青島六三新版二年級上冊《3.9 種大蒜》2019年同步練習卷

一、基礎達標判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

• 1．蘿卜可以用水來培育。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．大蒜只有種植在土壤里才能生長。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 3．種植大蒜時，尖的那頭要朝上。

   

  （判斷對錯）
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

三．綜合探究

• 9．明明和東東都種了大蒜，根據(jù)他們種植的大蒜填一填。
  
  （1）東東說：我種植的大蒜不需要土壤。明明說：我種植的大蒜盆里裝滿了土。根據(jù)他們的說法，東東種植的大蒜是

   

  號，明明種植的是

   

  號。
  （2）你認為誰說得對？請在后面的括號里打“√”或者“×”。
  A．明明認為大蒜只有桿子，沒有葉子。

   

  
  B．東東認為大蒜的葉子就是直直的綠色桿子。

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

四、課外活動探究

• 10．活動名稱：畫一畫。
  活動目的：將觀察到的大蒜生長經(jīng)過用手抄報形式表現(xiàn)出來。
  活動材料：8K的素描紙一張，繪畫工具一套（包含鉛筆、橡皮、尺子、彩鉛、彩筆等工具）。
  活動過程：
  （1）根據(jù)自己手上的材料，確定版面劃分。
  （2）借助工具，繪制小報版面并上色。
  （3）將自己觀察到的大蒜生長過程記錄照片進行整理和裁剪，剪成自己喜歡的樣式。
  （4）將裁剪好的照片粘貼進小報框架里，完善小報。
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析