人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.3 聲的利用》2023年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題

• 1．下列說法不屬于通過聲音獲得信息的是（　?。?/h2>

  A．養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的飛行聲，就能知道它是否采了蜜

  B．人們買西瓜時(shí)，要拍兩下，聽聲音來判斷瓜的生熟

  C．小紅往開水瓶里倒開水時(shí)，能聽出水有沒有灌滿

  D．飛機(jī)從屋頂飛過，窗戶玻璃在振動(dòng)
  組卷：301引用：4難度：0.9

  解析

• 2．聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（　?。?/h2>

  A．用超聲清洗零件	B．用聲吶探海深
  C．利用B超做體檢	D．利用回聲定位
  組卷：16引用：3難度：0.9

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• 3．下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中，主要利用聲波傳遞能量的是（　?。?/h2>

  A．有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟

  B．醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況

  C．高速路旁的隔音帶

  D．利用超聲波來清洗珠寶首飾
  組卷：46引用：3難度：0.6

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• 4．醫(yī)學(xué)上有一種超聲波，它可以從不同方位射向人體內(nèi)的腫瘤，在極短時(shí)間內(nèi)聚集60℃左右的高溫，將腫瘤細(xì)胞“燒死”而不影響正常組織，這一現(xiàn)象主要說明（　?。?/h2>

  A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．聲音能傳遞信息

  C．聲波具有能量

  D．只有把聲波集中起來，它才具有能量
  組卷：40引用：4難度：0.6

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三、填空題

• 11．聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是

  （只填對(duì)應(yīng)字母）
  A.用超聲波碎石
  B.用聲吶探測(cè)海洋深度
  C.利用B超做體檢
  D.利用超聲波洗牙
  組卷：13引用：3難度：0.8

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四、解答題

• 12．閱讀短文，回答問題。
  材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的，傳播特性它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。
  （1）超聲波的頻率范圍是

  。人耳的聽力范圍是

  。
  （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?

  ，舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用

  。
  （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于

  。
  （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為

  m。
  組卷：50引用：5難度：0.5

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