2021年山西省高考語文調(diào)研試卷（A卷）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面文字，完成下列各題。
        發(fā)展和安全的動態(tài)平衡問題是人類社會發(fā)展史上歷久彌新的問題。沒有安全作為保障，發(fā)展就無從談起；沒有發(fā)展作為動力，安全也難以為繼。只有國家安全得到保障，才能為發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，在社會發(fā)展和技術進步中提高捍衛(wèi)安全的能力水平，實現(xiàn)安全與發(fā)展的良性互動。
        社會治理能否持久滿足新時代人民日益增長的安全需求，這是檢驗發(fā)展和安全動態(tài)平衡的一塊“試金石”。當前，經(jīng)濟社會與科學技術飛速發(fā)展，各種新業(yè)態(tài)新模式層出不窮，在滿足人民日益增長的需要的同時，也積累了巨大的安全隱患。例如大數(shù)據(jù)的發(fā)展方便了居民生活，但蓄積了隱私泄露的風險；網(wǎng)約車便利了居民出行，但增加了出行安全的風險；移動支付化解了沒帶現(xiàn)金的尷尬，但積累了“無現(xiàn)金”社會的倫理道德風險。電子商務、移動出行、互聯(lián)網(wǎng)金融等新業(yè)態(tài)新模式所引發(fā)的許多爭議，本質(zhì)上都是發(fā)展與安全的問題，都需要在總體國家安全觀的視域下尋求一種動態(tài)平衡——既給新業(yè)態(tài)新模式足夠的創(chuàng)新和發(fā)展空間，又不至于放任其野蠻生長，威脅民眾乃至國家的長遠利益。
        安全需要發(fā)展，發(fā)展必須安全，促進二者實現(xiàn)動態(tài)平衡，正是社會進步的一般規(guī)律。馬克思通過闡明社會基本矛盾運動這一基本原理，深刻揭示了人類社會從原始社會逐步邁向更高級社會形態(tài)的運行機制。在這一過程中，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑之間的平衡關系從起初的適應，到后來的不適應，又到新的適應……如此循環(huán)往復，以至無窮，構(gòu)建了人類社會歷史演進中發(fā)展與安全動態(tài)平衡的辯證圖景。
        發(fā)展和安全的動態(tài)平衡是總體國家安全觀理論的鮮明特色。習總書記提出要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。這11種安全要素相互作用又高度關聯(lián)，只要任何一種安全要素面臨威脅，其所產(chǎn)生的風險連鎖聯(lián)動效應則可能牽扯到其他一種或多種安全要素，進而產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性矛盾、系統(tǒng)性危機。我們既要密切關注現(xiàn)實可見的安全風險，還要有強有力的舉措，創(chuàng)新全程跟蹤式的常態(tài)化治理機制，應對日益顯現(xiàn)的新型安全風險、實現(xiàn)發(fā)展和安全的動態(tài)平衡，要堅持系統(tǒng)思維，在構(gòu)建大安全格局中妥善應對那些錯綜復雜、盤根錯節(jié)的結(jié)構(gòu)性風險。當前我國正處于新的發(fā)展階段，社會轉(zhuǎn)型分化之快與新的結(jié)構(gòu)整合機制發(fā)育緩慢之間形成的不同步、不協(xié)調(diào)、不適應，必然引起經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念等方面的深刻變革。其中結(jié)構(gòu)性風險就是發(fā)展和安全失衡問題的集中體現(xiàn)。例如，由恐怖主義導致的安全風險并非單一的境外安全問題，而是境內(nèi)外安全風險相互交織而產(chǎn)生的綜合性后果。就帶有非傳統(tǒng)安全特征的生態(tài)安全風險而言，在一定情形下，水體或空氣的跨境污染有可能導致國家間關系緊張，進而使這種非傳統(tǒng)安全風險最終演變成傳統(tǒng)的國家政治安全風險。
