2022-2023學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市部分高中高三（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上，習(xí)近平總書記持別強(qiáng)調(diào)，“衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平，最重要的不是看經(jīng)濟(jì)效益，而是看能不能提供更多既能滿是人民文化需求，又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品”總書記強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作的人民情懷，是我們創(chuàng)作電視劇精品的基本準(zhǔn)則。沒有人民情懷，是很難創(chuàng)作出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的電視劇精品的。
        電視劇創(chuàng)作是一個(gè)艱苦的過程，沒有捷徑可走。閉門造車，看起來加快了創(chuàng)作過程，實(shí)現(xiàn)了多快好省，但其實(shí)宣息了電視劇的生命力。有一段時(shí)間，脫離現(xiàn)實(shí)和生活的懸浮劇流行，雖然也能滿足一部分觀眾的需求，但大多數(shù)觀眾不買賬，國產(chǎn)劇的口碑和市場呈現(xiàn)流失狀態(tài)，文藝創(chuàng)作脫離現(xiàn)實(shí)，孤芳自家，就無法深入人心，觸動(dòng)靈魂，是不可能造就精品的。古今中外偉大的文藝作品，基本都是現(xiàn)實(shí)主又作品，即使是神話、童話，也是現(xiàn)實(shí)的映射。脫離群眾現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行電視劇創(chuàng)作，已經(jīng)被反復(fù)證明是一條絕對走不通的死路。只有深入群眾去體驗(yàn)生活，向群眾學(xué)習(xí)，從群眾的日常生活中尋找創(chuàng)作的素材和靈感，和群眾產(chǎn)生共情，才是電視劇創(chuàng)作的正道。
  《正陽門下》讓更多的人知道了北冰洋汽水、義利面包；《正陽門下小女人》讓牛欄山二鍋頭銷量倍增；《芝麻胡問》又讓六必居醬菜大火。打造文藝精品不但是建設(shè)文化強(qiáng)國的重要內(nèi)容，也可以對其他領(lǐng)域的現(xiàn)代化發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。深入群眾之中，不斷為人民群眾創(chuàng)作反映其生活和心聲的作品，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，將是我們進(jìn)行電視劇創(chuàng)作的不懈追求。
        過去有一檔電視欄目的廣告語“講述老百姓自己的故事”給人留下難忘的印象。我們的電視劇創(chuàng)作也應(yīng)該秉持這一原則。電視劇是最貼近群眾的一種藝術(shù)形式。把老百姓的故事講述好，既是電視劇創(chuàng)作的底線，也是電視劇制作的頂峰，其實(shí)非常不容易做到。前幾年創(chuàng)作講述回合院里普通老百姓生活的電視劇《情滿四合院》時(shí)，投資方和電視臺普遍不看好，認(rèn)為太樸實(shí)、太接地氣，沒有年輕的流量明星，年輕人不愛看，肯定沒收視率。剛開拍就出現(xiàn)了投資中斷的情況，咬牙堅(jiān)持拍完后很長時(shí)間都找不到愿意播出的平臺。但該電視劇一經(jīng)播出就取得極高的收視率，受到老中青觀眾的普遍歡迎。這說明市場其實(shí)是需要這種作品的，只不過我們的從業(yè)人員自己缺之自信，錯(cuò)誤地判斷年輕人的欣賞口味。
        年輕人需要的不只是迎合與關(guān)注，也需要引導(dǎo)和引領(lǐng)，電視劇創(chuàng)作者要有這個(gè)文化自信，只要我們堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持講述老百姓自己的故事，就不愁沒有觀眾，這應(yīng)該成為整個(gè)電視劇行業(yè)的共識。堅(jiān)持這種創(chuàng)作導(dǎo)向，需要培養(yǎng)深厚的群眾感情，需要踏踏實(shí)實(shí)體驗(yàn)生活的態(tài)度，需要不驕不躁的心態(tài)，正因?yàn)椴蝗菀鬃龅?，我們才要努力去做，而且只要努力去做了，一定?huì)收到來自觀眾和市場的豐厚回報(bào)。
