2022-2023學年黑龍江省佳木斯一中高三（上）第三次調研生物試卷

一．單選題（共50道題，1-40題每題1分，41-50題每小題1分，共計60分）

• 1．關于“細胞學說”的內容和意義的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細胞是一個相對獨立的單位

  B．細胞學說揭示了動植物的多樣性和統(tǒng)一性

  C．細胞學說為生物進化論的確立埋下了伏筆

  D．細胞學說使人們認識到生物各種生命現象的奧秘都要到細胞中尋找
  組卷：5難度：0.8

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• 2．生活中蘊含著很多生物學知識，下列說法你認為不正確的是（　?。?/h2>

  A．患急性腸炎的病人脫水時，需要及時補水，同時也需要補充體內丟失的無機鹽

  B．評價食物中蛋白質的營養(yǎng)價值時，應注重其中必需氨基酸的種類和含量

  C．雞蛋、肉類煮熟后容易消化，是因為高溫使肽鍵斷裂

  D．膽固醇是動物細胞膜的重要成分，參與血液中脂質的運輸，但也不可過多攝入
  組卷：36引用：10難度：0.7

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• 3．膜蛋白是生物膜功能的主要承擔者。下列關于膜蛋白敘述錯誤的是（　　）

  A．在器官移植時，白細胞細胞膜上的HLA對供者的細胞具有識別作用

  B．甲狀腺細胞上含有接受來自垂體的TSH的受體

  C．植物細胞進行光合作用時，在類囊體上多種酶的催化作用下，光反應順利進行

  D．鈉鉀泵屬于載體蛋白，運輸物質時其結構會發(fā)生改變
  組卷：3難度：0.5

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• 4．若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C₉H₁₁NO₂）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C₆H₁₄N₂O₂）兩側的肽鍵，某四十九肽經酶1和酶2作用后如圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．此多肽含1個賴氨酸，位于23位

  B．苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

  C．短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子數均減少了2個

  D．適宜條件下酶1和酶2同時作用與此多肽，可形成4條短肽和1個氨基酸
  組卷：34引用：2難度：0.5

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• 5．關于下列各細胞“中心”的說法正確的是（　　）

  A．細胞控制中心——細胞核：內部的核仁結構為細胞內蛋白質的合成提供模板

  B．蛋白分選中心——內質網：主要成分為磷脂和蛋白質，與性激素的合成有關

  C．囊泡運輸中心——高爾基體：具有雙層膜結構，與胰島素和抗體的分泌有關

  D．微管組織中心——中心體：只存在于動物細胞中，與細胞的有絲分裂有關
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 6．下列有關酶的探究實驗的敘述，合理的是（　?。?/h2>

  A．探究pH對酶活性的影響，將α-淀粉酶和淀粉溶液的pH分別調到設定值后再將相應pH下的α-淀粉酶和淀粉溶液混合

  B．探究溫度對酶活性的影響，用α-淀粉酶分別在100℃、60℃、0℃下催化淀粉水解，用碘液檢測

  C．探究酶的專一性，用α-淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖水解，用碘液檢測

  D．探究胃蛋白酶的最適溫度，在pH=1.5時設置溫度梯度，用雙縮脲試劑檢測
  組卷：19難度：0.5

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• 7．下列過程需要能量的是（　?。?/h2>

  A．唾液淀粉酶水解淀粉

  B．神經遞質的釋放

  C．光反應階段中水的光解

  D．靜息電位的作用機理：K+外流
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 8．實驗操作順序直接影響實驗結果。表中實驗操作順序有誤的是（　　）
  

  選項	高中生物學實驗內容	操作步驟
  A	檢測生物組織中的蛋白質	向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液，再加B液
  B	觀察細胞質流動	先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細胞，再換高倍鏡觀察
  C	探究pH對酶活性的影響	室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后，再進行實驗
  D	觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂	將解離后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 9．下列關于細胞呼吸原理的應用，正確的是（　　）

  A．種子貯藏前，應曬干以減少自由水含量降低代謝

  B．制作酸奶時，應通入空氣使乳酸菌快速繁殖

  C．溫室種植蔬菜，適當提升夜間溫度可以提高產量

  D．人體進行有氧運動，可防止無氧呼吸產生的酒精造成的損害
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 10．甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO₂釋放量和O₂吸收量的變化（均以葡萄糖為呼吸底物）。下列相關敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點

  B．甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為8mol和O2吸收量為4mol,則此時有氧呼吸消耗有機物多

  C．甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度

  D．甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生
  組卷：69引用：6難度：0.7

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• 11．如圖是某植物細胞每條染色體DNA含量變化圖及有絲分裂過程中的細胞模式圖，下列有關說法正確的是（　?。?br />

  A．甲圖AB段進行DNA的復制，發(fā)生在乙圖中E過程，染色單體數目加倍

  B．乙圖中包含在甲圖BC段的有A、C、D過程

  C．乙圖細胞進行分裂的順序是E→A→D→C→B→F

  D．乙圖B中箭頭所指處叫赤道板，C中含12條染色體，兩個染色體組
  組卷：24引用：3難度：0.7

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• 12．細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示．下列有關敘述不正確的是（　?。?br />

