2020-2021學(xué)年河北省衡水市阜城二中八年級(下)第三次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分,共50分)
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1.民間有“春蘭秋菊,南橘北梨”之說,造成這種差異的生態(tài)因素依次是( ?。?/h2>
組卷:245引用:20難度:0.7 -
2.某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種動物,甲、丙均以乙為食,甲又以丙為食,則甲和丙之間的關(guān)系是( ?。?/h2>
組卷:48引用:4難度:0.4 -
3.下列事例體現(xiàn)環(huán)境對生物影響的是( )
組卷:268引用:44難度:0.7 -
4.生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪,這說明( )
組卷:38引用:70難度:0.9 -
5.某生物小組為了探究“水對鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改,正確的是( ?。?/h2>
組卷:374引用:33難度:0.4 -
6.生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:177引用:28難度:0.7 -
7.生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,在如圖的食物網(wǎng)中,沒有畫出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是( ?。?/h2>
組卷:191引用:55難度:0.9 -
8.經(jīng)過兩年學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)同生物與環(huán)境相互影響的生物學(xué)觀點(diǎn)。以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:383引用:14難度:0.5 -
9.下面四幅圖中均表示在一個食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖最下面一層表示生產(chǎn)者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈:“草→蝸?!嬅肌橙跟棥??( ?。?/h2>
組卷:63引用:41難度:0.7
二、非選擇題(50分)
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28.風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆?!--BA-->
(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動物中的
(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是
(4)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠
(5)金絲燕的滅絕將會對
(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的組卷:54引用:7難度:0.5 -
29.如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出圖一中具有四個營養(yǎng)級的食物鏈
(2)由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化,水體中的生物種類和數(shù)量銳減,說明生態(tài)系統(tǒng)的
(3)圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字代表推動碳循環(huán)的生理過程,則D和E分別代表組卷:310引用:10難度:0.4