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人教部編版中外歷史綱要(上)《階段性綜合評(píng)估檢測(cè)卷——中國(guó)近代史部分》2023年單元測(cè)試卷(3)

發(fā)布:2024/10/6 11:0:2

一、選擇題

  • 1.中國(guó)學(xué)者蔣廷黻指出:“那次的戰(zhàn)爭(zhēng)我們稱之為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)則稱之為通商戰(zhàn)爭(zhēng),兩方面都有理由……就世界大勢(shì)論,那次的戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的”。他所說(shuō)的“世界大勢(shì)”是指( ?。?/h2>

    組卷:9引用:12難度:0.9
  • 2.下列近代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與原因的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.“寧愿在家喝清水,莫讓兒女當(dāng)清兵。清軍殺人不眨眼,剝了人皮還抽筋。送兒去當(dāng)太平軍,為著窮人打不平。只要打得清兵敗,清水當(dāng)餐也甜心?!边@一首歌謠描繪了( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 4.1864年,李鴻章購(gòu)買了英國(guó)的一批修理機(jī)器,包括“汽爐、鏇木、打眼、鉸螺旋、鑄彈諸機(jī)器”,自建了中國(guó)第一個(gè)采用機(jī)器生產(chǎn)的工廠。這表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(  )

    組卷:48引用:11難度:0.8
  • 5.黃遵憲在詩(shī)中寫道:“城頭逢逢雷大鼓,蒼天蒼天淚如雨,倭人竟割臺(tái)灣去?!痹撛?shī)創(chuàng)作于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.9
  • 6.19世紀(jì)末戊戌變法的重大歷史貢獻(xiàn)主要是在思想文化領(lǐng)域內(nèi)。它之所以能在一向閉塞的中國(guó)社會(huì)中激起巨大的思想波瀾,主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 7.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“吾二十年前所著《戊戌政變記》,后之作清史者記戊戌事誰(shuí)不認(rèn)為可貴之史料?然謂所記悉為信史,吾已不敢自承。何則?感情作用所支配,不免將真跡放大也?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6

二、材料題

  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1894年8月1日,光緒帝發(fā)布詔書對(duì)日宣戰(zhàn)。同日,明治帝亦下詔書對(duì)清朝宣戰(zhàn),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始。 光緒帝宣戰(zhàn)諭詔為:“朝鮮為我大清藩屬,二百余年,歲修職貢,為中外所共知……倭人無(wú)故派兵,突入漢城我朝撫綏藩服,其國(guó)內(nèi)政事向令自理。日本與朝鮮立約,系屬與國(guó),更無(wú)以重兵欺壓強(qiáng)令革政之理……倭人渝盟尋釁,無(wú)理已極,勢(shì)難再以姑容。著李鴻章嚴(yán)飭派出各軍,迅速進(jìn)剿,厚集雄師,陸續(xù)進(jìn)發(fā),以拯韓民于涂炭……”
    明治帝宣戰(zhàn)詔書為:“……朕茲對(duì)清國(guó)宣戰(zhàn)……茍不違反國(guó)際公法,即宜各本權(quán)能,盡一切之手段,必期萬(wàn)無(wú)遺漏……朝鮮乃帝國(guó)首先啟發(fā)使就與列國(guó)為伍之獨(dú)立國(guó),而清國(guó)每稱朝鮮為屬邦,干涉其內(nèi)政。于其內(nèi)亂,借口于拯救屬邦,而出兵于朝鮮。朕依明治十五年條約,出兵備變,更使朝鮮永免禍亂,得保將來(lái)治安,欲以維持東洋全局之平和……”
    --宗澤亞《清日戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二 關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng),日本學(xué)者們一致認(rèn)為:“以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)為一階段終點(diǎn)的東亞國(guó)際關(guān)系史就是以東亞舊秩序和西方近代新秩序間之關(guān)系為主線發(fā)生并發(fā)展的歷史?!币?yàn)橛兄@樣的認(rèn)識(shí),即使甲午戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是“出師無(wú)名”抑或“不義之戰(zhàn)”,日本也會(huì)打著“以歐洲文明來(lái)更換東亞舊習(xí)”的旗號(hào)為自己的侵略行為進(jìn)行洗白。
    而中國(guó)學(xué)者認(rèn)為早在1887年,日本就制定了《征討清國(guó)方略》,目標(biāo)是“攻占北京,擒獲清帝”。1894年7月25日,日軍海軍在豐島海面偷襲中國(guó)運(yùn)兵船“高升”號(hào),從而發(fā)動(dòng)了侵朝、侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本蓄謀已久、經(jīng)過(guò)周密準(zhǔn)備后發(fā)動(dòng)的,絕不是有的日本學(xué)者說(shuō)的偶然沖動(dòng)。
    --張海鵬《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與中日關(guān)系》韓國(guó)官方出版的《韓國(guó)史》認(rèn)為:“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是1894年至1895年中國(guó)與日本圍繞著控制朝鮮展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致以中國(guó)為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰,代之而起的是新興的日本成為該地區(qū)的霸主,這是一場(chǎng)在東亞的歷史上具有劃時(shí)代意義的戰(zhàn)爭(zhēng)?!?br />--孫科志《韓國(guó)人怎么看甲午戰(zhàn)爭(zhēng)?》
    (1)根據(jù)材料一,分析指出中日兩國(guó)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是什么?并分別概括兩國(guó)宣戰(zhàn)的理由。
    (2)根據(jù)材料二,指出中、日、韓三國(guó)史學(xué)界對(duì)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)各有哪些看法?為什么有很大的不同?

