2023年浙江省紹興市諸暨市高考歷史適應性試卷

一、選擇題Ⅰ（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．該遺址是長江下游人類早期遺址之一，遺址出土了精美的玉器，陶器和絲織品殘片?？脊虐l(fā)現(xiàn)了古城城墻、祭壇和神廟，墓葬出現(xiàn)了貴族大墓與平民小墓的分野。它是（　?。?/div>

  A．大汶口文化遺址	B．河姆渡文化遺址
  C．龍山文化遺址	D．良渚文化遺址
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．三國兩晉南北朝時期，盡管戰(zhàn)火連綿，政局動蕩，但內(nèi)遷民族逐步走向交融，出現(xiàn)了一些局部統(tǒng)一的政權，其中5世紀上半期統(tǒng)一北方的鮮卑族政權是（　?。?/div>

  A．西晉

  B．前秦

  C．北魏

  D．北周
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 3．遭逢“數(shù)千年未有之大變局”，晚清一批讀書人逐漸認識到，唯有實行變法才能救亡圖存。維新思想很快發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。下列作品有利于推動維新思想傳播的是（　?。?/div>

  A．《四庫全書》

  B．《海國圖志》

  C．《資政新篇》

  D．《變法通議》
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 4．這場運動源于對辛亥革命失敗原因的痛苦反思，反對封建禮教，提倡文學革命，有著解放思想的重大意義。這場運動是（　?。?/div>

  A．新文化運動	B．五四運動
  C．國民革命	D．一二?九運動
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 5．圖片能夠反映歷史，如圖軍事行動（　?。?/div>

  A．直接威脅國民黨統(tǒng)治中心

  B．基本消滅了國民黨的主力

  C．粉碎了國民黨的重點進攻

  D．揭開了三大戰(zhàn)役的序幕
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．20世紀50年代，中緬兩國總理聯(lián)合聲明中指出：“中印協(xié)議所指導兩國關系的原則，也應該是指導中緬兩國關系的原則，各國人民有權選擇其國家制度和生活方式，別國不應該干涉?！边@里的指導原則應是（　?。?/div>

  A．獨立自主和平原則	B．和平共處五項原則
  C．求同存異外交原則	D．不結盟外交原則
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 7．古代文明具有多元特點，據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，某一區(qū)域文明使用楔形文字，發(fā)明60進位制，最早使用戰(zhàn)車作戰(zhàn)，種植大麥和小麥。這些信息可知這一文明位于（　?。?/div>

  A．兩河流域

  B．尼羅河流域

  C．印度河流域

  D．巴爾干半島
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 8．如圖是公元前6世紀～前5世紀的一個世界性帝國興起及全盛時期的版圖。這個世界性帝國是（　?。?br />

  A．亞述帝國	B．亞歷山大帝國
  C．波斯帝國	D．羅馬帝國
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 9．馬克思和恩格斯說：“封建的中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的?！侵惺兰o的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人?！辈牧现械摹八笔牵ā　。?/div>

  A．但丁

  B．彼特拉克

  C．薄伽丘

  D．莎士比亞
  組卷：12引用：6難度：0.8

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三、非選擇題（本大題共2小題，其中第26小題15分，第27小題20分，共35分）

• 26．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富多彩的內(nèi)容，是中華民族不斷前行最深層、最持久的力量。閱讀材料，回答問題。
  材料一 下表為春秋戰(zhàn)國時期部分思想家的政治主張
  

  思想家	主張
  老子	不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨，常使民無知無欲。
  墨子	天下之欲同一天下之義也，是故選擇賢者，立為天子。天子以其知力為未足獨治天下，是以選擇其次，立為三公。三公又以其知力為未足獨左右天子也，是以分國建諸侯。
  荀子	故尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；親疏有分，則施行而不悖；長幼有序，則事業(yè)捷成而有所休。

  （1）材料一中三則史料分別是哪些學派的思想主張？它們圍繞什么問題而展開？結合所學概括百家爭鳴在我國思想史上的地位及對當時和后世所產(chǎn)生的歷史影響。
  材料二 宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。
  ——《晦庵先生朱文公文集》卷70（2）說出材料二的作者，結合材料和所學知識概括指出“理”的內(nèi)涵，從思想文化嬗變角度簡析理學興起的背景及影響。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 27．20世紀的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了史無前例的災難，也深刻地影響著世界歷史發(fā)展的進程。閱讀材料，回答問題。
  材料一 1916年，英、法軍隊在一戰(zhàn)中傷亡慘重，原來的后備和戰(zhàn)勤部隊不得不調(diào)往前線參加戰(zhàn)斗，后勤服務和供應人員嚴重不足，英法政府便從中國招募勞工為戰(zhàn)爭服務。據(jù)資料統(tǒng)計，先后到歐洲一戰(zhàn)戰(zhàn)場服務的華工有13萬多人。中國勞工總的任務就是為戰(zhàn)爭服務。具體工作有運送彈藥、輸送物資、埋葬尸體、救護傷員、修筑鐵路、架設橋梁，以及挖戰(zhàn)壕修工事等，工作任務繁重，每日勞動時間很長。在兩三年的戰(zhàn)勤服務時間里，13萬多的華工傷亡了三萬多人。他們?yōu)閰f(xié)約國在一戰(zhàn)中的勝利做出了重大的貢獻和犧牲。戰(zhàn)爭結束后，許多華工佩戴著歐戰(zhàn)協(xié)約國頒發(fā)的勝利紀念章回到家鄉(xiāng)。
  ——王學堅《中國勞工在“一戰(zhàn)”中的貢獻》（1）說出1916年英法軍隊在西線參與的傷亡慘重的兩大戰(zhàn)役名稱。據(jù)材料和所學知識指出中國勞工在“一戰(zhàn)”中的貢獻。概述“一戰(zhàn)”對中俄兩國革命所產(chǎn)生的深刻影響。
  材料二 如果把“一戰(zhàn)”比作影響深遠的大災難，“二戰(zhàn)”就是災難的頂點?！岸?zhàn)”造成了歐洲文明的完全崩潰，標志著在“一戰(zhàn)”中成形并導致后來20年間歐洲不穩(wěn)定的各種意識形態(tài)、政治、經(jīng)濟和軍事力量的終極沖突，成為重塑20世紀歷史的決定性事件?！瓪W洲在“二戰(zhàn)”中險些毀掉自己。它最終活了下來，但變得迥異于前。被戰(zhàn)火摧毀的幻滅的歐洲，匍匐在華盛頓和莫斯科的直接或間接的影響之下。
  ——摘自（英）伊恩克肖《地獄之行1919-1949》等（2）指出兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同，以德國為例，說明“二戰(zhàn)”如何對歐洲進行政治“重塑”？結合材料和所學知識回答兩次世界大戰(zhàn)對國際格局產(chǎn)生的巨大影響。
  材料三 如果說從冷戰(zhàn)中我們能得到什么重要教益的話，那就是：單邊軍事干涉不會給任何一方帶來利益，而開放國界、經(jīng)濟貿(mào)易以及文化交流，則全體受益……冷戰(zhàn)仍然是一個令人警醒的例子。它告訴我們，如果我們不采取上述路線，如果我們聽憑奉行全球干涉主義政權的擺布，世界將會是什么樣子。
  ——文立安《全球冷戰(zhàn)——美蘇對第三世界的干涉與當代世界的形成》（3）概括提煉材料三作者的觀點。并結合20世紀后半期的歷史對這一觀點進行合理闡釋。（闡釋要求：史實正確，邏輯清晰，語句通順，表述成文）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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