  “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂?！敝袊鞘澜缥枧_上的一個大國，實現(xiàn)民族復興必然要求下斷創(chuàng)新、開拓進取，但同時又要堅決避免犯“顛覆性錯誤”，這就要求充分運用系統(tǒng)性思維，堅持“穩(wěn)中求進”總基調(diào)，富于前瞻性地統(tǒng)籌應對國家安全風險中深層次、多維度、復雜化的結(jié)構(gòu)性風險。從根本上說，“穩(wěn)中求進”就是要處理好“穩(wěn)”這個“不變”與“進”這個“變”的關系，以應對世界百年未有之大變局中各種風險挑戰(zhàn)，力圖保持高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的良性互動，推動“中國號”巨輪行穩(wěn)致遠。
  （摘編自楊?！杜崿F(xiàn)發(fā)展和安全的動態(tài)平衡》《光明日報》2020.12.16）（1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.發(fā)展和安全的平衡問題是人類歷史的永恒話題，安全是發(fā)展的保障，發(fā)展是安全的動力。
  B.檢驗社會治理能否滿足人民日益增長的需求，關鍵看是否達到發(fā)展和安全的動態(tài)平衡。
  C.構(gòu)建國家安全體系，既要關注現(xiàn)實可見的安全風險，也要積極應對逐漸顯露的新型安全風險。
  D.發(fā)展和安全的失衡會導致很多問題的發(fā)生，而這些問題最終又集中表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)性風險。
  （2）下列對原文論證的相關分析，正確的一項是

   

  
  A.文章基于世界“百年未有之大變局”的形勢大環(huán)境，指出了發(fā)展與安全動態(tài)平衡問題的重要性。
  B.文章列舉“網(wǎng)約車”“移動支付”“電子商務”等，為的是證明新業(yè)態(tài)模式已經(jīng)引發(fā)許多爭議。
  C.文意采用舉例論證，用馬克思闡明社會基本矛盾的典型事例，論證了發(fā)展與安全的辯證關系。
  D.針對我國轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的各種問題，作者在文中提出了促進安全與發(fā)展良性互動的具體措施。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.在人類歷史演進過程中，安全因素是社會穩(wěn)步發(fā)展的前提，只有首先解決了安全問題，才能談得上發(fā)展問題。
  B.新業(yè)態(tài)要在總體國家安全觀視域下尋求一種動態(tài)平衡，既要努力爭取足夠的創(chuàng)新和發(fā)展空間，又不能無序發(fā)展。
  C.“安全”與“發(fā)展”是一對矛盾，人類社會的演進就是在不斷地解決二者的矛盾，構(gòu)建“安全與發(fā)展”的動態(tài)平衡。
  D.中國要實現(xiàn)民族振興，就必須處理好“穩(wěn)”和“進”的關系，也就是要處理好發(fā)展與安全的動態(tài)平衡關系。
  組卷：9引用：6難度：0.7

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（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面文字，完成下列各題。
        材料一：“兩山理論”的提出有其必然性和前瞻性，契合了當前時代的要求和特點，成為破解農(nóng)村發(fā)展與脫貧攻堅短板、全面建成小康社會的重要路徑。保護生態(tài)環(huán)境不是不要發(fā)展，而是要更好地發(fā)展。生態(tài)環(huán)境越好，對生產(chǎn)要素的集聚力就越強，就能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
        此次疫情啟示我們，鄉(xiāng)村振興需要新業(yè)態(tài)的發(fā)展。對于鄉(xiāng)村振興而言，發(fā)展新業(yè)態(tài)正是既符合“兩山理論”，又可以應對疫情的好方式。要抓住這樣的時機，把線上購物作為鄉(xiāng)村振興的一個主要方式，真正建立鄉(xiāng)村的綠色產(chǎn)業(yè)，花大力氣推出優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。另外，疫情也要求我們轉(zhuǎn)變生活方式，發(fā)展綠色消費。我們現(xiàn)在需要踐行的，是人與自然和諧共生、呼喚綠色生活方式。我們應該轉(zhuǎn)變生活方式，發(fā)展綠色消費，讓鄉(xiāng)村從“村”到“人”都體現(xiàn)出“綠色”的價值內(nèi)核來。
