2021-2022學年安徽省蕪湖市無為市華星學校高二（上）入學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．孟德爾揭示出了基因的分離定律和自由組合定律，他獲得成功的主要原因有（ ）
①選取豌豆作實驗材料 ②科學地設計實驗程序
③進行人工雜交實驗 ④應用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析
⑤選用了從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法?、尴冗x擇豌豆再選擇紫茉莉、草莓等植物作實驗材料。組卷：71引用：14難度：0.9 -
2．孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾得出分離定律過程的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：175引用：11難度：0.7 -
3．已知一批豌豆種子中胚的基因型分別是AA與Aa的種子數(shù)之比為1：3，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設結(jié)實率相同），其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.7 -
4．孟德爾豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型，其比例為9：3：3：1.下列與此無關(guān)的解釋是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆，其數(shù)量比為1：1。則其親本最可能的基因型是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：9難度：0.8 -
6．如圖是某動物細胞分裂的一組圖象，下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：68引用：2難度：0.5 -
7．減數(shù)分裂過程中的四分體是指（ ?。?/h2>
組卷：35引用：11難度：0.9 -
8．一個基因型為aaXBXb白化病無色盲的女性，在正常情況下產(chǎn)生的卵細胞基因型是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
9．基因型為Mm的動物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發(fā)生在（ ）
①精原細胞形成初級精母細胞
②初級精母細胞形成次級精母細胞
③次級精母細胞形成精子細胞
④精子細胞形成精子組卷：93引用：87難度：0.9
二、解答題（共4小題，滿分50分）
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28．原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如圖所示．回答下列問題：
（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了．
（2）在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同）．第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？．理由是．
（3）現(xiàn)代生物進化理論認為：是生物進化的基本單位，決定生物進化的方向；突變、和是生物進化和物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié)．組卷：25引用：8難度：0.5 -
29．已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系見表。
（1）純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，子一代全部是淡紫色植株，該雜交親本的基因型組合是基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表現(xiàn)型 深紫色 淡紫色 白色 、
（2）有人認為A、a和B、b基因是在一對同源染色體上，也有人認為A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上?，F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏（AaBb）設計實驗進行探究。
實驗步驟：讓淡紫色紅玉杏（AaBb）植株自交，觀察并統(tǒng)計子代紅玉杏花的顏色和比例（不考慮交叉互換）。
實驗預測及結(jié)論：
①若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上。
②若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和B在一條染色體上。
③若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因在一對同源染色體上，且A和b在一條染色體上。
（3）若A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上，則淡紫色紅玉杏（AaBb）自交，F(xiàn)1中白色紅玉杏的基因型有種，其中純種個體占。組卷：19引用：18難度：0.6