人教版七年級上冊《第五單元 信息獲取與交流》2022年單元測試卷（2）

一、選擇題

• 1．論壇、博客、QQ等信息發(fā)布方式，使我們能夠隨時隨地發(fā)布自己的想法和感受，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在論壇發(fā)布信息時盡量使用別人的名字或假名字，這樣可以對發(fā)表的言論不負責任

  B．在博客發(fā)布信息時要遵守道德和法律的約束，不應該造謠、傳謠

  C．在QQ群接收到的敏感信息，未經確認真實性之前，不要隨便轉發(fā)

  D．網上發(fā)布的信息并不都是可信的，應盡量在正規(guī)網站獲取信息
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 2．調制解調器的功能是實現（　　）

  A．數字信號的編碼

  B．數字信號的整形

  C．模擬信號的放大

  D．模擬信號和數字信號的轉換
  組卷：25引用：5難度：0.5

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• 3．影響網絡安全的因素不包括（　?。?/h2>

  A．計算機病毒	B．木馬程序
  C．軟件漏洞	D．惡劣的自然條件
  組卷：2難度：0.9

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• 4．如圖所示，收件箱中沒有被閱讀的郵件數量為（　　）

  A．3

  B．10

  C．138

  D．14
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．以下關于計算機病毒的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．只要系統(tǒng)運行變慢，就是感染了病毒

  B．只要開機，病毒就會發(fā)作

  C．只要安裝殺毒軟件，電腦就不會感染病毒

  D．計算機病毒是人為編制的，破壞計算機正常運行的程序
  組卷：0引用：4難度：0.9

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三、簡答題

• 16．義務教育階段信息技術課程要求小學、初中、高中的信息技術教育要銜接。作為一位初中信息技術教師，請結合教學實際和《義務教育階段信息技術課程標準（2011版）》關于小學、初中、高中信息技術教育的內容和目標，說說你是如何確保初中信息技術教師“雙銜接”的。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 17．義務教育階段信息技術課程的總體價值是什么？
  組卷：0引用：2難度：0.6

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