  （摘自趙建軍《“兩山理論”契合當前時代要求》，《廣州日報》2020年4月5日）      材料二：汾河太原城區(qū)段治理美化工程始建于1998年，經(jīng)過近20年治理建設，形成了20.5公里的市中心綠化生態(tài)長廊，該項工程還曾獲得聯(lián)合國人居署頒發(fā)的“迪拜國際改善人居環(huán)境最佳范例稱號獎”。
        在臨汾城區(qū)段，跨越6公里，占地面積達10.6平方公里的汾河公園成了人們休閑的好去處?！扒靶┠?，臨汾人散步只能在街道上轉(zhuǎn)圈圈，現(xiàn)在有了汾河公園，我們拍婚紗照都不用去外地取景了”一位臨汾市民驕傲地說。
        多年不懈治汾，終使“母親河”清水復流，在帶來生態(tài)和社會效益的同時，經(jīng)濟效益也正在顯現(xiàn)。
        文水縣劉胡蘭鎮(zhèn)王家堡村的1400余畝汾河灘涂地，引進社會資本改造為900畝世泰湖，年均地下水補給量60萬立方米，形成了集蓄水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生態(tài)恢復、休閑旅游為一體的省級水利風景區(qū)。
        臨汾市則打破行政區(qū)劃，將汾河流經(jīng)的6個縣（市、區(qū)）串聯(lián)成線打造“百里汾河經(jīng)濟帶”，成為資源型地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的載體。目前，經(jīng)濟帶內(nèi)規(guī)劃建設的園區(qū)中，18個工業(yè)園區(qū)銷售收入占到全市規(guī)模以上企業(yè)銷售收入的63.9%；10個農(nóng)業(yè)園區(qū)有8個形成規(guī)模；5個文化旅游園區(qū)中的16個旅游景區(qū)全部實施開發(fā)。
  （摘編自王菲菲等《“兩山論”指導下的山西治汾實踐》，新華社2016年6月7日）      材料三：習近平總書記的“兩山論”實現(xiàn)了在時間和空間維度上的戰(zhàn)略思考。在時間維度上，“兩山論”長遠考慮，跳出了只考慮眼前的局限性。正如習近平總書記指出，我們不能吃祖宗飯、斷子孫路，用破壞性方式搞發(fā)展。綠水青山就是金山銀山。我們應該遵循天人合一、道法自然的理念，尋求永續(xù)發(fā)展之路。在空間維度上，“兩山論”跳出局部，從全局看局部，注重系統(tǒng)思維和效果集成，在全國范圍內(nèi)，“兩山論”強化了生態(tài)文明建設，促進了綠色生產(chǎn)方式和生活方式的深化和成熟，注重綠色發(fā)展的新發(fā)展理念，在實踐中卓有成效，為我國實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力，生態(tài)環(huán)境日益成為人民生活的增長點和展現(xiàn)我國良好形象的發(fā)力點。在國際范圍內(nèi)，人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體，“兩山論”為其他發(fā)展中國家在協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護之間的關系上提供了中國智慧和中國方案。
  （摘自劉先春《“兩山論”蘊含的科學思維》，《光明網(wǎng)》2020年8月7日）（1）下列對“兩山論”相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.“兩山論”的提出破解了農(nóng)村發(fā)展與脫貧攻堅的短板，契合了當前時代可持續(xù)發(fā)展的要求，成為全面建成小康社會的重要路徑。
  B.“兩山論”就是首先保護生態(tài)環(huán)境，其次再發(fā)展生產(chǎn)；生態(tài)環(huán)境越好，對生產(chǎn)要素的集聚力就越強，就能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
  C.“兩山論”注重新發(fā)展理念，強化了生態(tài)文明建設，將綠色的生產(chǎn)生活方式進一步引向深入和成熟，為我國實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了新動力。
  D.“兩山論”不僅成為人民生活的增長點和展現(xiàn)我國良好形象的發(fā)力點，而且為其他發(fā)展中國家理順了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護的關系。
