2021年廣東省部分學(xué)校高考生物聯(lián)考試卷（5月）

一、選擇題:本題共16小題，共40分，第1~12小題，每小題2分；第13~16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．夏季，富營養(yǎng)化的水體中的藍(lán)藻會大量繁殖，常在水面形成“水華”。下列各項所描述的生物與藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最相近的是（　?。?/h2>

  A．因讀音與“發(fā)財”相近而遭過度采挖的發(fā)菜

  B．進(jìn)行嫁接和核移植實驗時所選用的傘藻

  C．恩格爾曼為證明葉綠體的功能所選用的水綿

  D．使用高倍顯微鏡觀察葉綠體時所選用的黑藻
  組卷：39引用：4難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于化合物與細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．脂肪和磷脂同屬于脂質(zhì)，但組成元素的種類有差異

  B．纖維素和淀粉同屬于植物多糖，且組成單體也相同

  C．同一個體的胰島B細(xì)胞與胰島A細(xì)胞的RNA種類有差異

  D．同一個體的B淋巴細(xì)胞與漿細(xì)胞的核DNA含量一定相等
  組卷：59引用：5難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，正確的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)繁忙的囊泡運輸中起交通樞紐作用

  B．翻譯過程所需要的模板大都經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

  C．葉綠體光合作用產(chǎn)生的葡萄糖和氧氣都可以被線粒體吸收利用

  D．突觸前膜釋放和回收甘氨酸等神經(jīng)遞質(zhì)所需要的ATP都來自線粒體
  組卷：32引用：6難度：0.7

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• 4．生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，下列研究方法與研究目的對應(yīng)正確的是（　　）

  A．熒光標(biāo)記法——研究細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能

  B．甲基綠染色法——觀察葉綠體的形態(tài)和分布

  C．放射性同位素標(biāo)記法——用15NH4CI培養(yǎng)大腸桿菌來驗證DNA的半保留復(fù)制

  D．顯微鏡觀察法——探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 5．表格表示某人體內(nèi)的基因1～8在不同類型細(xì)胞中的表達(dá)情況．“+”表示基因在該細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，“-”表示基因在該細(xì)胞內(nèi)未表達(dá)。下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?table class="edittable"> 細(xì)胞類型 基因種類 1 2 3 4 5 6 7 8 1 + + + + + - - - 2 - + + - + + + - 3 - + - - + - + - 4 + + + - - - + - 5 - + + - + + - + 6 - + + + + + - - 7 + + - + - - + -

  A．若這8種基因中有1種是血紅蛋白基因，則細(xì)胞5可能是成熟的紅細(xì)胞

  B．若這8種基因中有1種是ATP合成酶基因，則該基因最可能是基因2

  C．僅從基因表達(dá)的情況看，功能差異最小的細(xì)胞可能是細(xì)胞1與細(xì)胞6

  D．細(xì)胞1～7的形態(tài)和功能各不相同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)
  組卷：29引用：5難度：0.7

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• 6．每條染色體的兩個末端DNA片段稱為端粒，體細(xì)胞的每次分裂，都會使端?？s短一截，隨著端?？s短、消失，細(xì)胞將失去分裂能力。人的端粒酶結(jié)構(gòu)及其催化修復(fù)端粒DNA的過程如圖所示，端粒酶通過修復(fù)端粒DNA從而維持端粒長度，控制該酶的基因在癌細(xì)胞等細(xì)胞中有不同程度的表達(dá)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．端粒酶是RNA和蛋白質(zhì)的復(fù)合體

  B．端粒酶修復(fù)端粒DNA過程的實質(zhì)是逆轉(zhuǎn)錄

  C．癌細(xì)胞的端粒酶活性比失去增殖能力的細(xì)胞的低

  D．圖示端粒酶能夠延長的重復(fù)序列為TTAGGG
  組卷：30引用：4難度：0.7

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• 7．果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因B，b位于常染色體上，基因R、r僅位于X染色體上，且影響黑身果蠅的體色深度?，F(xiàn)讓純合的黑身雌果蠅與純合的灰身雄果蠅雜交，所得F₁全表現(xiàn)為灰身，再讓F₁隨機(jī)交配獲得F₂，所得F₂的表現(xiàn)型及比例為灰身雌果蠅：黑身雌果蠅：灰身雄果蠅：黑身雄果蠅：深黑身雄果蠅=6：2：6：1：1。下列相關(guān)分析錯誤的是（　　）

  A．這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

  B．含有基因R的果蠅的體色不可能為深黑色

  C．若讓F2中的黑身雌、雄果蠅自由交配，則F3中深黑身果蠅全為雄性

  D．雜交子代中的雌雄個體均有3種表現(xiàn)型的親本基因型組合有2種
  組卷：45引用：4難度：0.6

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(二)選考題:共12分。請考生從2道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分?！具x修1:生物技術(shù)實踐】

• 21．巴斯德發(fā)現(xiàn)了葡萄酒、啤酒變酸的原因，還找到了防止酒變酸的方法；如今酸啤酒卻越來越受人們的喜愛?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）酒變酸的原因之一是氧氣充足時，醋酸菌將

   

  。為防止酒變酸，可使用70～75℃溫度培養(yǎng)或80℃短暫加熱的方式處理釀好的葡萄酒，這種消毒方法稱為

   

  。
  （2）酸啤酒是通過細(xì)菌發(fā)酵將麥汁中的麥芽糖和其他糖類發(fā)酵形成醋酸和乳酸，之后再結(jié)合酒精發(fā)酵制作而成的。參與酸味形成的微生物在同一容器中進(jìn)行發(fā)酵時，不能同時產(chǎn)生醋酸和乳酸，原因是

   

  。后期發(fā)酵產(chǎn)酒精時，應(yīng)將發(fā)酵條件控制為

   

  。
  （3）若要防止酸啤酒出現(xiàn)，首先需要對原料進(jìn)行

   

  處理，再接種高產(chǎn)啤酒的酵母菌菌株。為獲得高產(chǎn)啤酒的酵母菌菌株，將多個酵母菌菌株接種到添加了檢測試劑

   

  的培養(yǎng)基中，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，選擇菌落周圍

   

  的菌株即高產(chǎn)啤酒的酵母菌菌株。
  組卷：20引用：3難度：0.7

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【選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

• 22．馬鈴薯是重要的糧食作物，病毒感染對馬鈴薯塊莖產(chǎn)量的影響很大。如圖為轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯培育過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，溫度呈現(xiàn)周期性變化，其中加熱到90～95℃與DNA復(fù)制時

   

  酶所起的作用相同。由于子鏈的延伸方向為5'→3'，因此應(yīng)選將圖中的引物

   

  （填字母）與模板DNA結(jié)合；該過程所需要的酶與馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)功能相同的酶相比，其最突出的特點是

   

  。
  （2）在重組質(zhì)粒中，目的基因的首端和尾端所含的

   

  是目的基因準(zhǔn)確表達(dá)所必需的。
  （3）重組細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化等過程，發(fā)育成抗病毒植株，說明重組細(xì)胞具有

   

  ；圖中的X表示

   

  。
  （4）馬鈴薯脫毒苗不會或極少感染病毒，有利于增產(chǎn)。借助組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗時，常切取馬鈴薯莖尖等分生組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，原因是

   

  。
  組卷：18引用：2難度：0.7

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