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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/16 20:0:1

一、選擇題(共20小題,每小題2.5分,滿分50.0分)

  • 1.2022年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)_____元,比上年增長(zhǎng)_____,穩(wěn)居世界第二。(  )

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 2.2023年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_____周年。習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示指出,無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.2023年3月11日,“探索一號(hào)”科考船攜_____全海深載人潛水器抵達(dá)三亞,圓滿完成國(guó)際首次環(huán)大洋洲載人深潛科考航次任務(wù)。( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 4.青春期是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。下列屬于青春期生理變化的是( ?。?br />①認(rèn)知能力得到發(fā)展
    ②身體外形發(fā)生變化
    ③內(nèi)部器官不斷完善
    ④性器官的成熟

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 5.進(jìn)入青春期的小莉很煩惱:臉上長(zhǎng)滿了“青春痘”,在家總和父母發(fā)生摩擦,在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
    ②青春期不應(yīng)關(guān)注自己的外表形態(tài)
    ③要主動(dòng)與父母老師溝通,尋求幫助
    ④培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 6.下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是( ?。?/h2>

    組卷:287引用:31難度:0.7
  • 7.下列對(duì)名言警句理解正確的是( ?。?br />
    序號(hào) 名言警句 點(diǎn)評(píng)
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲 善于交流,提高創(chuàng)新能力
    學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn) 要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 自信自強(qiáng),必定走向成功
    盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū) 學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,有獨(dú)到的見(jiàn)解

    組卷:6引用:4難度:0.8

二、解答題(共3小題,滿分50分)

  • 22.【汲取榜樣力量】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    陸鴻——2022感動(dòng)中國(guó)人物。幼時(shí)因病落下終身殘疾,找工作四處碰壁的他選擇自主創(chuàng)業(yè),先后擺過(guò)修車攤、開(kāi)過(guò)網(wǎng)店、辦過(guò)影樓,后來(lái)做電子相冊(cè),如今拓展到實(shí)體相冊(cè)生產(chǎn),其工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。面對(duì)命運(yùn)的不公,陸鴻靠辛勞與智慧,打拼奮斗出了一片天地。他能吃苦,肯奮斗,有擔(dān)當(dāng),似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹(shù)在萬(wàn)木前迎來(lái)春光。
    (1)陸鴻的經(jīng)歷帶給我們哪些成長(zhǎng)的力量?
    (2)青春的我們,樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,但青春并不意味著肆意放縱。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“行己有恥”的理解。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 23.【品味美好情感】
    2023年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表60周年。在我們身邊,有這樣一群人,他們身穿紅色馬甲,在你困難時(shí)伸出援手,在你迷茫時(shí)給你指路,他們出現(xiàn)在敬老院、孤兒院……他們就是新時(shí)代的“雷鋒”——志愿者。從他們身上,我們看到了他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不言代價(jià)和回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。他們傳遞了美好的情感,傳遞了生命的正能量。
    七年級(jí)某班正在舉行以“品味情感,傳遞情感正能量”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問(wèn)題:
    (1)志愿者通過(guò)什么方式獲得美好情感?請(qǐng)你再列舉兩種方式。
    (2)在今后的生活中,我們應(yīng)該如何向志愿者學(xué)習(xí),傳遞情感正能量?
    (3)每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勄楦械淖饔谩?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
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