  （2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.隨著防疫工作的深入，線上購物已經(jīng)越來越顯示出它的重要性，因此我們要大力推出優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，讓鄉(xiāng)村的綠色內(nèi)核體現(xiàn)出來。
  B.鄉(xiāng)村的振興需要大力發(fā)展新業(yè)態(tài)，而新冠病毒疫情的出現(xiàn)，又恰好成為“催化劑”，從而在客觀上推動了新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展。
  C.“綠水青山就是金山銀山”是尋求可持續(xù)發(fā)展之路的指導思想，我們只有因地制宜、持之以恒地實踐、才能提升人民的生活質(zhì)量。
  D.“兩山論”在時間維度上，注重系統(tǒng)思維和效果集成；在空間維度上強調(diào)永續(xù)發(fā)展，這種戰(zhàn)略思考蘊含了科學思維，在實踐中卓有成效。
  （3）材料三指出，“兩山論”實現(xiàn)了在時間和空間維度上的戰(zhàn)略思考，并且在實踐中卓有成效。請結(jié)合材料二對此進行具體解說。
  組卷：1引用：5難度：0.5

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（三）文學類文本閱讀

• 3．閱讀下面文字，完成下列各題。
  父親的花園^①
  許欽文      父親的花園在這一年可算是最茂盛的了，那時蕊姊還未出嫁，芳姊也沒有死。
        紅的，白的，牡丹，芍藥，先先后后地都開了泛勃勃的美麗的花。我跟著父親每天到花園去看，給它們灌水；有時一天去看兩三次?；▓@門一打開，我覺著園中只有它們的花，其余的似乎不是自生自滅的野草，就是四圍的園墻。它們本來都生著許多花蕊，有一盆芍藥簡直有十個以上，父親要它們開的大，格外美麗，早早地把小的都摘去了，選留較大的，每盆只讓開兩朵。記得有一天，它們初次盛開的時候，全家的人都去看。母親抱著槐弟；蕊姊，芳姊和娟妹相互手挽著手；梅弟跟著乳母?！斑@是小姐，那是丫頭?！比槟赣檬种更c了點牡丹又點了點芍藥向梅弟說。梅弟就拍一拍他肥胖的小手，點一點一朵紅的牡丹花，又拍一拍手嚷著說：“我要那朵小姐，我，我，要，那朵小姐!”父親起初不允許，說是折去太可惜，我極力反對梅弟。后來梅弟因為折不到花似乎要哭了，父親連忙把他指點過的一朵折去給他。跟著娟妹說是也要折一朵，父親也就給了她一朵?！斑€有誰要呢？”父親笑著憑空問道。這時槐弟尚小，不知道要花，只是看見父親笑了，張著小嘴巴，露著兩顆小牙，閉著眼睛地也笑，同時兩個小拳頭在母親的頭上只亂敲。蕊姊，芳姊和我都說還是生在盆里好；只有母親說也要，她說：“我到花園里來不容易，讓我到房里去插幾朵!”父親就為她折了一朵白的牡丹，一朵紅的芍藥。--母親在家里事情最多，又因裹足的緣故，一到晚上，往往叫腳痛，到花園的時候很少。
        這時還只陰歷的七月二十三四，靠門口花壇里的銀桂就放出陣陣的香氣來了。過了四五天，靠河沿墻邊的一株也就放開許多金晃晃的花瓣。二次花都特別地開得多。盆里的火桂先后開了三次。
        去年掉下在種玉荷花的花壇縫里的秋海棠的種子，自行發(fā)芽，自行長成，淡紅的對稱的斜四邊形的開了不下三十朵。蕊姊、芳姊天天早上去采摘，把它曬成花蜜，送了好多給姨母。這花壇里的玉荷花是母親種的，父親曾這樣對我說：“這種玉荷花種在門口實在是不好看，應該遷栽到別處，不過你娘愛它，讓它不動就是了”。
        菊花中“玉帶”和“金絲”都開放得很早，父親最愛的紫色的“蟹爪”開得很多，“銀鉤”開得很大。它們盛開的時候，父親把花架上的扁柏，刺柏，盆竹和羅漢松等暫時拿下，統(tǒng)統(tǒng)擺上菊花盆。許多朋友都來觀賞，父親親自引導，花園里往往一天連去四五次。
        素草蘭開得三朵，素建蘭開得五盆，還結(jié)了一支小三角柱形的青光光的蘭參。父親極愛蘭花。凡種素草蘭的盆上都種蜈蚣草^②，冬季搬進書房。并且喜歡畫蘭花，這一年特別高興，蘭花也畫得特別多。做了許多枕頭，也都畫上蘭花，又題上字，由蕊姊，芳姊繡做成功。他說繡蘭花蕊姊不如芳姊好，芳姊繡字也不差。給我的一個，一端有兩朵花，題著“清品”兩個字。另一端只一朵，題的字有四個：“王者之香”，是芳姊繡的。
        我能知道的，父親在這一年可算最為高興，家里的人也都很快樂，可是那時何嘗明白，這是最快樂的時候了!
