2022-2023學(xué)年浙江省衢州市衢江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/7 8:0:9
一、填空題
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1．把以下句子抄寫到下邊的橫線格中，要求書寫正確美觀。
我愿意看見一只只白帆。無(wú)論在小河，在大江，還是在海洋，它都在前進(jìn)，在和風(fēng)浪搏斗。在每一片鼓滿風(fēng)的帆里，都藏著一個(gè)美麗的幻想。組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．讀下面語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)
明明雖然nián líng小，但非常堅(jiān)強(qiáng)，去mén zhěn的路上，他忍著疼痛，yī shēng bù kēng，大家yóu zhōng地給他點(diǎn)贊。組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
（1）夏天，太陽(yáng)亮得晃（huǎng huàng）眼，愛心補(bǔ)給站為環(huán)衛(wèi)工人提供（gōng gòng）了消暑的飲品。
（2）燕（yān yàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會(huì)綽（chuò chāo）起兵器，救人于危難。組卷：2引用：2難度：0.7
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4．下列加點(diǎn)字注音及詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7
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13．現(xiàn)代文閱讀
??①在我老家屋后的菜園里，有一口古老的小小的水井。井臺(tái)是青石板鋪成的，有一個(gè)微微的坡度，井圈是一整塊石頭鑿成的，里口圓，外面則是八角形。
??②這口井是什么時(shí)候修成的已經(jīng)沒有人能說(shuō)清楚了。只有井口那些被井繩磨出的一道道深深的印痕，記載著它的年齡。
??③井水很清很清，小時(shí)候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井臺(tái)上乘涼。我們趴在井圈上，癡癡地往井里看，一顆一顆地?cái)?shù)映在井水里的閃閃的星星．一面數(shù)，我心里一面想：這些星星，離得多遠(yuǎn)！多遠(yuǎn)！這井水，它有多深？多深？
??④井水很甜很甜（我們這里，把含鹽量很少的淡水，就叫做甜水）。我們平常吃的，都是這井里的水，用它來(lái)澆菜，就更是極好的水了。媽媽澆菜的時(shí)候，常常帶著我們。“快，拎水去！”媽媽一吩咐，你就能立刻聽到我和妹妹在井臺(tái)打水的嬉笑聲。
??⑤夏天，井水很涼很涼。有一次，六月份，山里的表叔給我們帶來(lái)了一小筐新摘下來(lái)的紅李子，媽媽接過(guò)手，馬上把那筐李子交給我說(shuō)：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根繩子，一頭系住小筐，把它吊進(jìn)了井水里；另一頭，便拴在井旁的大樹上。
??⑥吃過(guò)晚飯，媽媽讓我把李子從井水里提上來(lái)，拿到院子里，大家一起吃，新鮮的紅李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水漫得冰涼！那可口的味道呀，我真是一輩子也忘不了！
??⑦那時(shí)候我常常想，現(xiàn)在我也常常想：那口古井，是誰(shuí)開掘的呢？他們以自己的勞動(dòng)，給后代帶來(lái)了這么多的甜美和快樂。
（1）請(qǐng)摘錄描寫古井樣子的句子。
（2）短文寫出了井水、和的特點(diǎn)。
（3）“收大蘿卜啦！媽媽從畦里把大蘿卜拔出來(lái)。我和妹妹就把大蘿卜抱到井臺(tái)邊，拎上水來(lái)，把大蘿卜一個(gè)一個(gè)洗得干干凈凈。白白胖胖的大蘿卜，頂著碧綠的大纓子，真是可愛極了！”
以上這段話放在第自然段后最合適，因?yàn)?
（4）結(jié)合上一題，想想短文圍繞井水寫了幾件事？填寫以下導(dǎo)圖。
（5）第⑥自然段中那“可口的味道”是指
（6）最適合做短文題目的一項(xiàng)是
A．井水
B．井
C．井邊趣事
D．古井
（7）為什么“直到現(xiàn)在我還常常想起那口井”呢？結(jié)合短文寫寫你的理解。組卷：23引用：2難度：0.2 -
14．暢游習(xí)作海。
??一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)在心中揮之不去。請(qǐng)選擇一個(gè)人的一件事來(lái)寫，寫出他的特點(diǎn)。要求語(yǔ)句通順、描寫生動(dòng)、事例具體、特點(diǎn)突出，400字左右。組卷：8引用：2難度：0.5