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2020-2021學(xué)年福建省漳州市南靖縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)(上)第二次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共26小題,每小題2分,共52分)

  • 1.下列對(duì)責(zé)任的理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.部分學(xué)生在做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題便上網(wǎng)搜答案,應(yīng)付了事,這部分學(xué)生大多是不求甚解的,只是抄抄答案而已。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:5難度:0.7
  • 3.八年級(jí)學(xué)生小勇在成長(zhǎng)過程中逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的人。下表中列舉他承擔(dān)責(zé)任的一些做法,同學(xué)們點(diǎn)評(píng)正確的是( ?。?br />
    做法 點(diǎn)評(píng)
    認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成家庭作業(yè) 家長(zhǎng)忙,沒有時(shí)間監(jiān)督、檢查
    經(jīng)常主動(dòng)自覺為班級(jí)打掃衛(wèi)生 承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)
    課間不小心踩到同學(xué)的腳,進(jìn)行賠禮道歉 不是故意的,不需要賠禮道歉
    孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)承擔(dān)家務(wù) 這個(gè)責(zé)任來自道德規(guī)范和法律規(guī)定

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 5.承擔(dān)責(zé)任,要不言代價(jià)與回報(bào)。下列詩句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.7
  • 6.售票員攙扶著老人:“您不用著急,車子在等您呢!”老人感激地說:“讓你們久等了,謝謝大家!”以下標(biāo)題最能反映這一場(chǎng)景的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.7
  • 7.2019年6月,一個(gè)騎三輪車的老大爺闖紅燈撞上一輛私家車,私家車主只向老人索取一元賠償,以期老人能記住闖紅燈的教訓(xùn)。而老人過意不去,想多賠給私家車主一些錢,但是私家車主執(zhí)意不要。最終,這場(chǎng)交通事故在老人賠付一元錢后處理完畢。事后人們紛紛為私家車主點(diǎn)贊。對(duì)下列觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不正確的有( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 8.一個(gè)90后患病女孩以從容淡定、樂觀豁達(dá)的性格,感染了眾多輕松籌網(wǎng)友的心,大家紛紛希望通過一己綿薄之力,能為這位樂觀向上的女孩獲得重生與希望。這給我們的啟示有( ?。?br />①只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光
    ②關(guān)愛他人,要盡己所能
    ③關(guān)愛不分大小貴在愛心
    ④關(guān)愛他人,要心懷友善

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 9.志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動(dòng)。他們?cè)谏鐓^(qū)積極宣傳、幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識(shí),也提高了自身的溝通能力。這說明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 10.積極參加公益活動(dòng)是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑。適合初中生的社會(huì)公益活動(dòng)有( ?。?br />①協(xié)助交警維持交通秩序
    ②參加義務(wù)植樹活動(dòng)
    ③參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽
    ④抽空探望孤寡老人

    組卷:7引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共48分)

  • 30.在我國,地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等災(zāi)難來臨之際,總有這樣一群人,他們或是消防人員,或是醫(yī)護(hù)人員,或是……在人們爭(zhēng)先恐后撤出災(zāi)區(qū)的時(shí)候,他們卻逆著人流的方向,英勇地朝最危險(xiǎn)的深處挺進(jìn),他們的舉動(dòng)被網(wǎng)友稱為“最美逆行”!
    為此,某校八年級(jí)(1)班同學(xué)開展了以“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)”為主題的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
    (1)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。請(qǐng)你告訴大家承擔(dān)責(zé)任可以獲得哪些回報(bào)?(兩個(gè)方面即可)
    (2)天災(zāi)無情人有情。我們中學(xué)生應(yīng)該積極行動(dòng)起來,請(qǐng)寫出你為幫助災(zāi)區(qū)所做的打算。(兩個(gè)方面即可)

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 31.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:袁隆平,一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻,成功研究出“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)。袁隆平,榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和“改革先鋒”等稱號(hào)?!爱?dāng)我能用科學(xué)成就在世界舞臺(tái)上爭(zhēng)得一席之地時(shí),首先想到的是,我為中國人爭(zhēng)得了榮譽(yù)和尊嚴(yán)?!痹∑秸f。
    材料二:屠守鍔,“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,火箭技術(shù)和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度專家,“中國航天之父”。1941年他赴美國麻省理工學(xué)院航空工程系留學(xué),獲碩士學(xué)位。1945年回國后,他先后在西南聯(lián)合大學(xué)和清華大學(xué)任副教授、教授,從20世紀(jì)50年代后期起,投身于我國導(dǎo)彈與航天事業(yè),為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他在接受記者采訪時(shí)表示:“我感覺到我們搞這一行的人,都是把國家利益放在自己的利益前面,不為個(gè)人的名利,而是以航天工作為第一位的。”
    (1)袁隆平和屠守鍔兩位榜樣人物維護(hù)了國家哪些方面的利益?
    (2)為什么屠守鍔等航天人“把國家利益放在自己的利益前面,不為個(gè)人的名利,而是以航天工作為第一位的”?
    (3)袁隆平、屠守鍔等榜樣人物用行動(dòng)捍衛(wèi)了國家利益,這對(duì)我們有什么啟示?

    組卷:63引用:7難度:0.6
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