部編版九年級下冊《第14課 山水畫的意境》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、積累與運用

• 1．下列加點字的注音無誤的一項是（　?。?/h2>

  A．孤帆（fán）    真摯（zhì）      朝霞暮靄（ǎi）

  B．渲染（xuàn）  靈魂（hún）     富麗堂皇（táng）

  C．遙望（yáo）   意境（jìng）     浮光掠影（lüě）

  D．惆悵（chóu） 造化（huà）      頤和園（yì）
  組卷：100引用：2難度：0.8

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• 2．下列詞語中書寫完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．樸素　崇高　氣勢　朝朝幕幕

  B．峨眉　夔門　氣慨　胸有成竹

  C．意匠　搏斗　圖解　金碧輝皇

  D．欲望　賦予　風(fēng)暴　苦心經(jīng)營
  組卷：86引用：2難度：0.8

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• 3．下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。

  B．作家必須先胸有成竹地知道人物的一切，而后設(shè)身處地地寫出人物的話語來。

  C．下崗后，她開了一個小飯館，整日兢兢業(yè)業(yè)，慘淡經(jīng)營，收入還算不錯。

  D．不管你腰纏萬貫，或是富麗堂皇；不論你聲名顯赫，或是默默無聞，幸福對誰都一樣，不可能厚此薄彼，嫌貧愛富。
  組卷：73引用：2難度：0.8

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• 4．填入下面橫線處的詞語，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，這些絕壁上的松樹就像________的戰(zhàn)士，________的漁夫，________的隱者，站立出自己的風(fēng)骨。大自然叩擊著我們的心靈，讓我們探求著忠誠、勇敢、灑脫的真諦。

  A．搏擊風(fēng)浪　堅守陣地　遠(yuǎn)離世俗

  B．堅守陣地　遠(yuǎn)離世俗　搏擊風(fēng)浪

  C．堅守陣地　搏擊風(fēng)浪　遠(yuǎn)離世俗

  D．搏擊風(fēng)浪　遠(yuǎn)離世俗　堅守陣地
  組卷：329引用：8難度：0.7

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• 5．下列句子標(biāo)點符號的使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．在我們的古詩里，往往有很好的意境。雖然關(guān)于“人”一句也不寫，但是，通過寫景，卻充分表現(xiàn)了人的思想感情，如李白《送孟浩然之廣陵》的詩句。

  B．怎樣才能獲得意境呢？我以為要深刻認(rèn)識對象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情。

  C．拿畫松樹來說，以中國畫家看來，如沒有特殊的時間要求（如朝霞暮靄等），早晨8點鐘或中午12點，都不是重要的，重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質(zhì)。

  D．四川人說：“峨嵋天下秀，夔門天下險，劍閣天下雄，青城天下幽”。這話是有道理的。
  組卷：59引用：3難度：0.8

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三、中考演練

• 15．閱讀下面選文，完成問題。
  木秀于林，風(fēng)必助之       ①“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！闭Z出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“棒打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲。然而在當(dāng)今這個崇尚個性，鼓勵創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力。
        ②人們常說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，而木秀于林，風(fēng)豈會不助之！
        ③“木秀于林，風(fēng)必摧之”，這句話的重點在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)。______．愛迪生發(fā)明電燈時，用了一千多種材料進(jìn)行嘗試，曾被人當(dāng)成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻(xiàn)了光明。馬云應(yīng)聘的時候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認(rèn)為是騙子，但是他不畏人言，堅持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。
        ④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，一代又一代功標(biāo)青史的聞達(dá)之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功！其實我認(rèn)為木秀于林，風(fēng)摧之還是風(fēng)助之，不是取決于風(fēng)，而是取決于木。風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險阻，如果樹木足夠堅韌挺拔，又怎會怕風(fēng)吹雨打？
        ⑤說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風(fēng)，聰明反被聰明誤的例子還少嗎？聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風(fēng)頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對楊修的死，《三國演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因為“木秀于林”，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。
        ⑥機(jī)會與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地?fù)舻鼓?，只能證明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。
        ⑦“木秀于林，風(fēng)必助之”！我們不是三國時期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀(jì)勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風(fēng)雨大叫：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”！
  （選文略有改動）（1）選文的中心論點是什么？
  （2）選文第①段中引用名言、俗語有什么好處？
  （3）請為選文第③段橫線處補充一句話，使上下文銜接得當(dāng)。
  （4）選文第④段中畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？
  （5）選出下列不適合充當(dāng)選文事實論據(jù)的一項