  （摘編自劉家成《以人民情懷創(chuàng)作電視劇精品》）材料二：
        2019年12月底，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)不明原因的肺炎病例，并及時(shí)發(fā)布信息。從2020年1月3日起，中方定期向世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國家和地區(qū)通報(bào)疫情信息。
        2020年1月20日，習(xí)近平主席要求，及時(shí)發(fā)布疫情信息，深化國際合作。1月22日，習(xí)近平全席應(yīng)約同法國總統(tǒng)、德國總理通電話，表示中方愿同國際社會(huì)一道，有效應(yīng)對疫情，維護(hù)全球衛(wèi)生安全。1月28日，習(xí)近平主席在北京會(huì)見世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞，指出中方愿同世界衛(wèi)生組織和國際社會(huì)一道，共同維護(hù)好地區(qū)和全球的公共衛(wèi)生安全。
        對于接情防控，黨中央制定了科學(xué)的戰(zhàn)略策略。依法將新冠肺炎納入乙類傳染病，采取甲類措施嚴(yán)格管理。把堅(jiān)持全國一盤棋、統(tǒng)籌各方面力量支持疫情防控作為重要保障，把控制傳染源，切斷傳播途徑作為關(guān)鍵著力點(diǎn)，提出早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的防控要求和集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的救治要求，把提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率作為突出任務(wù)來抓。
        為了最大限度地救治患者，國家有關(guān)部門根據(jù)中央要求出臺新冠肺炎患者特殊報(bào)銷政策。將“診療方案”覆蓋的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，全部臨時(shí)納入醫(yī)保基金支付范圍，個(gè)人負(fù)擔(dān)部分也由財(cái)政給予補(bǔ)助，確?；颊卟灰蛸M(fèi)用問題得不到及時(shí)救治，確保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不因醫(yī)?？傤~預(yù)算管理規(guī)定影響救治。
        中國在做好國內(nèi)疫情防控工作的同時(shí)，給予其他國家和地區(qū)力所能及的援助。中方秉持人類命運(yùn)共同體理念，愿向其他國家提供力所能及的援助，為世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。此外，還有其他的國外采購商與中國企業(yè)通過各種渠道開展合作。
        在加強(qiáng)疫情防控國際合作的過程中，中國共產(chǎn)黨和中國政府重視對海外中國公民的保護(hù)。中國駐外使領(lǐng)館向留學(xué)生發(fā)放健康包，組織專家傳授防護(hù)知識。在必要的地區(qū)，還派專機(jī)或包機(jī)將中國公民接回國內(nèi)，充分體現(xiàn)了外交為民的理念。
        抗擊疫情的斗爭遠(yuǎn)沒有結(jié)束，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更是面臨不少困難，但是，過去的抗疫努力及成效，已經(jīng)使中國人民堅(jiān)定了信心。我們有理由相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一定能夠取得疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最后勝利，中華民族必將以更加堅(jiān)實(shí)的步伐邁向偉大復(fù)興！
  （摘編自謝春濤《疫情防控體現(xiàn)黨的人民情懷與歷史擔(dān)當(dāng)》）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平的高低，要看它能不能提供更多既能滿足人民文化需求又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品。
  B.脫離現(xiàn)實(shí)和生活的電視劇，屬于閉門造車，無法觸動(dòng)靈魂，最終會(huì)失去市場，這說明電視劇創(chuàng)作沒有捷徑可走。
