2022-2023學(xué)年山東省德州市臨邑縣永興學(xué)校七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．下列各項(xiàng)中屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)菌的休眠體——芽孢	B．通電能運(yùn)動的機(jī)器人
  C．不斷長大的鐘乳石	D．不斷傳播的電腦病毒
  組卷：275引用：7難度：0.5

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• 2．中央電視臺《中華詩詞大會》欄目深受人們喜愛，中華古詩詞中不乏對生命現(xiàn)象的描述。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是（　　）

  A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

  B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

  C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  D．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回
  組卷：73引用：13難度：0.5

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• 3．科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑。某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“30℃”、“20℃”和“10℃”不同溫度條件，探究“溫度對金魚呼吸的影響”。這種生物學(xué)研究的方法屬于（　　）

  A．文獻(xiàn)法

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．調(diào)查法

  D．模擬法
  組卷：29引用：9難度：0.6

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• 4．生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（　?。?/h2>

  A．大氣圈、水圈、巖石圈

  B．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

  C．大氣圈的下層、水圈、巖石圈

  D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層
  組卷：22引用：95難度：0.9

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• 5．又到了橘子最好吃的季節(jié)了，剝開橘子，表面的白色“絲絡(luò)”在中醫(yī)上叫橘絡(luò)，食之有利無害，這些白色的“絲絡(luò)”屬于植物體的（　?。?/h2>

  A．保護(hù)組織

  B．輸導(dǎo)組織

  C．營養(yǎng)組織

  D．結(jié)締組織
  組卷：92引用：9難度：0.6

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• 6．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．人體的血液屬于結(jié)締組織

  B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于上皮組織

  C．馬鈴薯和番茄的食用部分都屬于生殖器官

  D．構(gòu)成人體皮膚的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似，功能相同
  組卷：22引用：11難度：0.8

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• 7．在顯微鏡使用過程中遇到下列現(xiàn)象，相關(guān)解釋不合理的是（　?。?/h2>

  A．幾位同學(xué)圍著使用一臺顯微鏡，視野時(shí)亮?xí)r暗--有同學(xué)遮擋光線

  B．觀察時(shí)正確使用粗準(zhǔn)焦螺旋，找不到物像--沒有使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  C．物像位于視野右上方時(shí)，向左下方移動裝片，觀察不到物像--物像已不在視野范圍內(nèi)

  D．對光時(shí)，低倍物鏡已對準(zhǔn)通光孔和大光圈，看不到 明亮視野--反光鏡沒有對準(zhǔn)光源
  組卷：219引用：40難度：0.9

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• 8．下列關(guān)于動、植物細(xì)胞的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體

  B．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出

  C．動植物細(xì)胞的分裂都可以形成不同的組織

  D．動植物細(xì)胞都是生命活動的基本單位
  組卷：76引用：5難度：0.4

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• 9．如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

  B．①到②的過程中，染色體的變化最明顯

  C．④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

  D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
  組卷：326引用：51難度：0.9

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• 10．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是（　?。?/h2>

  A．適當(dāng)延長光照時(shí)間

  B．溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃

  C．除草施肥

  D．向溫室內(nèi)通入適量二氧化碳
  組卷：60引用：7難度：0.6

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• 11．紅薯和馬鈴薯中的有機(jī)物來自于（　?。?/h2>

  A．葉肉細(xì)胞制造后貯存、運(yùn)輸?shù)礁械?/label>

  B．根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的

  C．根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的

  D．根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 12．下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能驗(yàn)證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：120引用：24難度：0.7

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二、非選擇題（本題共6個(gè)小題，40個(gè)空，每空1分，共40分）

• 35．同學(xué)們每天課間操時(shí)間，都要到操場做一系列運(yùn)動活動。課間運(yùn)動可以調(diào)節(jié)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，預(yù)防長時(shí)間學(xué)習(xí)對身體器官的有害影響。如圖是在做課間操時(shí)人體上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）課間操鈴聲響起，同學(xué)們會迅速到操場集合，根據(jù)行為獲得的途徑，這種行為屬于

   

  行為。
  （2）圖一是我們課間操活動中的一個(gè)動作，此時(shí)上肢處于屈肘狀態(tài)，則骨骼?、谑?

   

  狀態(tài)。
  （3）骨骼?、趯?shí)際就是一個(gè)器官（圖二），它包括肌腹和[

   

  ]

   

  兩部分。
  （4）我們在做各種運(yùn)動時(shí)，關(guān)節(jié)（圖三）起到支點(diǎn)的作用。圖三中【3】中的

   

  和[

   

  ]

   

  可以使我們的關(guān)節(jié)很靈活。
  （5）人做屈肘動作時(shí)，不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)中

   

  、骨連結(jié)和骨骼肌的參與，還需要在

   

  系統(tǒng)的支配以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下才能完成。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 36．下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖，具體步驟如圖。
  
  （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是

   

  。
  （2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住，該步驟的目的是設(shè)置

   

  實(shí)驗(yàn)；然后移到陽光下，照射3～4小時(shí)。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
  （3）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是

   

  。
  （4）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是

   

  。
  （5）片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成

   

  色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是

   

  。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析