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2022-2023學(xué)年安徽省淮北一中高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/13 3:0:11

一、選擇題

  • 1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯誤的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于基因突變、基因重組、染色體變異的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.如圖a~d分別表示細(xì)胞中發(fā)生的變異的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/137/ac786873.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 4.八倍體小黑麥(AABBCCDD)是我國科學(xué)家利用普通小麥(AABBCC,每一個字母表示一個染色體組)和黑麥(DD)雜交獲得雜種幼苗后,經(jīng)秋水仙素處理培育而成的高產(chǎn)小麥新品種。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)內(nèi)容的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 6.幾十年來,隨著除草劑的持續(xù)使用,其功效已經(jīng)逐漸減弱。最新研究表明,他汀類藥物對雙子葉植物的除草性較強(qiáng),從而揭示了新的除草劑作用模式。下列說法正確的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖中甲、乙、丙、丁表示人體體液的各種成分及其相互關(guān)系。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 8.與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速運(yùn)送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關(guān)組成(其中b為血漿)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 9.如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),據(jù)圖分析,下列結(jié)論錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/75/8bf5d2e8.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:0引用:5難度:0.7

二、填空題

  • 28.水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道傳染病,多見于兒童,臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。如圖為免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解,其中①表示抗原,②③表示某種化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細(xì)胞,其中抗原呈遞細(xì)胞能夠吞噬病原體?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)細(xì)胞④的名稱是
     
    ,該細(xì)胞成熟的場所是
     
    (器官)。
    (2)VZV初次入侵機(jī)體時,細(xì)胞⑤的增殖分化需要兩個信號的刺激,分別是
     
     
    ,形成的漿細(xì)胞分泌的②與抗原結(jié)合形成
     
    ,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞消化。
    (3)水痘臨床診斷時,須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機(jī)理不同,某些花粉引起的蕁麻疹是機(jī)體免疫系統(tǒng)
     
    功能過強(qiáng)的表現(xiàn)。
    (4)研究發(fā)現(xiàn)接種水痘疫苗后,如再次接觸到(VZV),癥狀普遍比未接種疫苗的患者輕,請從免疫調(diào)節(jié)的角度闡述原因:
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 29.胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計實驗探究胰島素能否降低人和高等動物的血糖濃度,請幫他完成下列實驗設(shè)計。
    材料用具:實驗大鼠若干只,普通飼料,一定濃度的胰島素,生理鹽水,其他所需條件均滿足。
    第一步:選取身體健康,生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機(jī)平均分成甲,乙兩組,甲組為實驗組,乙組為對照組。
    第二步:在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上,甲組
     
    ,乙組
     
    。
    第三步:20分鐘后,分別測量甲、乙組大鼠的
     
    ,作好記錄,并求平均值。
    預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:
    (2)若
     
    ,則說明胰島素可以降低血糖。若
     
    ,則說明胰島素不能降低血糖。

    組卷:1引用:2難度:0.7
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