  C.《正陽門下》《芝麻胡同》等電視劇讓觀眾熟悉了一些食品，這說明要推動(dòng)食品領(lǐng)域的現(xiàn)代化，要靠打造文藝精品。
  D.中國給予其他國家和地區(qū)以力所能及的援助，推動(dòng)中國企業(yè)與國外采購商合作，表明我們秉持人類命運(yùn)共同體理念。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.古今中外偉大的文藝作品，基本都是現(xiàn)實(shí)主義的，只有現(xiàn)實(shí)主義的作品才能獲得成功。
  B.《情滿四合院》拍完后很長時(shí)間找不到愿意播出的平臺，這反而激發(fā)了觀眾的需求。
  C.確?；颊卟灰蛸M(fèi)用問題得不到及時(shí)救治，是黨中央制定的科學(xué)的疫情防控的主要策略。
  D.材料一談文藝，材料二談抗疫，兩者話題不同，但都緊扣“人民情懷”這個(gè)主題。
  （3）根據(jù)文意，下列有關(guān)疫情防控的具體舉措在材料二中沒有涉及的一項(xiàng)是

   

  
  A.拯救生命的故事幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生，一線的醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)，全力救治，決不放棄一個(gè)新冠患者。
  B.各級財(cái)政加大疫情防控資金投入，全力保障一線醫(yī)療物資供應(yīng)，全國各地協(xié)調(diào)配合、互相支援，匯聚抗疫力量。
  C.各省市紛紛向湖北派出醫(yī)療支援隊(duì)伍，社會(huì)組織、愛心人士紛紛捐款捐物，為挽救人民生命提供了強(qiáng)有力的保障，
  D.針對節(jié)后人員大范圍流動(dòng)帶來的疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，快速采取一系列防范措施，如提前部署、延遲開學(xué)、靈活復(fù)工、錯(cuò)蜂出行等。
  （4）請根據(jù)材料二，分析秉承“人民情懷”的必要性。
  （5）請結(jié)合下面的材料，根據(jù)材料一的觀點(diǎn)，簡要分析電視劇《裝臺》成功的原因。
        電視劇《裝臺》自上映后，好評不斷，成為一部叫好又叫座的熱劇?！堆b臺》以底層普通人諸類生活困難為基礎(chǔ)，表達(dá)他們置身其中的煙火漫卷的俗世生活和世態(tài)人情的種種變化，呈現(xiàn)他們的興衰際遇、喜怒哀樂和悲歡離合。但即便必須面對種種具體的生活困難，他們的精神并不頹然，而是內(nèi)蘊(yùn)著一股向上的力量。
  組卷：4引用：4難度：0.5

  解析

二、文學(xué)類閱讀-單文本（共18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  王全
  汪曾祺      王全，又叫偢六。這地方管缺個(gè)心眼叫“偢”，讀作“俏”。王全行六，據(jù)說有點(diǎn)缺個(gè)心眼，故名“偢六”。他是個(gè)老光棍，已經(jīng)四十六歲了，有許多地方還跟個(gè)孩子似的。也許因?yàn)槿绱?，大家說他偢。
  他常到業(yè)余劇團(tuán)看戲，——在農(nóng)閑排戲的時(shí)候。有時(shí)也幫忙抬桌子、掛幕布，有時(shí)會(huì)發(fā)些議論，最常用的是：“看看！”
        不知道究竟為什么，他不當(dāng)飼養(yǎng)員了。他跑到生產(chǎn)隊(duì)去，說：“哎！我不喂牲口了，給我個(gè)單套車，我趕車呀！”馬號的組長跟他說，沒用；生產(chǎn)隊(duì)長跟他說，也沒用。于是就如他所愿，讓他去趕車，把原來在大田勞動(dòng)的王升調(diào)進(jìn)馬號喂馬。
        我參加勞動(dòng)，有時(shí)去跟車，常常跟他的車。他嘴上是不留情的。我上車，斂土，裝糞，他老是回過頭來瞇著眼睛看我。有時(shí)索性就停下他的鐵鍬，拄著，把下巴擱在鍬把上，歪著頭，看。而且還非常氣憤，卻又壓抑著只從胸膛里發(fā)出聲音“嗯！”忽然又變得非常溫和起來，很耐心地教我怎么使家伙?！皵客谅铮笫指觳仓庾右孔「煜?，胳膝往里一頂，借著這個(gè)勁，左手胳膊就起來了。噯！噯！對了！這樣多省勁！是省勁不是？像你那么似的，架空著，單憑胳膊那點(diǎn)勁，我問你：你有多少勁？一天下來，不把你累乏了？”慢慢地，我干活有點(diǎn)像那么一回事了，他又言過其實(shí)地夸獎(jiǎng)起我來：“不賴！不賴！像不像，三分樣！你能服苦，能咬牙。你是個(gè)好樣兒的！毛主席的辦法就是高，——叫你們下來鍛煉！”