   

  
  A．豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。
  B．“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。
  C．孫臏?zhǔn)炝?xí)兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。
  D．明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍，專心醫(yī)學(xué)，名動四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。
  組卷：345引用：17難度：0.6

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• 16．淡泊之心自高遠(yuǎn)
  覃光林      ①“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?！蹦媳背嘶勰艿倪@首偈子，世世代代被人們所傳頌。高僧淡泊名利的思想，以一種“世間萬物皆空”的意念去面對塵世間的事物，以一種心中靜若水，處事波瀾不驚的心境去面對外界的誘惑，受到了后人的敬佩和稱贊。
        ②“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”“淡泊”這個詞，在字典里的意思是：不追求，不熱衷，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！崩嗜缛赵拢迦缢R。
        ③淡泊之心，說著容易，做起來難；塵世繁雜，誰又能真正靜心于其中，哭過、笑過、恨過、痛過，不過是一場蹉跎；每個人的背后都有故事，每個人都有不公、難過、憤恨的時候，每個人都有他自己的處理方式。要經(jīng)歷一些事情，才真正看清人情世故，才真正體會人走茶涼的苦楚，也更堅定了自己的信念和人生的價值。常懷淡泊之心，才能讓塵世的種種規(guī)劃為零，不以物喜，不以己悲！
        ④真正的淡泊，不是力不能及的無奈，不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為者虛偽的自嘲。淡泊，是一種功名利祿，繁華于我如浮云的心境，是一種堅守人生之道的氣節(jié)。淡泊，抑或是仕道受阻后的醒悟，繁華過后的心歸。但無論如何，淡泊者都有一個共同的特點：心永遠(yuǎn)純凈，目光永遠(yuǎn)遼遠(yuǎn)，思維永遠(yuǎn)清晰，信念永遠(yuǎn)堅毅。
        ⑤漫漫人生路，看風(fēng)起云卷，花開花落，驀然回首淺淺一笑。守一顆淡泊之心，擁份淡然之美。一切隨心而為，嬉笑怒罵皆自由才是生活的本意，亮化自我心靈，放眼悠悠天地，淡泊之心自然高遠(yuǎn)，以淡泊之心對待名利，就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天?！?/bdo>
        ⑥在人的生命歷程中，轟轟烈烈是暫時的，大部分時間都在平淡中度過。只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求，就一定能獲得生活饋贈的那份幸福和快樂，成功賦予的那份慰藉和樂趣。用一顆淡泊的心，懷著感恩的信念，對父母，對朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁達(dá)地面對人生的得失，保持從容不迫的生活態(tài)度。我們所看到的世界，被我們浸染了內(nèi)心的色彩，如果我們先把內(nèi)心描繪得五彩繽紛，色彩斑斕，世界就是光明和美好的。
        ⑦人貴有淡泊之心，有了淡泊之心，面對失敗才能不灰心喪氣，面對成功才會不驕傲自滿，始終保持一種平和淡泊、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度：有了淡淡泊之心，才能用一種超然的態(tài)去對待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世間功名利祿的奴隸，也不為凡塵中各種煩惱左右，使自己的人生不斷升華；有了淡泊之心，我們才能拋開一切名利的束縛，讓人性回歸本真狀態(tài)，從而獲得心靈的充實，豐富、自由、純凈。
        ⑧學(xué)會淡泊，你就獲得了打開幸福之門的鑰匙；擁有淡泊，才能體會超然的人生。
  （1）文章開篇引用高僧慧能的一首偈子，其作用是什么？
  （2）結(jié)合文章內(nèi)容，說說什么樣的人才能做到真正的淡泊。
  （3）試分析文章第⑤段畫線句子的論證方法及作用。
  （4）本文最后一段有什么作用？
  （5）請圍繞文章“淡泊之心自高遠(yuǎn)”這一中心，仿照示例，補充一個事實論據(jù)。
  示例：陶淵明因為有了淡泊之心，主動遠(yuǎn)離官場，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得。
  組卷：293引用：7難度：0.5

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