        我去秋回家省親，父親往外謀事去了，未曾晤面。走到闊別的花園，只有從前不注意的西湖柳和白石榴還是枝葉癩稀稀地存著，地上滿是青草，盆中無非是枯枝。父親最愛的素建蘭，“反背荷花”等等，因為盆較講究，母親已把它們的盆收集在一起，連盆中的泥土也不見了。在門口的母親所愛的玉荷花也只剩下幾支枯枝。西湖柳和白石榴因不時有人來索去做藥引，母親特意保護，才得茍延殘喘。斷磚破盆，卻成了六妹，八妹捕蟋蟀的特別場所。
        父親的花園最盛的一年距今已有幾時，已難確切地計算。當時的盛況雖曾照下一像，如今掛在父親的房里，無奈為時已久，那時鄉(xiāng)間的攝影又很幼稚，現(xiàn)已模糊莫辨了。掛在它旁邊的芳姊的遺像也已不大清楚，惟有父親題在像上的字句卻很明白：“性既執(zhí)拗，遇復可憐，一朝痛割，我獨何堪!”
        日前梅弟由禾寄給我信：“我們兄弟三人都不能請父親休養(yǎng)……父子四人的奔走，仍不能使母親無憂于衣食!”這種痛語竟出于那時惟“小姐花”是要的梅弟，當時誰能料得到!
        我想父親的花園就是能夠重新種起種種花來，那時的盛況總是不能恢復的了，因為已經(jīng)沒有了芳姊。
        我不能再看見像那時的父親的花園了!
  （有刪改）【注】①許欽文：我國現(xiàn)代作家，本文作于1923年11月11日。②蜈蚣草：是能大量富集土壤中砷、鉛等重金屬的植物，具有改良土壤的作用。
  （1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開篇用“最茂盛”引出父親花園曾經(jīng)的勝景，奠定了全文感情基調(diào)，與結(jié)尾“不能再看見”形成呼應，生出讓人無法排解的感傷。
  B.小說多用細節(jié)描寫，如“梅弟要花”“母親做糖”“芳姊繡字”等，這些細節(jié)既是作者對父親花園的記憶，也是小說感人的地方。
  C.小說寫父親對花園精心打理，“親自引導”許多朋發(fā)來花園里觀賞，“往往一天連去四五次”，表明父親以花園為媒介廣交朋友。
  D.小說從“我”的視角敘述父親花園的過去和現(xiàn)在，兩個時期的花園景象形成強烈對比，委婉地表達出社會動蕩對家庭生活造成的影響。
  （2）“這種痛語竟出于那時惟‘小姐花’是要的梅弟，當時誰能料得到!”請結(jié)合全文分析作者這句話中包含了怎樣的心情。
  （3）“父親的花園”有什么寓意？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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三、語言文字運用（20分）

• 9．李華是一名記者，想去妹妹所在的城郊著名的溫泉村小李莊游玩。原定1月15日（周五）去，還沒成行，周四早上剛上班就看見妹妹發(fā)來一條短信：“姐，今早一游客叔叔核酸檢測陽性，將隔離?！崩钊A出于職業(yè)敏感，認為應該馬上把這條短信擴寫成新聞稿送審。假如你是李華，請你將李華妹妹的短信擴寫成一則新聞稿，要求75字左右。
  組卷：15引用：4難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一部經(jīng)典影片即將結(jié)束放映時，突然在銀幕上出現(xiàn)一段話：下面播出的是影片制作時被刪掉的鏡頭，我們在向這些演員致歉的同時，也請觀眾記住他們的名字。
        觀眾們發(fā)現(xiàn)，這些演員都是群眾演員，他們中有天真可愛的小孩、鶴發(fā)童顏的老人、正在執(zhí)勤的警察、打掃衛(wèi)生的清潔工人……令人難以置信，向來以追求最大商業(yè)利益為目的的制片方，竟然愿意留出長達5分鐘的播出時間，專門介紹這些一閃而過、最后被刪掉的默默無聞的普通人。其實，這是導演與制片方做過溝通之后的結(jié)果。
        如果你是這名導演，你會怎樣說服制片方執(zhí)行你的想法。請你給制片方寫一封建議書。
        要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲、不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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