)胞分裂和受精作用完成個(gè)體的繁殖(如圖),其中同時(shí)含有同源染色體和姐妹染色單體的細(xì)胞是(  )

    組卷:210引用:7難度:0.6
  • 4.經(jīng)測(cè)定,某基因中含有堿基A有120個(gè),占全部堿基總數(shù)的20%.則該基因片段中堿基C所占比例和由其轉(zhuǎn)錄的RNA中密碼子的數(shù)量分別是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:2難度:0.6
  • 5.某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是( ?。?/h2>

    組卷:904引用:81難度:0.9
  • 6.將基因型為AABB的豌豆枝條嫁接在基因型為aabb的另一種豆科植物植株上,一段時(shí)間后嫁接的枝條開花結(jié)果,將果實(shí)中的種子播種長(zhǎng)成新植株,新植株的基因型為(  )

    組卷:32引用:2難度:0.7
  • 7.設(shè)正?;?yàn)锳,突變基因?yàn)閍。突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,下列有關(guān)該細(xì)胞有絲分裂后可能產(chǎn)生的子細(xì)胞種類及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類,描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

三、非選擇題:共59分。

  • 22.小麥的面筋強(qiáng)度是影響面制品質(zhì)量的重要因素之一,如制作優(yōu)質(zhì)面包需強(qiáng)筋面粉,制作優(yōu)質(zhì)餅干需弱筋面粉等。小麥有三對(duì)等位基因(A/a,B1/B2,D1/D2)分別位于三對(duì)同源染色體上,控制合成不同類型的高分子量麥谷蛋白(HMW),從而影響面筋強(qiáng)度。科研人員以兩種純合小麥品種為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,以期選育不同面筋強(qiáng)度的小麥品種。相關(guān)信息見下表。
    基因 基因的表達(dá)產(chǎn)物(HMW) 親本 F1 育種目標(biāo)
    小偃6號(hào) 安農(nóng)91168 強(qiáng)筋小麥 弱筋小麥
    A + + + + -
    B1 - + + - +
    B2 + - + + -
    D1 + - + - +
    D2 - + + + -
    注:“+”表示有相應(yīng)表達(dá)產(chǎn)物;“-”表示無相應(yīng)表達(dá)產(chǎn)物
    據(jù)表回答:
    (1)三對(duì)基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)小麥面筋強(qiáng)度的影響體現(xiàn)了基因可通過控制
     
    來控制生物體的性狀。
    (2)在F1植株上所結(jié)的F2種子中,符合強(qiáng)筋小麥育種目標(biāo)的種子所占比例為
     
    ,符合弱筋小麥育種目標(biāo)的種子所占比例為
     
    。
    (3)為獲得純合弱筋小麥品種,可選擇F2中只含
     
    產(chǎn)物的種子,采用
     
    等育種手段,選育符合弱筋小麥育種目標(biāo)的純合品種。

    組卷:373引用:4難度:0.7
  • 23.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
    (1)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成:
     
    學(xué)說和
     
    學(xué)說。有許多證據(jù)支持生物是不斷進(jìn)化的,其中
     
    是直接的證據(jù)。
    (2)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
     
    。
    (3)大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,而捕食者則通過更快速奔跑來獲得捕食獵物的機(jī)會(huì),獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)對(duì)方發(fā)生改變,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為
     
    。
    (4)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個(gè)過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是
     
    。

    組卷:31引用:3難度:0.7
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