2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市東港市七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意要求的，請(qǐng)將最符合題意要求的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。本題共25小題，每小題1分，共25分）

• 1．我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)被發(fā)現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．云南元謀縣	B．北京西南周口店一帶
  C．浙江余姚市	D．山東大汶口
  組卷：49引用：2難度：0.7

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• 2．將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳位給賢德之人，即“天下為公，選賢任能”。與此社會(huì)狀況相符的歷史時(shí)期是（　?。?/h2>

  A．原始人群時(shí)期	B．山頂洞人時(shí)期
  C．半坡原始居民時(shí)期	D．傳說(shuō)中的堯、舜、禹時(shí)期
  組卷：22引用：1難度：0.7

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• 3．按時(shí)間順序排列下列歷史事件（　　）
  ①盤(pán)庚遷殷
  ②武王伐紂
  ③西周建立
  ④平王東遷

  A．①②③④

  B．③④①②

  C．③①④②

  D．②③①④
  組卷：8引用：5難度：0.6

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• 4．“夏桀本是亡國(guó)君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑，引來(lái)武王正義師，周王無(wú)道國(guó)人起，西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了（　?。?/h2>

  A．中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生	B．世襲制取代禪讓制
  C．社會(huì)等級(jí)制度的確立	D．暴政導(dǎo)致亡國(guó)的規(guī)律
  組卷：15引用：24難度：0.9

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• 5．塔照遺址位于北京房山區(qū)，其二期文化遺物有陶器、銅器等。據(jù)考察，該期遺存年代為公元前1266至前1070年，相當(dāng)于（　?。?br />

  A．夏建立前

  B．夏朝時(shí)期

  C．商朝時(shí)期

  D．西周時(shí)期
  組卷：51引用：7難度：0.7

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• 6．如圖是漢字“魚(yú)”字演變的簡(jiǎn)單歷程，據(jù)此可知（　?。?br />

  甲骨文	周代金文	小篆	隸書(shū)	楷書(shū)

  A．漢字是我國(guó)唯一文字	B．漢字的演變由簡(jiǎn)到繁
  C．漢字的發(fā)展一脈相承	D．漢字部來(lái)源于象形字
  組卷：333引用：40難度：0.5

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• 7．“周王室的親戚一旦取得了他們的土地，立刻互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，而天子則無(wú)力阻止他們?！薄爸芡跏业挠H戚”取得土地的方式是（　?。?/h2>

  A．開(kāi)墾荒地

  B．接受分封

  C．繼承祖先

  D．武力奪取
  組卷：22引用：7難度：0.7

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• 8．“光盤(pán)行動(dòng)”，就是提倡人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是（　?。?/h2>

  A．孟子

  B．墨子

  C．莊子

  D．韓非子
  組卷：246引用：213難度：0.9

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• 9．李華同學(xué)查閱了有關(guān)“秦滅六國(guó)”、“車(chē)同軌，書(shū)同文”、“在中央設(shè)置丞相、太尉、御史大夫”、“衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴”等資料，他所探究的主題應(yīng)是（　　）

  A．我國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明的起源

  B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固

  C．早期國(guó)家與社會(huì)變革

  D．政權(quán)分立與民族交融
  組卷：37引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題，請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆把答案寫(xiě)在答題卡指定的位置上。本題共4小題，26題14分，27題10分，28題12分，29題9分，共計(jì)45分）

• 28．中華文化為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：中國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)成就（部分）簡(jiǎn)表
  

  朝代	人物	醫(yī)藥學(xué)成就
  春秋戰(zhàn)國(guó)之際	B	懂得用針刺、按摩、湯藥等方法治??；四診法診病。
  戰(zhàn)國(guó)問(wèn)世、西漢編定		《C   》，是我國(guó)現(xiàn)存較早的重要醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，奠定了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。
  東漢末年	D	《傷寒雜病論》發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方 法，提出辯證分析病情，然后對(duì)癥治療。
  東漢末年	華佗	他實(shí)施外科手術(shù)，發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)編“E   ”，幫助人們強(qiáng)身健體。

  材料二：法國(guó)學(xué)者、作家格扎維埃?瓦爾特對(duì)孔子評(píng)價(jià)：《論語(yǔ)》有云：“仲尼，日月也。”他，正是中華之“華”的源泉，只要借助他，這道“光華”就將“永恒”！這道“光華”就能超越國(guó)家的疆界，肩負(fù)啟迪人類(lèi)的神圣使命。
  ——摘編自部編教材七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)材料三：
  
  （1）完成材料一表格BCDE四處內(nèi)容。
  （2）材料二孔子被稱(chēng)為“日月也”是因?yàn)槠渌枷胝找沤?。其核心思想是什么？他?duì)統(tǒng)治者提出的要求是什么？他對(duì)教育工作者提出了什么要求？他對(duì)學(xué)生提出了什么要求？
  （3）材料三是什么工藝流程圖？為此項(xiàng)技術(shù)做出貢獻(xiàn)最大的歷史人物是誰(shuí)？
  （4）你認(rèn)為我們今天應(yīng)該怎樣正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 29．歷史是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，了解歷史的途徑有很多。
  【遺址中的歷史】
  
  （1）圖1北京人遺址挖掘出大量石器和化石，這些石器證明北京人處于什么石器時(shí)代？這些古化石能反映出北京人從事哪些活動(dòng)？（舉一例）圖2遺址的挖掘，有利于我們研究哪個(gè)朝代的歷史？
  【傳說(shuō)中的歷史】
  我國(guó)古代流傳著許多有關(guān)人類(lèi)起源的神話和傳說(shuō)，如“盤(pán)古開(kāi)天”“女?huà)z造人”“后羿射日”“夸父追日”等，也有關(guān)于早期社會(huì)的很多傳說(shuō)，其中，炎帝、黃帝是最為著名的傳說(shuō)人物。
  ——摘自部編版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)（2）傳說(shuō)中炎帝、黃帝有很多發(fā)明，你認(rèn)為這些發(fā)明創(chuàng)造反映了當(dāng)時(shí)人們生活的哪些變化？為什么炎帝、黃帝被尊稱(chēng)為中華民族的人文初祖？
  【文物中的歷史】
  
  （3）結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)圖3文物所蘊(yùn)含的歷史信息。（說(shuō)出兩條即可）
  【歷史就在我們身邊】
  （4）了解歷史的途徑有很多，作為中學(xué)生，我們除了歷史課本、歷史課堂，還可以通過(guò)哪些途徑和方法來(lái)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)（試舉兩例）？
  組卷：59引用：1難度：0.3

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