2022-2023學年重慶市南坪中學高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/12/3 6:0:1
一、單選題(每題2.5分,共50分)
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1.在水田中種稻、養(yǎng)魚和養(yǎng)蛙,這種稻—魚—蛙共生種養(yǎng)的農業(yè)模式體現了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的生動場景。蛙的食物主要是蛾類等農業(yè)害蟲,雜食性魚類主要以蛙糞以及水體中的有機碎屑、浮游生物和水生蟲類等為食。從該農田中收獲的魚和娃還能帶來一定的經濟效益,下列敘述錯誤的是( )
A.通過魚、蛙的除蟲作用,可減少農藥的使用量 B.魚、蛙的糞便為水稻生長提供所需的物質和能量 C.在水田中養(yǎng)蛙,使能量流向對人類更有利的方向 D.稻—魚—蛙共生形成的群落存在水平結構和垂直結構 組卷:18引用:4難度:0.7 -
2.下列對種群數量變化曲線的解讀,合理的是( ?。?br />
A.圖3曲線的i點,種內斗爭最激烈 B.圖1、2所示為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律,圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率 C.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行,能獲得最大日捕撈量 D.若圖1為酵母菌種群數量增長曲線,則Ⅰ為培養(yǎng)早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累 組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.如圖是研究人員對某地布氏田鼠在5到10月間的種群年齡結構和性別比例進行調查的結果。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.用標記重捕法調查田鼠種群密度時,若標記的田鼠部分被鼬捕食,則會導致結果偏高 B.根據調查結果可確定某些年齡段布氏田鼠種群的性別比例接近1:1,破壞性別比例會影響該種群的出生率和死亡率 C.調查結果顯示部分雄性成年布氏田鼠的生活力可能不如雌性成年鼠 D.根據調查結果可知該種群的年齡結構為增長型,但未來幾年種群數量不一定會增加 組卷:5引用:2難度:0.6 -
4.俗話說“旱極必有蝗”,就是說大旱之后通常會有蝗災肆虐。在干旱的年份,土壤變得堅實,地面植被稀疏,干旱裸露的荒地是蝗蟲最佳的產卵和孵化場所,因此蝗蟲數量大大增加,而陰濕多雨的環(huán)境易使蝗蟲間流行疾病,發(fā)生蝗災的可能性大大降低。下列敘述中錯誤的是( )
A.使用殺蟲劑使蝗蟲種群數量大幅下降屬于非密度制約因素 B.非生物因素通過影響蝗蟲的出生率和死亡率,引起種群數量的變化 C.陰濕的環(huán)境有利于病原體的繁殖,這屬于非生物因素對蝗蟲種群數量的影響 D.合理灌溉和引入青蛙等天敵是防治蝗災發(fā)生的有效措施 組卷:12難度:0.6 -
5.下列有關種群和群落相關實驗說法錯誤的是( )
A.在田鼠種群增長速率最快時用標記重捕法調查其種群密度,由此估算得到的該種群的K值小于實際的K值 B.探究酵母菌種群數量變化,用規(guī)格為25×16(25個中方格)的血細胞計數板進行計數,培養(yǎng)液經過100倍稀釋,統(tǒng)計中方格的細胞數目平均值為30,則1mL原培養(yǎng)液中酵母菌的總數約為7.5×10 8個 C.在調查跳蝻種群密度時使用樣方法,取樣方時一定要隨機取樣 D.研究土壤中小動物類群豐富度實驗中,統(tǒng)計個體比較大,種群數量有限的物種在群落中的相對數量時,可采用記名計算法直接數出各個種群的個體數 組卷:9引用:1難度:0.5 -
6.在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑,無瓣海桑生長快,能迅速長成高大植株形成蔭蔽環(huán)境,使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比,無瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低,逐漸被本地植物替代,促進了本地植物群落的恢復。下列說法錯誤的是( )
