試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年浙江省高考生物壓軸試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.下列遺傳病屬于多基因遺傳病的是(  )

    組卷:13引用:4難度:0.8
  • 3.變異是生物的基本特征之一,下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.7
  • 4.液泡膜上存在H+-ATP酶,能從細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)輸質(zhì)子進(jìn)入液泡,導(dǎo)致液泡的pH為5.5,細(xì)胞質(zhì)pH為7.0~7.5.液泡這種轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)子的運(yùn)輸方式屬于( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于生物育種的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)不同脂質(zhì)特性和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 7.新型冠狀病毒在系統(tǒng)分類上屬冠狀病毒科(Coronaviridae)冠狀病毒屬(Coronavirus)。冠狀病毒屬的病毒是具外套膜(envelope)的正鏈單股RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是所有RNA病毒中最大的,可在宿主細(xì)胞內(nèi)為翻譯模板,表達(dá)出病毒RNA聚合酶。下列關(guān)于冠狀病毒的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 8.用適宜電流刺激大腦皮層右半球中央后回頂部,將引起( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 9.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程中的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 10.杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 30.請(qǐng)回答下列與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題。
    (1)質(zhì)粒的抗性基因是常用的
     
    標(biāo)記,如果質(zhì)粒的抗性基因內(nèi)有若干單一的限制性酶切位點(diǎn)就更好。當(dāng)外源基因插入這樣的酶切位點(diǎn)時(shí),會(huì)使該抗性基因失活,這時(shí)宿主菌變?yōu)閷?duì)該抗生素
     
    的菌株,容易檢測(cè)出來(lái)。
    (2)雙酶切會(huì)使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會(huì)選擇把
     
    連接起來(lái),從而保證目的基因只以一個(gè)方向連接入載體。影響DNA連接反應(yīng)的因素有
     
    (寫出兩點(diǎn))。
    (3)花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法?;ㄋ幵偕仓甑漠a(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的
     
    途徑,二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的
     
    途徑,最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來(lái)源于花藥體細(xì)胞的
     
    植株,因此需要對(duì)后代進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 31.臨床藥物M可抑制體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)節(jié)能力下降。為研究藥物M的作用,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
    材料和用具:健康成年小鼠、溫度計(jì)、藥物M制劑、生理鹽水、恒溫箱(可調(diào)節(jié)溫度)
    (要求與說明:答題時(shí)對(duì)具體儀器的使用細(xì)節(jié)、注射劑量不作要求。小鼠正常體溫為38±1℃,實(shí)驗(yàn)其它條件適宜。)
    (1)實(shí)驗(yàn)思路:
    ①取生長(zhǎng)狀況相似的小鼠若干只,分別用體溫計(jì)測(cè)定肛溫。
    ②實(shí)驗(yàn)分組與處理:
    A組:注射適量藥物M制劑后,置于5℃恒溫箱中
    B組:注射等量藥物M制劑后,置于25℃恒溫箱中
    C組:注射等量的生理鹽水,置于5℃恒溫箱中
    D組:注射等量的生理鹽水,置于25℃恒溫箱中
     

    (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下列坐標(biāo)系中,繪制各組小鼠體溫的變化曲線)

    (3)分析與討論
    ①C組小鼠的產(chǎn)熱速率
     
    (選填“>”、“=”、“<”)D組小鼠的產(chǎn)熱速率,該組小鼠為了減少散熱,皮膚中發(fā)生的主要變化是
     
    。
    ②上述實(shí)驗(yàn)僅能說明在相對(duì)低溫環(huán)境中,藥物M對(duì)體溫調(diào)節(jié)有抑制效應(yīng),為更具說服力應(yīng)增設(shè)的分組與處理是:
     
    。
    ③根據(jù)藥物M的作用,推測(cè)藥物M可用于
     
    患者的臨床治療,治療時(shí)讓患者處于22℃左右的空調(diào)病房,并結(jié)合冰敷、酒精擦浴等處理。

    組卷:15引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正