        他的車來了，老遠(yuǎn)就聽見！不是聽見車，是聽見他嚷。他不大使喚鞭子，除非上到高坡頂上，他的青馬實(shí)在需要抽一下，才上得去，他是不打馬的。
        有一回，從積肥坑里往上拉綠肥，馬怎么也拉不上去。他拼命地嚷：“喔喝！喔喝！咦喔喝！”
        他生氣了，拿起鞭子?？珊鋈挥痔谝贿?，非常有趣地端詳起他那匹馬來，說：“笑了！噫！笑了！笑啥來？”
        這可叫我忍不住撲哧笑了。馬哪里是笑哩！這是叫嚼子拽的在那里咧嘴哩：這么著“笑”了三次，到了也沒上得去。最后只得把裝到車上去的綠肥，又挖出一小半來，他在前頭領(lǐng)著，我在后面扛著，才算上來了。
  我問過他為什么不當(dāng)飼養(yǎng)員了，他不說，說了些別的話。
        他說馬號組的組長不好。什么事都是個(gè)人逞能，不靠大伙。旗桿再高，還得有兩塊石頭夾著；一個(gè)人再能，當(dāng)不了四堵墻。
        可是另一時(shí)候，我又聽他說過組長很好，使牲口是數(shù)得著的，又會(huì)修車，又說他很辛苦，晚上還老加班……
        他說，喂牲口是件操心事情。要熬眼。馬無夜草不肥，要把草把料——勤倒勤添，一把草一把料地喂。牲口嘛！跟孩子似的，一黑夜你就老得守著侍候它，甭打算睡一點(diǎn)覺。
        他說得最激動(dòng)的是關(guān)于黑豆。他覺得牲口吃了黑豆好。
  “每年我都說，俺們種些黑豆，種些黑豆?！豁?！”
        我說：“你提意見嘛！”
  “提意見？哪里我沒有提過意見？——不頂！馬號的組長！生產(chǎn)隊(duì)！大田組！都提了，——不頂！提意見？提意見還不是個(gè)白！”
  “你是怎么提意見的？一定是也不管時(shí)候，也不管地方，提的也不像是個(gè)意見。也不管人家是不是在開會(huì)，在算賬，在商量別的事，只要你猛然想起來了，推門就進(jìn)去：‘哎！俺們種點(diǎn)黑豆?。　瘺]頭沒腦，說這么一句，抹頭就走！”
  “咦！咋的？你看見啦？”
  “我沒看見，可想得出來。”
        他笑了。
        這是春天的事。冬天里，發(fā)生了這么一場事，他把王升打了。
        王升負(fù)責(zé)喂馬后，慢慢地，車倌就有了意見，因?yàn)樯诙际萘?。他們發(fā)現(xiàn)他白天搞吃的，夜里老睡覺。喂牲口根本談不上把草把料，大碗兒端！不僅如此，王全還發(fā)現(xiàn)，王升偷馬料！王全找到王升，大拳頭沒頭沒腦地砸下來，打得王升孩子似的哭，爹呀媽的亂叫，一直到別人聞聲趕來，剪住王全的兩手，才算住。
  王全又去喂馬了！
        王全喂了牲口，生產(chǎn)隊(duì)就熱鬧了。三天兩頭就見他進(jìn)去：“人家孩子回來，也不吃，也不喝，就是臥著，這是使狠了，累乏了！告他們，不能這樣！”
  “人家孩子快下了，別叫它駕轅了！”
  “人家孩子”怎樣怎樣了……我在這個(gè)地方待了一些時(shí)候了，知道這是這一帶的口頭語，管小貓小狗、小雞小鴨，甚至是小板凳，都叫作“孩子”。但是這無論如何是一種愛稱。尤其是王全說起來，有一種特殊的味道。那么高大粗壯的漢子，說起牲口來，卻是那么溫柔。
        我離開這個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所已經(jīng)好幾個(gè)月了，王全一直在喂馬。現(xiàn)在，在我寫這篇文章的時(shí)候，他就正在喂著馬。夜已經(jīng)很深了，這會(huì)，全所的燈都一定已經(jīng)陸續(xù)關(guān)去，馬圈的燈還亮著。燈光照見槽頭一個(gè)一個(gè)馬的腦袋。它們正在安靜地、嚴(yán)肅地咀嚼著草料。時(shí)不時(shí)地，噴一個(gè)響鼻，搖搖耳朵，頓一頓蹄子。愀六——王全，正在夾著料笸籮，彎著腰，無聲地忙碌著，或者停下來，用滿懷慈愛的、喜悅的眼色，看看這些貴重的牲口。
        王全的胸前佩著一枚小小的紅旗，這是新選的紅旗手的標(biāo)志。
  “看看！”
  一九六二年五月二十日夜二時(shí)
  （有刪改）
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．和“我”一起勞動(dòng)時(shí)，王全有時(shí)停下鐵鍬，歪頭看“我”，他覺得“我”干活不像樣，對“我”偷懶的行為感到氣憤。
  B．王全不當(dāng)飼養(yǎng)員有多方面的原因，如他看不慣凡事都愛逞能的馬號組組長，他覺得喂馬太過辛苦，夜里無法好好休息等。
  C．小說中的“生產(chǎn)隊(duì)”“農(nóng)閑”“下來鍛煉”等詞語揭示了小說的時(shí)代背景，小說里的人事有著較為鮮明的時(shí)代印記。
