滬科版高一(上)高考題單元試卷:第2章 開發(fā)海水中的鹵素資源(01)
發(fā)布:2024/12/20 20:30:1
一、選擇題(共17小題)
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1.氯化碘(ICl)的化學性質(zhì)跟氯氣相似,預計它跟水反應的最初生成物是( ?。?/h2>
A.HI和HClO B.HCl和HIO C.HClO3和HIO D.HClO和HIO 組卷:785引用:32難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)見光不會分解的是( ?。?/h2>
A.HClO B.NH4Cl C.HNO3 D.AgNO3 組卷:1413引用:23難度:0.5 -
3.化學與日常生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液 B.84消毒液的有效成分是NaClO C.濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品 D.裝飾材料釋放的甲醛會造成污染 組卷:956引用:26難度:0.9 -
4.下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.錐形瓶可用作加熱的反應器 B.室溫下,不能將濃硫酸盛放在鐵桶中 C.配制溶液定容時,俯視容量瓶刻度會使溶液濃度偏高 D.用蒸餾水潤濕的試紙測溶液的pH,一定會使結(jié)果偏低 組卷:2013引用:25難度:0.5 -
5.下列分離方法中,和物質(zhì)的溶解度無關(guān)的是( ?。?/h2>
A.升華 B.萃取 C.紙上層析 D.重結(jié)晶 組卷:653引用:14難度:0.9 -
6.下列除雜方案錯誤的是( )
選項 被提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 A FeCl3(aq) Al3+(aq) NaOH溶液、鹽酸 B AlCl3(aq) Cu2+ Al粉 C NaHCO3(aq) Na2CO3(aq) CO2氣體 D FeCl3(aq) Cu2+ Fe粉 A.A B.B C.C D.D 組卷:930引用:62難度:0.7 -
7.已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應就能產(chǎn)生Cl2.若用如圖所示裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗它與金屬的反應。每個虛線框表示一個單元裝置,其中錯誤的是( ?。?/h2>
A.只有①和②處 B.只有②處 C.只有②和③處 D.只有②、③、④處 組卷:1883引用:48難度:0.7 -
8.下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是( ?。?br />
選項 敘述Ⅰ 敘述Ⅱ A Na2S有還原性 用于除去廢水中的Cu2+和Hg2+ B CaCO3是難溶物 CaCl2溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀 C Zn具有還原性和導電性 可用作鋅錳干電池的負極材料 D 濃H2SO4有強氧化性 濃H2SO4可用于干燥SO2 A.A B.B C.C D.D 組卷:73引用:194難度:0.9 -
9.下列有關(guān)實驗的做法不正確的是( ?。?/h2>
A.分液時,分液漏斗中的上層液體應由上口倒出 B.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 C.配制0.1000 mol?L-1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D.檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體 組卷:814引用:26難度:0.7
三、解答題(共12小題)
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28.溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱堿性.工業(yè)上制備的Br2的操作步驟為:
①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2
②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等
③用硫酸酸化步驟②得到的混合物
完成下列填空:
(1)Cl2氧化Br-應在
(2)Br2可用熱空氣吹出,其原因是
(3)寫出步驟③所發(fā)生的化學反應方程式
(4)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中
a.通入HBr b.加入Na2CO3溶液 c.加入NaBr溶液 d.加入Na2SO3溶液.組卷:846引用:15難度:0.5 -
29.某學生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應,測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量,質(zhì)量為a g。
②裝好實驗裝置。
③檢查裝置氣密性。
④加熱,開始反應,直到產(chǎn)生一定量的氣體。
⑤停止加熱(如圖,導管出口高于液面)。
⑥測量收集到氣體的體積。
⑦準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。
⑧測量實驗室的溫度。
⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。
⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。
回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟;①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?
(4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(25℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含a、b、c,不必化簡):M(O2)=組卷:622引用:17難度:0.5