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2023年河南省平頂山市一模生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列每小題只有一個選項最符合題意。每小題1分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為某同學(xué)制作并觀察人口腔上皮細胞臨時裝片的有關(guān)圖示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.5
  • 2.仙客來因為花瓣向上折,非常像兔子耳朵的形狀,因此也被大家親切的稱為“兔子花”。與兔子細胞相比,兔子花細胞特有的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.獼猴桃的果實結(jié)構(gòu)如圖所示,請你推測其子房的結(jié)構(gòu)為選項圖中的( ?。?/h2>

    組卷:109引用:9難度:0.7
  • 4.科學(xué)家利用干細胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印機打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟,過程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:155引用:16難度:0.4
  • 5.谷雨是二十四節(jié)氣之一,在每年公歷4月中旬,是春季的最后一個節(jié)氣,取自“雨生百谷”之意。此時降雨增多,田中的秧苗初插、作物新種,最需要雨水的滋潤,因降雨量充足且及時,谷類作物能茁壯成長。這主要體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:87引用:8難度:0.8
  • 6.達爾文曾有過下列描述:牛喜歡吃三葉草;三葉草要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠。根據(jù)上述生物之間的關(guān)系分析,下列能正確表示一條食物鏈的是( ?。?/h2>

    組卷:277引用:10難度:0.4
  • 7.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精白米,過程如圖所示。下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:67引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.“低碳生活”的理念,越來越受到人們的關(guān)注和認同?!暗吞肌敝饕侵笢p少二氧化碳的排放。如圖為碳循環(huán)的部分過程,下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:64引用:5難度:0.7

二、非選擇題(共5道題,每空1分,共30分)

  • 24.閱讀資料,回答問題。
    資料一 2023年2月23日,中國疾控中心微信公眾號發(fā)布:水痘進入高發(fā)期,請做好戰(zhàn)“痘”準備。水痘是一種由水痘——帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。水痘的傳染性很強,其傳播途徑包括接觸傳播和空氣傳播。接觸傳播:直接接觸水痘病人的皮疹或呼吸道分泌物;空氣傳播:吸入水痘病人呼吸道產(chǎn)生的飛沫或氣溶膠。
    資料二 接種水痘減毒活疫苗是預(yù)防水痘最有效的方式。對于1~12歲兒童,疫苗說明書一般推薦接種1劑次,作為基礎(chǔ)免疫。13歲及以上人群,應(yīng)接種2劑次,兩劑之間間隔4~8周。如果接種疫苗前已經(jīng)接觸水痘病人,應(yīng)在3天內(nèi)進行應(yīng)急接種,疫苗保護率可達到90%。
    (1)導(dǎo)致該病發(fā)生的傳染源是
     

    (2)
     
    是水痘的病原體,它沒有
     
    結(jié)構(gòu),需寄生在人體活細胞內(nèi)。
    (3)接種水痘減毒活疫苗可使人體產(chǎn)生抗體,不僅能預(yù)防水痘,還能預(yù)防因水痘帶狀皰疹病毒而引起的并發(fā)癥。從免疫的角度看,水痘減毒活疫苗屬于
     
    。
    (4)從預(yù)防傳染病的角度看,接種水痘減毒活疫苗的措施屬于
     
    。接種水痘減毒活疫苗能有效預(yù)防水痘,但不能預(yù)防新型冠狀病毒肺炎,原因是
     
    。

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 25.2023年3月21日是“世界睡眠日”。睡眠不足對生長發(fā)育會有怎樣的影響?某科研小組以小鼠為實驗對象,模擬探究了不同睡眠狀況對人生長發(fā)育的影響,實驗過程如下:
    ①選擇健康、正處于生長發(fā)育中,且生長發(fā)育狀況一致的小鼠48只(雌雄各半),隨機均分為兩組。
    ②采用適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒?,對其中一組小鼠進行睡眠剝奪處理,使其每日睡眠時長僅為4小時,持續(xù)20天;另一組小鼠按正常作息時間。其他實驗條件均相同且適宜。
    ③在實驗的第0天(實驗前)、第5天、第10天、第15天、第20天(實驗結(jié)束),分別測量兩組小鼠的體重,并于實驗的第0天(實驗前)、第20天(實驗結(jié)束),分別測量兩組小鼠的生長激素分泌量,計算平均值,結(jié)果如圖1、圖2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實驗研究的變量是
     
    ,對照組為
     
    組。
    (2)該實驗選擇的小鼠都是健康且生長發(fā)育狀況一致的,其目的是
     

    (3)分析圖1中數(shù)據(jù)可知,
     
    組的小鼠體重增長緩慢。請結(jié)合圖2中數(shù)據(jù),試分析該組小鼠體重增長緩慢的原因:
     
    。
    (4)根據(jù)圖1和圖2的實驗結(jié)果,你認為該科研小組可以得出的實驗結(jié)論是
     
    。

    組卷:15引用:3難度:0.5
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