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2019-2020學(xué)年福建省漳州市龍海區(qū)鴻漸中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性,他研究昆蟲的方法主要是( ?。?/h2>

    組卷:362引用:76難度:0.9
  • 2.下列是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟,正確的順序是( ?。?br />①對(duì)光 ②取鏡和安放 ③收鏡 ④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像 ⑤將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上。

    組卷:141引用:39難度:0.7
  • 3.下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是( ?。?/h2>

    組卷:502引用:75難度:0.9
  • 4.在海洋深處,生存的植物種類非常少甚至沒有,影響植物在此分布的主要非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:254引用:39難度:0.9
  • 5.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為對(duì)照的一組是( ?。?/h2>

    組卷:572引用:121難度:0.9
  • 6.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:1179引用:307難度:0.9
  • 7.下列實(shí)例中,能體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )

    組卷:219引用:29難度:0.7
  • 8.如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,還缺少什么成分( ?。?/h2>

    組卷:114引用:8難度:0.9
  • 9.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.在草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,其中某一食物鏈表示正確的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 11.圖①~⑤為某光學(xué)顯微鏡的5個(gè)鏡頭,①②③為物鏡,④⑤為目鏡(x表示放大倍數(shù)).這臺(tái)顯微鏡的鏡頭組合中,視野中能看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( ?。?br />

    組卷:5引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 34.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
    (1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,草和樹屬于
     
    ,該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是
     
    ;在此生態(tài)系統(tǒng)中,
     
    就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
    (2)如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是
     
    。
    (3)圖中不同生物之間由于
     
    關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),叫作食物鏈;圖中共有
     
    條食物鏈,寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
     

    (4)圖中貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是
     
    。
    (5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時(shí),草生長(zhǎng)得繁茂,在一段時(shí)間內(nèi)昆蟲的數(shù)量會(huì)增加;隨著昆蟲數(shù)量的增加,草的數(shù)量會(huì)
     
    (填“增加”或“減少”),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力;如果由于過度放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 35.小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆或石塊下,他不禁感到奇怪:鼠婦為什么總待在陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光。于是他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。小明的實(shí)驗(yàn)如下:
    ①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不作處理。
    ②將捉來的10只鼠婦放在紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
    ③10分鐘后,小明發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端。請(qǐng)分析回答下列問題。
    (1)小明看到鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?
     
    ?
    (2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是
     
    。
    (3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不作處理的目的是
     
    。
    (4)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?
     

    (5)10分鐘后,小明發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端,得出的結(jié)論是
     

    (6)做完實(shí)驗(yàn)后,小明應(yīng)如何處理鼠婦?
     

    組卷:1引用:1難度:0.4
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