人教新版必修1《2.2 大氣受熱過程和大氣運動》2019年同步練習(xí)卷

一、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．讀大氣受熱過程示意圖，回答44～45題。
  
  ①～④序號正確的是（　?。?/h2>

  A．①-地面輻射	B．②-大氣輻射
  C．③-太陽輻射	D．④-大氣逆輻射
  組卷：10引用：0難度：0.80

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• 2．如圖是“大氣受熱過程示意圖”，讀圖回答1-3題。
  
  圖中，近地面大氣的直接熱源來自（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：10引用：0難度：0.80

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• 3．如圖是“大氣受熱過程示意圖”，讀圖回答1-3題。
  
  古人有“放火作煴，少得煙氣，則免于霜矣”的防御霜凍的做法，該做法使（　?。?/h2>

  A．①減弱

  B．②增強

  C．③減弱

  D．④增強
  組卷：11引用：0難度：0.80

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二、解答題。

• 4．溫室，又稱暖房。能透光、保溫（或加溫），是用來栽培植物的設(shè)施。在不適宜植物生長的季節(jié)，能提供溫室生育期和增加產(chǎn)量，多用于低溫季節(jié)喜溫蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。
  （1）（區(qū)域認(rèn)知）建溫室大棚主要是改善農(nóng)作物生長的什么條件？
  （2）（綜合思維）溫室大棚的原理是什么？
  組卷：14引用：1難度：0.6

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十、解答題。

• 21．閱讀圖文材料，完成下列各題。
  材料一：風(fēng)能是綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。國家氣候中心的一項最新研究顯示，近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢一也就是說，風(fēng)變小了。
  材料二：某海岸附近的等壓面示意圖。
  
  （1）當(dāng)發(fā)生材料二中圖1情況時，應(yīng)出現(xiàn)于圖2中的

   

  （時段）。
  （2）“近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢--也就是說，風(fēng)變小了”，若材料二圖1為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前

   

  （填“變大”或“變小”）。
  （3）試在材料二圖1中畫出此時的熱力環(huán)流方向。
  （4）圖3為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖3中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向。在圖3中箭頭處畫出風(fēng)所受的力，用F₁表示水平氣壓梯度力，F(xiàn)₂表示地轉(zhuǎn)偏向力，F(xiàn)₃表示摩擦力。
  組卷：43引用：4難度：0.5

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• 22．情境：
  大氣中的二氧化碳（CO₂）是植物光合作用合成碳水化合物的原料，它的增加可以增加光合產(chǎn)物，無疑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利。同時，它又是具有溫室效應(yīng)的氣體，對地球熱量平衡有重要影響，因此它的增加又通過影響氣候變化而影響農(nóng)業(yè)。此外，大氣中具有溫室效應(yīng)的微量氣體還有甲烷、氯氟烴、一氧化碳、臭氧等，總的溫室效應(yīng)中二氧化碳的作用約占一半，其余為以上各種微量氣體的作用。大氣中二氧化碳濃度增加的主要原因是工業(yè)化以后大量開采使用礦物燃料；大氣中二氧化碳增加的另一個主要原因是采伐樹木作燃料。如果按現(xiàn)在二氧化碳等溫室氣體濃度的增加幅度，到21世紀(jì)30年代，可引起全球氣溫上升1.5～4.5℃，超過人類歷史上發(fā)生過的升溫幅度。由于氣溫升高，兩極冰蓋可能縮小，融化的雪水可使海平面上升20～140cm,對海岸城市會有嚴(yán)重的直接影響。
  
  思考：
  （1）大氣中二氧化碳的含量是多少？說一說目前大氣中二氧化碳含量增加的原因。
  （2）說明大氣中二氧化碳濃度增加帶來的影響。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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