    組卷:1引用:6難度:0.4
  • 23.抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民的抗戰(zhàn)意志高昂,軍事抵抗之外,出現(xiàn)了規(guī)??涨暗难睾9I(yè)、高校的內(nèi)遷壯舉。閱讀下列材料:
    材料一 全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,集中在沿海地區(qū)的工廠大多受到戰(zhàn)火威脅。許多民族企業(yè)家誓不以廠賁敵,愿意為國(guó)民政府生產(chǎn)軍用物資,紛紛上書要求國(guó)民政府協(xié)助安排工廠內(nèi)遷。除缺乏政府充分補(bǔ)助外,民營(yíng)工廠內(nèi)遷途中經(jīng)常遭到日機(jī)轟炸,損失極為慘重。擔(dān)任內(nèi)遷運(yùn)輸工作的民生輪船公司承受巨大犧牲,出動(dòng)幾乎所有的船只將內(nèi)遷工廠的物資運(yùn)到武漢。與此同時(shí),以兵工企業(yè)為主的國(guó)營(yíng)工廠也進(jìn)行了內(nèi)遷。1938年后,武漢逐漸處于日軍的威脅之下,國(guó)民政府繼續(xù)協(xié)助工廠向川、滇等省內(nèi)遷。截至1940年底,沿海沿江廠礦共內(nèi)遷448家,復(fù)工后產(chǎn)品價(jià)值近1.46億元,這一壯舉被譽(yù)為中國(guó)實(shí)業(yè)界的“敦刻爾克”,為中國(guó)抗戰(zhàn)保存了強(qiáng)大的物質(zhì)力量。
    --摘編自張完文等著<中華民國(guó)史)材料二 抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國(guó)高校遭到日軍有意識(shí)地破壞。為此,國(guó)民政府將沿海沿江的各高校西遷到西南和西北地區(qū)。師生們?cè)谖鬟w過(guò)程中,白天翻山越嶺,晚上倒臥于干草之中,常常要忍受饑餓和疲勞。但師生們士氣高昂,一路高唱救亡歌曲,向沿途民眾進(jìn)行抗日救亡宣傳。內(nèi)遷之初,西南聯(lián)大40多個(gè)同學(xué)擠宿于一問(wèn)屋內(nèi),雨季常常打傘睡覺(jué)。西南聯(lián)大上課不點(diǎn)名、自修課也不督促,但從來(lái)無(wú)人缺席。在各界的共同努力下,規(guī)??涨暗母咝N鬟w,使得原本基礎(chǔ)薄弱的高校事業(yè)薪火得以相傳。為抗戰(zhàn)乃至戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)培養(yǎng)了一大批杰出的人才。
    --摘編自張海鵬主編《中國(guó)近代通史》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)工業(yè)內(nèi)遷的路線,分析影響工業(yè)內(nèi)遷的相關(guān)歷史背景。
    (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從抗戰(zhàn)時(shí)期工業(yè)、高校內(nèi)遷的壯舉中提煉觀點(diǎn),并從過(guò)程和影響方面進(jìn)行論證。
    (要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述通暢;280字左右。)

    組卷:21引用:3難度:0.4
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