2020-2021學(xué)年山西省長治市沁源一中高二（下）開學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/12/18 14:0:2
一、選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分）
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1．大型紀錄電影《厲害了，我的國》通過“大主題與小切口”“大時代與小故事”的有機結(jié)合，呈現(xiàn)“大美中國大愛中國”的視覺總基調(diào)，激發(fā)了國人的自豪感和自信心，刷新了中國紀錄電影的票房記錄。這說明（ ?。?br />①文化與經(jīng)濟相互交融
②文化促進個人成長和社會發(fā)展
③弘揚主旋律的優(yōu)秀文化能夠引起人們的共鳴
④經(jīng)濟越發(fā)展，文化越發(fā)展組卷：17引用：2難度：0.6 -
2．“duang”“世界很大，我想去看看”“路怒族”……從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)熱詞成為一種醒目的文化存在，真實地折射出當今時代的某些社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明（ ?。?br />①文化是人類社會實踐活動的產(chǎn)物
②人們面臨著文化消費的多重選擇
③文化影響人們的認識活動和實踐活動
④傳媒文化影響越來越大組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，中國接受了來自世界多個友好國家的物資捐助。其中，日本在捐贈給武漢的物資上印有“山川異域，風(fēng)月同天”的字樣，一時間在微博、朋友圈刷屏。這句話曾繡于日本長屋親王贈送大唐的千件袈裟上。鑒真大師被此偈打動，因此決心東渡弘法。由此可見（ ?。?br />①中日兩國文化同根同源，同宗同祖
②文化既是民族的，又是世界的
③文化認同是不同民族文化交流的前提
④不同民族的人民具有共同的人文情懷組卷：66引用：3難度：0.6 -
4．2020年1月21日，國家主席習(xí)近平和意大利總統(tǒng)馬塔雷拉分別致賀信祝賀2020“中國意大利文化和旅游年“在意大利羅馬開幕。開展“中國意大利文化和旅游年”活動（ ?。?br />①是現(xiàn)代文化傳播的重要手段
②促進了文化與經(jīng)濟、政治相互交融
③將會增強中華文化的國際影響力
④表明各民族文化一律平等原則已成為各國共識組卷：12引用：20難度：0.6 -
5．有人主張，傳統(tǒng)民俗節(jié)日應(yīng)考慮恢復(fù)一些對現(xiàn)代有積極作用的古俗，還應(yīng)擴充其新的內(nèi)涵。如在春節(jié)宣傳一些振興中華文化的內(nèi)容；在清明節(jié)提倡植樹來緬懷親人與先烈；在中秋節(jié)宣傳和諧團圓；在重陽節(jié)宣傳敬老愛幼等。下列對上述主張的價值判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：20難度：0.7 -
6．面對復(fù)雜的“全球化”浪潮以及多變的國際環(huán)境，如何從國家戰(zhàn)略的高度，在吸納世界優(yōu)秀文化的同時，促進民族文化包括民族服飾文化的繁榮和發(fā)展，保持其具有中國氣派、民族特點的獨立品格，是民族文化交流面臨的重要任務(wù)。這說明在學(xué)習(xí)的借鑒其他民族文化時（ ?。?br />①要認同其他民族的文化
②要充分吸收外來文化的有益成果
③要以我為主，保持文化的民族特色
④要重點學(xué)習(xí)外來文化的形式而不是內(nèi)容組卷：4引用：8難度：0.7
二、非選擇題（本題共4小題，共40分）
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18．閱讀材料，回答問題。
材料一 移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結(jié)合起來成為一體。數(shù)據(jù)顯示，截至2018年6月30日，我國網(wǎng)民規(guī)模達8.02億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.7%；2018年上半年新增網(wǎng)民2968萬人，較2017年末增長3.8%；我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.88億，網(wǎng)民通過手機接入互聯(lián)網(wǎng)的比例高達98.3%。伴隨著移動終端價格的下降及Wi-Fi的廣泛鋪設(shè)，移動網(wǎng)民呈現(xiàn)爆發(fā)趨勢。手機資訊、移動廣告、手機游戲、手機電視、移動電子閱讀、手機溝通軟件等也迅速進入了人們的生活，充實了人們的精神文化生活，給人們帶來很大便利。但也有專家建言：移動互聯(lián)網(wǎng)并非盡善盡美，我們要努力營造綠色移動互聯(lián)網(wǎng)，以趨利避害。
材料二 綠色、內(nèi)容安全、健康，是我們發(fā)展移動互聯(lián)網(wǎng)必須堅持的方向。發(fā)展綠色移動互聯(lián)網(wǎng)，利國利民。綠色移動互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，各類網(wǎng)站、手機軟件運營商、移動客戶端軟件運營商等企業(yè)肩負著不可推卸的責(zé)任，但僅僅依靠他們是遠遠不夠的。
（1）結(jié)合材料一，請運用《文化生活》的有關(guān)知識談?wù)勀銓＜医ㄑ缘目捶ā?br />（2）結(jié)合材料二，請你從政府和消費者角度為綠色移動互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)提出幾條合理化建議。組卷：3引用：1難度：0.4 -
19．閱讀材料，回答問題。
2020年一場突如其來的疫情到來，在抗疫過程中“90后”這個群體刻下屬于他們的時代印記。國家需要時，他們沒有臨陣退縮，而是選擇迎難而上。披上白衣，他們就是捍衛(wèi)群眾生命健康的白衣天使；穿上警服，他們就是守護城市安全防線的鋼鐵戰(zhàn)士；戴上袖章，他們就是維系社區(qū)運行的基層干部……青年，就是每一個時代的接棒人。父輩終會老去，青年必須接過前人肩頭的擔子和責(zé)任。每一代青年都有自己的人生際遇，他們擔當責(zé)任的樣子，成就了這個國家和民族的當下和未來。青年人用實際行動詮釋著擔當民族復(fù)興大任的內(nèi)涵，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
結(jié)合材料和文化生活知識，說明怎樣做“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的新時代青年。組卷：4引用：1難度：0.5