  D．王全常用“人家孩子”這一愛稱來稱呼他喂養(yǎng)的馬，說明他對這些馬的感情很深，對于喂馬一事有著發(fā)自心底的熱愛。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．第一人稱的敘述給故事增加了真實(shí)感，故事圍繞著“我”的所見所聞所感來展開，使結(jié)構(gòu)更加緊湊。
  B．小說對王升的著墨并不多，偷懶?；⑼蹈`馬料的王升對主要人物王全的形象塑造起到了襯托作用。
  C．小說使用了大量對話、細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物個(gè)性，生動(dòng)地塑造了人物群像，展開了一幅農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。
  D．小說結(jié)尾部分細(xì)膩的場景描繪是“我”的詩意想象，以“看看”二字來收尾，生動(dòng)傳神，余韻悠悠。
  （3）王全的“偢”主要體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合本文簡要分析。
  （4）簡析文中畫線部分的語言特點(diǎn)。
  組卷：20引用：5難度：0.5

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的材料，完成小題。
  “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這里的圓缺就是指“月相”變化。①，就是在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。在一月中，太陽、地球、月球三者的相對位置在有規(guī)律地變化著，月相也在不斷變化。
        ②，且不透明，靠反射太陽光發(fā)亮。它與太陽相對位置不同（黃經(jīng)差），便會(huì)呈現(xiàn)出各種形狀，出現(xiàn)不同的月相。如日月黃經(jīng)差為90°時(shí)，太陽落山，月球已經(jīng)在頭頂，到了半夜，月球才落下去，這時(shí)被太陽照亮的月球恰好有一半被我們看到，稱之為“上弦月”。上弦月和下弦月，蛾眉月和殘?jiān)拢ㄎ覈?xí)慣上把下半月的“蛾眉月”稱為“殘?jiān)隆保?bdo class="mathjye-underline">③，但它們出現(xiàn)的時(shí)間、位置及亮面的朝向是不同的。蛾眉月和上弦月分別出現(xiàn)在傍晚和前半夜的西邊天空，它們的“臉”是朝西的，即西半邊亮；殘?jiān)潞拖孪以路謩e出現(xiàn)在黎明和后半夜的東邊天空，它們的“臉”是朝東的，即東半邊亮。月相變化是周期性的，每29.53天完成一次從新月到殘?jiān)碌淖兓芷冢步幸粋€(gè)朔望月周期。
  
  （1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。
  （2）下列對文中“月相變化規(guī)律圖”的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.月相變化是由于月球相對于太陽的位置變化而形成的。
  B.唐代詩人白居易《暮江吟》中“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的“月”是“蛾眉月”。
  C.我們可以利用日月黃經(jīng)差來判斷月相，當(dāng)黃金差為180°時(shí)稱為“滿月”。
  D.當(dāng)月球運(yùn)行到太陽與地球之間，地球上的人們無法看到月球，這時(shí)的月相稱為“新月”。
  組卷：11引用：7難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        疫情三年，我們努力把做核酸、不出門的生活“常態(tài)化”，原本的生活狀態(tài)反而是“非常態(tài)化”的，但三年中有些東西正在成為習(xí)慣，正在常態(tài)化，比如勤洗手、戴口罩；今天，我們歡呼不必做核酸、能自由出門是生活的“常態(tài)化”，疫情下的生活轉(zhuǎn)眼成為“非常態(tài)化”的。其實(shí)不僅生活有常態(tài)化和非常態(tài)化，人生有，社會(huì)有，國家民族歷史都有過這樣的時(shí)刻。
        對于“常態(tài)化”，你有怎樣的思考和感悟？請寫一篇文章。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬，不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析