A.在互花米草相對集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度 B.由互花米草占優(yōu)勢轉變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程不屬于群落演替 C.逐漸被本地植物替代的過程中,無瓣海桑種群的年齡結構為衰退型 D.利用種間關系,引進入侵生物的天敵來治理入侵生物都是安全且有效的 組卷:13引用:4難度:0.6 -
7.二化螟以水稻莖稈纖維為食,褐飛虱主要刺吸水稻莖葉汁液,二者是導致水稻減產的主要害蟲。水稻被二化螟寄生后會產生特殊“氣味”,吸引赤眼蜂將卵產在二化螟的蟲卵內。科研人員在害蟲寄生情況不同的四組水稻植株上放置二化螟,7天后分別測定各組水稻植株上放置的二化螟蟲體重量,結果如圖。下列敘述錯誤的是( )
A.褐飛虱和二化螟的種間關系為競爭,但競爭并不激烈 B.赤眼蜂將卵產在二化螟的蟲卵內,二者關系為捕食 C.褐飛虱的存在會增加二化螟的種內競爭 D.水稻產生的“氣味”能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 組卷:5難度:0.5
二、綜合題(每空2分,共50分)
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22.南非葵(一種多年生半灌木植物)入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的結構,用本地物種對南非葵進行替代控制是一種較好的控制方法。為了篩選目標替代植物,科研人員選擇本地物種南酸棗(落葉喬木)、假地豆(小灌木)和狗尾草(禾本植物)進行了相關研究。下表為南非葵單種和混種時的南非葵的株高、生物量,請回答下列問題:
處理方式 南非葵單種 南非葵與南酸棗混種 南非葵與假地豆混種 南非葵與狗尾草混種 生物量(g) 42 60 8 18 株高(cm) 82 70 42 58
(2)南非葵與假地豆、狗尾草等的種間關系是
(3)根據實驗結果,優(yōu)先選擇
(4)南非葵可產生某些化學物質滲入土壤,抑制其他植物的生長。活性炭能吸收化學物質但對植物的生長無直接影響,為探究活性炭對南非葵與假地豆、狗尾草之間的影響,科研人員開展了進一步研究,在不同處理下假地豆和狗尾草的株高如圖。
①南非葵產生化學物質抑制其他植物的生長,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能
②結果表明,南非葵產生的化學物質對組卷:10引用:3難度:0.5 -
23.土壤中的有些細菌可以利用石油中的多環(huán)芳烴,據此研究人員通過實驗從土壤中分離得到了能降解石油的細菌菌株M和N,實驗所用的培養(yǎng)基成分如下表所示:
成分 培養(yǎng)基Ⅰ K2HPO4、MgSO4、NH4NO3、石油 培養(yǎng)基Ⅱ K2HPO4、MgSO4、石油
(2)用稀釋涂布平板法對菌株M計數時,每毫升菌液中細菌細胞數為2×107個,每個平板上涂布0.1mL,且每個平板上長出的菌落數約200個,則至少應將菌株M的菌液稀釋
(3)為進一步探究并比較M和N兩個菌株在不同條件下降解石油的能力,科研人員繼續(xù)進行了如下實驗:
步驟一:將M、N兩個菌株分別接種在兩液體培養(yǎng)基Ⅰ中,得到M、N菌液。
步驟二:另取培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ,添加瓊脂分別制成平板Ⅰ、Ⅱ,在平板Ⅰ上制作兩個直徑相等的孔標號ⅠA、ⅠB,平板Ⅱ重復以上的操作,兩個孔分別標號ⅡA、ⅡB。
步驟三:將等量等濃度的M菌液和N菌液分別接種到平板Ⅰ的ⅠA和ⅠB,平板Ⅱ也進行同樣的操作。
步驟四:相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間,記錄平板Ⅰ、Ⅱ的透明圈大小如下表所示:菌株 平板Ⅰ 平板Ⅱ ⅠA ⅠB ⅡA ⅡB 透明圈大小 +++ ++ ++ -
①本實驗的自變量是
②平板上透明圈出現的原因是
③本實驗可以得出的結論是組卷:5難度:0.6