試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2014-2015學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)高三(上)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.2011年為國際化學(xué)年,主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.下列說法正確的是(  )

    組卷:34引用:2難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3797引用:104難度:0.9
  • 3.下列各組中,每種電解質(zhì)溶液電解時只生成氫氣和氧氣的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:7難度:0.9
  • 4.下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是(  )

    組卷:332引用:92難度:0.9
  • 5.下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 6.完成下列實驗所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是( ?。?br />
    ABCD

    用CCl4提取
    溴水中的Br2
    除去乙醇中的苯酚從KI和I2的固體
    混合物中回收I2
    配制100mL 0.1000
    mol?L-1 K2Cr2O7溶液




    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:116引用:82難度:0.9

二.填空題(本題共5小題,共55分)

  • 19.某同學(xué)設(shè)計了一套實驗裝置來電解飽和食鹽水,并檢驗氯氣的氧化性和測定所產(chǎn)生的氫氣的體積(約8mL)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)試從如圖中選用幾種必要的儀器,連成一整套裝置,各種儀器接口的連接順序(填編號)是:A接
     
    ,
     
     
    ;B接
     
    ,
     
     
    ;
    (2)鐵棒接直流電源的
     
    極;碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為
     
    ;
    (3)能說明氯氣具有氧化性的實驗現(xiàn)象是
     

    (4)寫出氯氣通入NaOH溶液的離子方程式
     
    ;
    (5)若裝入的飽和食鹽水為75mL前后溶液體積變化可忽略,假設(shè)兩極產(chǎn)生的氣體全部逸出),當(dāng)測得氫氣為8.4mL(標準狀況)時停止通電。將U形管內(nèi)的溶液倒入燒杯,其pH約為
     

    組卷:23引用:1難度:0.6
  • 20.PET是世界上產(chǎn)量最大的合成纖維,其結(jié)構(gòu)簡式為:菁優(yōu)網(wǎng).現(xiàn)以煤的干餾產(chǎn)品A與F為原料制備PET,生產(chǎn)流程如圖所示.其中A為烴,含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為90.6%,其蒸氣的密度是空氣密度的3.66倍,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能使溴水褪色.M分子里所有原子共平面.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (1)A的分子式為:
     
    .下列反應(yīng)類型為:M→N
     
      ⑤
     

    (2)指出反應(yīng)①的反應(yīng)條件:
     
    ;A的名稱為
     

    (3)寫出有機物A所有一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式:
     

    (4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③
     
    ;D與足量的氫氧化銅懸濁液煮沸
     

    (5)P的一種同系物X分子式為C3H8O2,在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三種信號峰,其峰的強度之比為2:1:l.則X的結(jié)構(gòu)簡式為
     

    組卷:57引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正