2023-2024學(xué)年浙江省紹興市越城區(qū)建功中學(xué)八年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（每題2分，共30分）

• 1．日本政府?dāng)M將核污水排入太平洋的計(jì)劃引起了全球關(guān)注。若該計(jì)劃實(shí)施，不僅會(huì)導(dǎo)致海洋污染，某些污染物還可能通過水循環(huán)環(huán)節(jié)進(jìn)入到大氣，從而造成大氣污染。下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中，與污染物進(jìn)入大氣密切相關(guān)的是（　?。?/div>

  A．降水

  B．下滲

  C．蒸發(fā)

  D．徑流
  組卷：74引用：13難度：0.5

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• 2．如圖，用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是（　?。?br />

  A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

  B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

  C．乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，砝碼為5g,則配制的溶液濃度偏大

  D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制的溶液濃度無影響
  組卷：13引用：5難度：0.5

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• 3．電解水時(shí)，為了增加水的導(dǎo)電性而在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉?，F(xiàn)將25克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸通直流電進(jìn)行電解。經(jīng)過一段時(shí)間后稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則已電解的水的質(zhì)量為（　?。?/div>

  A．5克

  B．10克

  C．12.5克

  D．15克
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 4．水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的 認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)，下列說法不正確的是（　?。?/div>

  A．純凈的礦泉水不含任何溶質(zhì)

  B．純凈的水不導(dǎo)電，但生活中所用的水一般是能導(dǎo)電的

  C．凈化水常用的方法有沉淀法、過濾法、蒸餾法，蒸餾法得到的水最純凈

  D．隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)水資源已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)，我們一定要節(jié)約用水
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 5．兩個(gè)邊長(zhǎng)相同、材料不同的實(shí)心正方體甲和乙，用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線連接，輕輕放入某液體中，靜止后懸浮，細(xì)線處于繃緊狀態(tài)，如圖所示。則（　?。?/div>

  A．甲受到的浮力比乙受到的浮力大

  B．甲的密度與液體的密度相等

  C．如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到的壓力大小不變

  D．如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變
  組卷：548引用：9難度：0.5

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• 6．如圖所示，用木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯和小桶進(jìn)行試驗(yàn)，下列結(jié)果正確的是（g=10N/kg）（　　）

  A．木塊的質(zhì)量是12g

  B．木塊受到的浮力是0.4N

  C．小桶受到的重力是0.2N

  D．木塊排開水的體積是120cm3
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 7．在實(shí)驗(yàn)室用10克含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50克5%的氯化鈉溶液，常有以下步驟：①稱取或量?、谶^濾③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥④計(jì)算⑤溶解。正確的操作順序是（　?。?/div>

  A．⑤②①④③⑤

  B．④①⑤②③

  C．⑤②③①④⑤

  D．⑤②③④①⑤
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 8．將少量的以下物質(zhì)：①橄欖油，②醋，③冰塊，④白糖，⑤肥皂，⑥面粉，⑦味精，⑧食鹽，分別加入水中，充分振蕩后能形成溶液的是（　?。?/div>

  A．②④⑦⑧

  B．②④⑥⑦⑧

  C．①②④⑦⑧

  D．②③④⑦⑧
  組卷：45引用：3難度：0.5

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• 9．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的NaCl、KNO₃分別放入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后如圖甲所示，升溫到50℃時(shí)如圖乙所示。NaCl、KNO₃在20℃和50℃時(shí)的溶解度如表所示，則（　　）
  

  溫度（℃）		20	50
  溶解度（g）	NaCl	36.0	37.0
  	KNO3	31.6	85.5

  A．圖甲燒杯①中的溶液為20℃時(shí)NaCl的飽和溶液

  B．圖乙燒杯①中的溶液為50℃時(shí)KNO3的飽和溶液

  C．圖甲燒杯①中的溶液和圖乙燒杯②中的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

  D．圖甲燒杯②中的溶液和圖乙燒杯①中的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
  組卷：20引用：10難度：0.5

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• 10．把60℃的飽和硝酸鉀溶液，冷卻到室溫，下列各組敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  ①溶質(zhì)質(zhì)量不變
  ②溶劑質(zhì)量不變
  ③室溫時(shí)，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
  ④有一些硝酸鉀晶體析出
  ⑤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

  A．①⑤

  B．②③④

  C．①④⑤

  D．③④
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 11．如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入蒸餾水、氯化鈉晶體、氯化鉀晶體，彈簧秤示數(shù)變化情況依次為（　?。?/div>

  A．變大、不變、變小	B．不變、變大、變小
  C．變小、變大、不變	D．不變、變小、變大
  組卷：78引用：1難度：0.5

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四、計(jì)算題（第31題6分，第32題8分，第33題4分）

• 32．“新冠”疫情期間，“二氧化氯”消毒液廣泛應(yīng)用于學(xué)校教室、食堂、寢室等的衛(wèi)生消毒。某校放學(xué)后將對(duì)全校教室、食堂、寢室等進(jìn)行全面消毒。小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示。求：
  

  二氧化氯1000mL
  溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)	80%
  密度	1.2g/cm3
  強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏

  （1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是

   

  g,其中含溶質(zhì)二氧化氯

   

  g。
  （2）欲配制48千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要取多少千克這種二氧化氯消毒液？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 33．已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示：在室溫為20℃的實(shí)驗(yàn)室中，小明挖去新鮮冬瓜的瓤，將底部尚有晶體存在的食鹽溶液倒入其中，并將一雞蛋放入這一溶液中，雞蛋處于漂浮狀態(tài)，如圖甲所示。
  

  溫度（℃）	0	10	20	30	40
  溶解度（克）	35.7	35.8	36	36.3	36.6

  
  溫馨提示：當(dāng)瓜瓤細(xì)胞液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于外界溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，細(xì)胞會(huì)失水。
  （1）分析表格數(shù)據(jù)可知，從食鹽溶液中獲得食鹽晶體的最佳方法是

   

  。
  （2）經(jīng)過t₁分鐘，瓜瓤?jī)?nèi)仍有小部分晶體未溶解，此時(shí)食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  （結(jié)果保留到0.1%）
  （3）t₂時(shí)刻后，發(fā)現(xiàn)雞蛋開始下沉。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出食鹽溶液密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)。（雞蛋密度為1.1g/cm³）
  組卷：12引用：1難度：0.5

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