2021-2022學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)六校八年級(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題1分,共20分)
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1.某化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。三個(gè)發(fā)掘地點(diǎn)如圖,這些地層中的化石按從簡單到復(fù)雜排列的順序應(yīng)該是( ?。?/h2>
組卷:165引用:7難度:0.5 -
2.人于幾種生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人的親緣關(guān)系最近的生物是( )
生物 黑猩猩 獼猴 牛 龜 雞 鯊魚 蒼蠅 差異 0 1 10 12 13 23 25 組卷:20引用:2難度:0.9 -
3.下面對達(dá)爾文進(jìn)化論的理解,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:6難度:0.9 -
4.我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的正確解釋是( ?。?/h2>
組卷:58引用:33難度:0.9 -
5.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:3難度:0.9 -
6.2010年上海世博會(huì)非洲館向人們展示了一種原始文化的力量,埃塞俄比亞的國寶級的展品-全球唯一一套“露西”骨骼化石的復(fù)制品,讓人們一睹這位人類祖母的“真容”?!奥段鳌本嘟窦s340萬年,被認(rèn)為是第一個(gè)直立行走的人類。下列關(guān)于“露西”的敘述正確的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
7.通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用.這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為( )
組卷:2引用:2難度:0.9 -
8.下列哪個(gè)是生態(tài)系統(tǒng)( ?。?/h2>
組卷:14引用:19難度:0.9
二、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共30分)
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24.進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表
(2)A由于
(3)鳥類和哺乳類都是由[
(4)C代表的植物是
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是組卷:10引用:1難度:0.4 -
25.某校生物探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料用具:有蓋玻璃瓶,池水,河泥,水藻,小魚等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:在四個(gè)大小形狀相同的有蓋玻璃瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
第二步:向B、C、D中放入等量的水藻;
第三步:向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
第四步:把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
第五步:觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請你利用所學(xué)知識,幫助該小組同學(xué)分析并回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)有
(2)比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活時(shí)間的長短與
(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A~D4個(gè)裝置中小魚存活時(shí)間由長到短依次是組卷:26引用:1難度:0.5