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2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)喀什市六年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/16 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(38分)

  • 1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
    zhǎn lǎn
     
    luò tuò
     
    dàn wàng
     
    zhāng dēng jié cǎi
     
    kōng xū
     
    chóu chàng
     
    chuī yān
     
    sī kōng jiàn guàn
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
     
     
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    不安
     
    湯蹈
     
    聲淚
     
     
    請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。
     

    組卷:1引用:1難度:0.8

四、閱讀理解(14分)

  • 8.閱讀理解。
    敬重卑微??①我讀過一篇文章,講的是螞蟻。
    ??②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
    ??③當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
    ??④每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
    ??⑤
     
    沒有抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族
     
    會(huì)全軍覆滅。
    ??⑥生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
    ??⑦敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑
    微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
    ??⑧世上稱得上偉大的東西,往往
     
    體積,
     
    精神。千里之堤(tī  dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
    (1)劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?br />(2)在⑤、⑧自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)把“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號(hào)的句子,保持句子意思不變。
     

    (4)按要求回答問題。
    ①第④自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)“這句話與前文“
     
    ”這一句相照應(yīng)。
    ②第⑤自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?
     

    ③螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了
     
     
    這樣兩種精神。
    (5)回答問題:“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

五、習(xí)作樂園。(30分)

  • 9.??理想是石,激出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都有理想,你的理想是什么?你將如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?
    ??請(qǐng)以“我的理想”為題,寫一篇習(xí)作,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不少于450字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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