  A．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程

  B．細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體，需要消耗能量

  C．細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內容物不釋放出來

  D．吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關
  組卷：56難度：0.5

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• 13．已知某種老鼠的體色由常染色體上的基因A⁺、A和a決定，A⁺（純合胚胎致死）決定黃色，A決定灰色，a決定黑色，且A⁺對A是顯性，A對a是顯性。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該種老鼠的成年個體中最多有6種基因型

  B．A+、A和a遵循基因的自由組合定律

  C．基因型均為A+a的一對老鼠交配產下的3只小鼠可能全表現為黃色

  D．一只黃色雌鼠和一只黑色雄鼠雜交，后代可能出現3種表現型
  組卷：55難度：0.6

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• 14．已知某品種油菜粒色受兩對等位基因控制（獨立遺傳），基因型為AaBb的黃粒油菜自交，F₁中黃粒：黑粒=9：7。現將F₁中全部的黃粒個體進行測交，則后代中黑粒純合子的所占的比例是（　?。?/h2>

  A． 1 16

  B． 1 9

  C． 1 4

  D． 1 2
  組卷：19引用：5難度：0.6

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• 15．研究發(fā)現，水稻（雌雄同花）中存在一定“自私基因”R，它編碼的毒蛋白對雌配子沒有影響，但會使不含R基因的雄配子50%致死。下列相關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．基因型為RR的植株自交后代中基因型全為RR

  B．基因型為Rr的植株自交后代中基因型比例為RR：Rr：rr=2：3：1

  C．基因型比例為Rr：rr=1：1的群體產生雌配子的基因型比例為R：r=1：3

  D．基因型比例為Rr：rr=1：1的群體產生雄配子的基因型比例為R：r=2：3
  組卷：56引用：9難度：0.5

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• 16．豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受T和t基因控制．種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數量之比是2：1．兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代中基因型為TT、Tt、tt的數量之比為（　?。?/h2>

  A．7：6：3

  B．9：2：1

  C．7：2：1

  D．25：10：1
  組卷：105引用：61難度：0.7

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• 17．蜜蜂中的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來，雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來。一對蜜蜂產生的子代基因型為AADD、AADd、AD和Ad。這對蜜蜂的基因型是（　?。?/h2>

  A．雌蜂AADd,雄蜂AD	B．雌蜂AADD，雄蜂Ad
  C．雌蜂AADd,雄蜂Ad	D．雌蜂AADD，雄蜂AD
  組卷：2難度：0.6

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• 18．某雄性動物（2n=20）基因型為AaX^bY，該動物體內的一個精原細胞進行減數分裂，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若某細胞中無染色單體，且基因組成為aaXbXb，則該細胞可能處于減數第二次分裂后期

  B．該精原細胞經過減數分裂形成的精子中染色體數目為5對

  C．處于減數第一次分裂后期和處于減數第二次分裂后期細胞中染色體數目相同，但DNA數不同

  D．若在分裂過程中只發(fā)生了一次異常產生了一個AaXb的精子，與該精子同時產生的另外三個精子為：AaXb、Y、Y
  組卷：8引用：6難度：0.6

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二．非選擇題

• 53．已知某雌雄異株植物（2n=16，XY型）的花色受兩對等位基因（A和a、B和b）控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示，請回答下列問題：
  
  （1）如圖所示過程說明基因可通過控制酶的合成來控制

   

  ，進而控制生物性狀。從基因結構上分析，基因B與b的根本區(qū)別是

   

  。
  （2）欲測定該種植物的基因組序列，需對

   

  條染色體的DNA進行測序。
  （3）假如基因A（a）、B（b）位于常染色體上，現有純合的白花、粉花和紅花植株若干，欲通過一次雜交實驗判斷控制酶B合成的基因是B還是b,則需選擇

   

  進行雜交，然后觀察后代的表現型，若后代

   

  ，則酶B是由基因b控制合成的。
  （4）假如基因A、a位于常染色體上，酶B是由基因B控制合成的，現有甲（含基因B的純合白花雌株）、乙（純合粉花雄株）、丙（純合紅花雄株），請設計實驗判斷基因B/b的位置（不考慮XY的同源區(qū)段）：
  ①實驗設計方案：

   

  。
  ②若

   

  ，則支持基因B/b位于X染色體的非同源區(qū)段上。
  組卷：40引用：4難度：0.6

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• 54．請分析回答下列有關生物進化與多樣性的問題．
  研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究，繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表（部分）及其在不同海拔分布情況的示意圖（如圖，圖中數字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群）．
  
  （1）種群①內部個體間形態(tài)和大小方面的差異，體現的是

   

  多樣性，除此以外，生物的多樣性還表現為

   

  多樣性和

   

  多樣性．
  （2）該研究發(fā)現，種群分布區(qū)域的擴大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關鍵步驟之一，就⑥、⑦形成過程而言，種群X分布區(qū)域擴大的意義是

   

  ．
  （3）由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年，⑥和⑦成為兩個不同物種的標志是

   

  ．下列關于這一進化歷程的敘述，正確的是

   

  （多選）．
  A．X中的個體發(fā)生了可遺傳的突變       B．⑥⑦中每個個體是進化的基本單位
  C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
  D．自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
  E．不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化
  （4）物種④的某種群中，基因型AA占36%，aa占16%，10年后，該種群AA為49%，aa為9%，該種群是否發(fā)生進化？

   

  ；并解釋原因：

   

  ．
  組卷：42引用：4難度：0.3

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