2021-2022學(xué)年廣東省廣州市為明中學(xué)高中部高一（下）期中歷史試卷

一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．在人類文明早期，一部分人能夠脫離社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)而從事專門的管理和文化創(chuàng)造工作。這主要得益于（　　）

  A．農(nóng)耕和畜牧的產(chǎn)生	B．社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重階級(jí)分化
  C．國(guó)家和文字的產(chǎn)生	D．社會(huì)生產(chǎn)與分工的發(fā)展
  組卷：35引用：117難度：0.6

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• 2．據(jù)《希臘史》等文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)整理雅典居民構(gòu)成情況表，由此可知，雅典民主政治是（　　）
  

  居民構(gòu)成	奴隸	婦女	外邦入雅	典成年男性公民
  人數(shù)（城邦人口總數(shù)約40萬(wàn)人）	20萬(wàn)	4.2萬(wàn)	3.2萬(wàn)	4.2萬(wàn)

  A．絕對(duì)公平的民主	B．少數(shù)人的民主
  C．現(xiàn)代意義的民主	D．多數(shù)人的民主
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 3．亞歷山大遠(yuǎn)征期間，在野蠻部落建立了70多個(gè)城市，定都巴比倫城，保留波斯帝國(guó)的行政制度，鼓勵(lì)東西方種族通婚，襲用東方的專制政體，并利用宗教進(jìn)行統(tǒng)治，宣揚(yáng)君權(quán)神授，從而使帝國(guó)統(tǒng)治呈現(xiàn)出多種因素混合的現(xiàn)象。該帝國(guó)（　?。?/h2>

  A．首次建立起地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)

  B．推動(dòng)希臘文明與亞非文明的交流融合

  C．利用羅馬法維系地中海200多年和平

  D．推廣先進(jìn)文化全面取代原有制度文化
  組卷：7引用：12難度：0.6

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• 4．如圖對(duì)西歐封建等級(jí)制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．小封建主通過耕種的方式向帝王效忠

  B．大小封建主都是帝王的直接附庸

  C．大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系

  D．各階層之間沒有嚴(yán)格的等級(jí)限制
  組卷：6引用：31難度：0.6

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• 5．奧斯曼帝國(guó)征服君士坦丁堡后，政府不僅任命希臘正教的頭面人物為希臘正教徒的大教主和文職首領(lǐng)（管轄希臘人及不同族群的東正教徒），還分別任命了亞美尼亞教派的主教和伊斯坦布爾的猶太教大拉比為各自的首領(lǐng)。此舉反映出（　　）

  A．帝國(guó)統(tǒng)治模式的創(chuàng)新	B．不同文化與族群交融
  C．因俗而治的統(tǒng)治特點(diǎn)	D．政教分離的政治特點(diǎn)
  組卷：45引用：26難度：0.7

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• 6．朝鮮王朝有各種考試時(shí)間不確定的科舉考試，又稱“別試”。具有代表性的別試，朝鮮國(guó)王也會(huì)親臨考場(chǎng)，其中著名的有以成均館的儒生為考試對(duì)象的“謁圣試”等。材料說明（　?。?/h2>

  A．儒家思想對(duì)朝鮮王朝影響較大

  B．朝鮮王朝完全效仿唐科舉考試

  C．科舉考試推動(dòng)朝鮮社會(huì)的發(fā)展

  D．歷代統(tǒng)治者都重視官員的選拔
  組卷：8引用：48難度：0.6

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• 7．羅馬帝國(guó)境內(nèi)大道總長(zhǎng)超過數(shù)十萬(wàn)公里，形成了發(fā)達(dá)的道路網(wǎng)絡(luò)，“條條大路通羅馬”。這些道路的修筑旨在（　?。?/h2>

  A．完善地方的行政制度

  B．消除各地文化習(xí)俗的差異

  C．促進(jìn)建筑技術(shù)的進(jìn)步

  D．滿足軍事和政治統(tǒng)治需要
  組卷：7引用：4難度：0.5

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二、材料題（本題共4題，共52分。）

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：18世紀(jì)后半期，英國(guó)開始了工業(yè)革命，到19世紀(jì)，工業(yè)革命逐漸從英國(guó)這個(gè)工業(yè)革命發(fā)源地?cái)U(kuò)散到歐洲大陸，甚至擴(kuò)散到世界其他地區(qū)。工業(yè)革命不僅是一場(chǎng)技術(shù)革命，而且也是一次深刻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革，它對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。
  ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史（下）》結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“工業(yè)革命與社會(huì)變革”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 第一國(guó)際成立后，立即在各國(guó)開展工作，1865年初在法國(guó)巴黎成立了巴黎支部。按照馬克思等人的設(shè)想，成立第一國(guó)際的宗旨既是要采取各種措施特別是運(yùn)用革命的方式奪取政權(quán)，實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的解放。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，隨著法國(guó)的戰(zhàn)敗和屈辱投降，巴黎人民群情激憤。1871年3月28日，巴黎人民在市政廳舉行了隆重的公社成立典禮，歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)誕生了。
  ——摘編自王斯德主編《世界通史》材料二 巴黎公社雖然失敗了，但它的偉大意義永遠(yuǎn)不可磨滅。公社在很大程度上是19世紀(jì)初期以來工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的高峰和總結(jié)。它繼承了18世紀(jì)法國(guó)大革命的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，吸取和歸納了歷次工人的經(jīng)驗(yàn)和成果，從以往的共和要求、普選運(yùn)動(dòng)以及1848年提出的建立“社會(huì)共和國(guó)”的主張，發(fā)展為奪取政權(quán)、改造舊國(guó)家機(jī)器和建設(shè)無產(chǎn)階級(jí)自己的機(jī)構(gòu)。
  ——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明1871年巴黎公社建立歷史背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析巴黎公社在國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的意義。
  組卷：8引用：4難度：0.5

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