2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市昌黎縣五年級（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（把正確答案的序號填在題前括號內(nèi)）。（20分）

• 1．下列不屬于光源的是（　?。?/h2>

  A．太陽

  B．月亮

  C．燃燒的火把
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列現(xiàn)象能證明光是以直線的形式傳播的是（　?。?/h2>

  A．白天能看到書上的字

  B．夜晚汽車車燈射出筆直的光

  C．晚上能認出路燈下站著的人
  組卷：36引用：4難度：0.7

  解析

• 3．潛望鏡的兩塊鏡片是（　?。?/h2>

  A．平面鏡

  B．凹面鏡

  C．凸透鏡
  組卷：40引用：44難度：0.7

  解析

• 4．大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細小的沙、土搬運到遠方。只留下大大小小的礫石，這便形成了（　?。?/h2>

  A．雅丹地貌

  B．戈壁灘

  C．沙漠
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 5．當(dāng)河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時，攜帶泥沙的能力會（　　）

  A．保持不變

  B．逐漸變強

  C．逐漸變?nèi)?/label>
  組卷：10引用：5難度：0.8

  解析

• 6．沙漠中有一些巖石形似拱門，它們是由于________的作用侵蝕形的。（　　）

  A．風(fēng)

  B．水

  C．海浪
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

• 7．一段河道中，最容易發(fā)生沉積現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．上游

  B．中游

  C．下游
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 8．小明想做一個一分鐘擺動60次的擺，結(jié)果每分鐘擺了65次，正確的調(diào)整方法是（　?。?/h2>

  A．增加擺錘質(zhì)量	B．增加擺繩長度
  C．減少擺繩長度
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

六、實驗探究。（26分）

• 24．在學(xué)習(xí)《計量時間》單元時，小明設(shè)計了“擺的快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗并展開了研究，如表是他的研究記錄。
  

  15秒鐘擺動次數(shù)記錄
  擺	擺繩長度	擺幅大小	擺錘重量	三次實驗數(shù)據(jù)（單位：次）
  1號擺	40厘米	40度	30克	14	15	14
  2號擺	40厘米	70度	30克	14	14	15
  3號擺	40厘米	40度	60克	14	14	13
  4號擺	20厘米	70度	30克	20	21	20

  （1）1號擺和2號擺研究的是擺的擺動快慢與

   

  的關(guān)系，在這個實驗中，應(yīng)該保持不變的條件是

   

  、

   

  。
  （2）1號擺和3號擺研究的是

   

  對擺動快慢的影響。分析表中數(shù)據(jù)，我們可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）2號擺和4號擺研究的是擺繩長度與擺動速度的關(guān)系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.3

  解析

• 25．根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實驗回答問題。
  實驗?zāi)康模和ㄟ^模擬實驗認識降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。
  實驗材料：泥土、有顏色的沙子、報紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。
  實驗步驟：
  ①塑料盒底下鋪報紙，在塑料盒里動手制作一個小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。
  ②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動，記錄土壤樣子。
  ③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實驗前后土壤的樣子。
  實驗結(jié)論：

   

  會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。
  （1）請你把上述實驗結(jié)論補充完整。
  （2）根據(jù)模擬實驗連線。
  

  塑料盒收集的水	雨水
  噴壺中的水	自然界中的地形
  塑料盒中的小山丘	在地面流動的水

  （3）在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是

   

  。
  （4）實驗中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對土地的侵蝕作用的說法錯誤的是 

   

  。
  A.雨水在地面流動時，會侵蝕土壤
  B.雨水匯集到低洼處形成較強水流后，侵蝕作用變?nèi)?br />C.擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害
  組卷：2引用：3難度：0.4

  解析