2021年江西省宜春市宜豐中學高考歷史適應性試卷（5月份）

一、選擇題（本卷共12小題，每小題4分，共計140分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）

• 1．《老子》、六經(jīng)、《論語》等早期文獻，透露出雍容、華貴、高雅、寧靜的氣質(zhì)。戰(zhàn)國中期以后的《戰(zhàn)國策》、《韓非子》等書，顯示了對于意志力、執(zhí)行力、決斷力的贊美和追求。這種變化反映（　?。?/h2>

  A．百家爭鳴趨向吸收融合	B．天下一家的整體觀念
  C．禮樂制度淡出歷史舞臺	D．趨向統(tǒng)一的民族心理
  組卷：11引用：18難度：0.6

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• 2．云夢秦簡《廄苑律》中規(guī)定：在四月、七月、十月和正月評比耕牛?？己祟I先的，飼牛者可以免除一年更役；如果牛因勞累過度而腰圍減瘦，每減瘦一寸，主事者要受到笞打10下的懲罰。這一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．佐證了當時重農(nóng)抑商的統(tǒng)治政策

  B．強化了秦朝的基層社會治理

  C．適應了農(nóng)耕社會發(fā)展的現(xiàn)實需要

  D．反映了秦朝以法治國的理念
  組卷：6引用：9難度：0.6

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• 3．在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現(xiàn)實的悲苦與無奈，隋唐時期的壁畫則更多宣傳享受和娛樂，表現(xiàn)幸福與祥和；宋朝的壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化說明了（　?。?/h2>

  A．佛教文化的中國化	B．藝術形式的多樣化
  C．中外藝術的交融性	D．藝術內(nèi)容的時代性
  組卷：36引用：113難度：0.7

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• 4．中國家訓傳統(tǒng)源遠流長。明清時期，蘇州家訓數(shù)量龐大，內(nèi)容豐富。與其他地區(qū)相比，蘇州家訓中“禁戒”尤多，尤其強調(diào)戒禁賭博、訴訟和酒色。這折射出當時蘇州（　?。?/h2>

  A．社會秩序嚴重混亂	B．城市經(jīng)濟發(fā)展繁榮
  C．傳統(tǒng)文化保存良好	D．社會風氣積極向上
  組卷：5引用：17難度：0.9

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• 5．1866年洋務派官員郭嵩燾上書總理衙門，要求當局撤銷出海禁令及一切禁止民間經(jīng)營工商業(yè)的法令，要求商人早已暗地購置輪船經(jīng)營的對外貿(mào)易合法化，并鼓勵人民經(jīng)營工商謀利，同時建議官辦企業(yè)立即投入市場運營。郭嵩燾的這一主張（　　）

  A．首次提出在中國發(fā)展資本主義

  B．邁出了中國近代化歷程第一步

  C．促進了民族資本主義初步發(fā)展

  D．突破了清廷早期“自強”思想
  組卷：7引用：8難度：0.6

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四、[歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 希特勒上臺后，為了實現(xiàn)侵略擴張的野心，決定先吃掉波蘭，解除其東方威脅，為爾后西攻英法、東侵蘇聯(lián)創(chuàng)造條件。波蘭也視德國為主要威脅，結盟英法。1939年4月，德國制訂“白色方案”，其戰(zhàn)略企圖是集中主要兵力迅速突破和分割波軍防線，盡快結束戰(zhàn)爭，將主力調(diào)至西線對付英法。波蘭制訂“西方計劃”，其戰(zhàn)略意圖是在邊境地區(qū)遏制德軍攻勢，待英法在西線參戰(zhàn)后，向柏林和東普魯士方向發(fā)動攻勢，將戰(zhàn)爭推入德國境內(nèi)，最后爭取勝利。1939年9月1日凌晨，法西斯德國以與波蘭的領土爭議為借口，集中50多個師的兵力，從西里西亞、東普魯士兩個主要方向進行猛烈進攻，同時使用千余架飛機打擊波蘭主要戰(zhàn)略目標。德軍迅速突破波軍在邊境地區(qū)的防御，向縱深發(fā)展。波蘭迅速崩潰，國家覆亡。
  --摘編自安田《第二次世界大戰(zhàn)波蘭穩(wěn)定戰(zhàn)局的努力及其失敗教訓》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括波德戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析波德戰(zhàn)爭的影響。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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五、[歷史——選修4：中外歷史人物評說]

• 17．材料：董必武（1886-1975年），湖北黃安（今紅安）人。1914年，他東渡日本，在私立大學法律科學習，接受了比較全面的西方法律制度和學說的教育。1928年，在黨組織的安排下，他赴莫斯科中山大學系統(tǒng)學習了馬克思主義關于國家與法的學說?；貒?，董必武到中央蘇區(qū)領導司法工作，查辦了一些影響很大的案件。1948年9月，他當選為華北人民政府主席，在此期間，領導制定頒布了200多項法令、法規(guī)、訓令、通則等，在新生政權依法行政方面做了諸多開創(chuàng)性的嘗試。新中國成立后，董必武擔任政法委員會主任，參與1954年《憲法》的起草工作。同時他還致函政務院并轉(zhuǎn)毛澤東主席，提出籌備建立中央政法干部學校，請示學校校務委員會的任命名單，最終政務院正式批準成立中央政法干部學校。1956年，董必武在中共八大上提出必須有法可依，有法必依。董必武是中國杰出的馬克思主義政治家和法學家。
  --摘編自王均偉《董必武法治思想的形成及其啟示》（1）根據(jù)材料，概括董必武對我國法制建設的貢獻。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析董必武為我國法制建設做出貢獻的原因。
  組卷：4引用：7難度：0.6

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