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2023-2024學(xué)年山東省煙臺市黃渤海新區(qū)實驗中學(xué)八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/11 19:0:6

一、積累與運用(31分)

  • 1.讀下面文字,完成語段中漢字的書寫和拼音。
          徜徉于語文學(xué)習(xí)的天地間,各種美妙的感覺涌上我們心頭:贊嘆于我國首架航母艦載機(jī)成功
     
    艦的風(fēng)采;敬佩于藤野先生超越國界給予魯迅的諄諄教huì
     
    ;感動于朱德對一生勞lù
     
    的母親的殷殷懷念……和語文同行,享受精神的洗禮,沐浴真善美的光芒,我們由zhōng
     
    地感到幸?!?/div>
    組卷:25引用:4難度:0.8
  • 2.根據(jù)自己對古詩文知識的積累,補全下面表格空缺處。
    寫景技巧 示例 你的發(fā)現(xiàn)
    抓特征 大漠孤煙直,(1)
     
    。(王維《使至塞上》)
    “圓”“直”兩字,描繪了大漠壯闊雄奇的景象。
    用對比 (2)
     
    ,(3)
     
    ?。▌E《贈從弟?其二》)
    使用對比手法,更襯松柏剛勁。
    顯動靜 素湍綠潭,(4)
     
    。(酈道元《三峽》)
    (5)
     
    。
    (6)
     
    高峰入云,清流見底。(陶弘景《答謝中書書》) 俯仰結(jié)合,全面展現(xiàn)景物特點。
    融情感 (7)
     
    ,(8)
     
    。(李白《渡荊門送別》)
    借寫故鄉(xiāng)水,融入思鄉(xiāng)情。
    組卷:38引用:3難度:0.5
  • 3.解釋劃線詞語。
    (1)兩岸連山,略無
     

    (2)念無與為
     

    (3)少閑人如吾兩人者耳
     

    (4)鳶飛天者,望峰息心
     
    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 4.下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項是( ?。?/div>
    組卷:35引用:4難度:0.8

二、閱讀理解(39分)

  • 12.閱讀下文,完成下列各題。
    跑出創(chuàng)新“加速度”
           ①只有在創(chuàng)新高原上才能產(chǎn)生創(chuàng)新高峰,只有在良好的生態(tài)下才能讓創(chuàng)新者脫穎而出。
          ②促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展、提升科技支撐能力、進(jìn)一步把大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新引向深入……在今年的政府工作報告中,“創(chuàng)新”再次成為關(guān)鍵詞;“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,培育壯大新動能”,創(chuàng)新的激情在會場內(nèi)外撲面而來。
          ③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。面對世界百年未有之大變局,我們比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新,創(chuàng)新也正在成為實現(xiàn)中國夢的加速器。2018 年全國高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到18.1萬家,技術(shù)合同成交額超過1.7 萬億元;6500多家眾創(chuàng)空間服務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊40萬家,創(chuàng)業(yè)就業(yè)人數(shù)超過140萬人……以往要靠低成本投入、外需拉動、粗放發(fā)展的模式,正在被創(chuàng)新發(fā)展逐漸替代。創(chuàng)新帶來的新動能,正在深刻改變生產(chǎn)生活方式、塑造中國發(fā)展新優(yōu)勢。
          ④創(chuàng)新越是發(fā)展,就越需要一個良好生態(tài)。有人用比喻來形容創(chuàng)新:“青藏高原上才能有珠穆朗瑪峰”。意思是說,只有在創(chuàng)新高原上才能產(chǎn)生創(chuàng)新高峰,只有在良好的生態(tài)下才能讓創(chuàng)新者脫穎而出。也正因此,有人提出,改變“創(chuàng)新孤島”激發(fā)全社會創(chuàng)新活力,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)”。為創(chuàng)新營造一個良好的生態(tài),才能讓各類創(chuàng)新主體的活力競相迸發(fā)、讓創(chuàng)新源泉充分涌流,形成百舸爭流、千帆競發(fā)的大好局面。
          ⑤習(xí)近平總書記強調(diào):“如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎,那么改革就是點燃這個新引擎必不可少的點火器?!迸嘤齽?chuàng)新的“熱帶雨林”,讓創(chuàng)新自由生長,離不開改革。從強化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),到構(gòu)建完善的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制;從營造“鼓勵探索、寬容失敗、尊重創(chuàng)造”的創(chuàng)新氛圍,到進(jìn)一步簡政放權(quán),給企業(yè)、高校、科研院所更多自主權(quán),代表委員們紛紛為營造良好創(chuàng)新生態(tài)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。既做好改革的“加法”,又做好改革的“減法”,既注重“補齊短板”,又注重“做強長板”,才能不斷培厚創(chuàng)新生態(tài)的土壤。
          ⑥改革關(guān)乎國運,創(chuàng)新決勝未來。實現(xiàn)“從多到好”“從好到優(yōu)”,離不開創(chuàng)新。更好凝聚創(chuàng)新共識,更多提出構(gòu)建良好創(chuàng)新生態(tài)的應(yīng)對之策,讓每一粒創(chuàng)新種子都能在好環(huán)境中開花結(jié)果,才能跑出創(chuàng)新“加速度”,才能為高質(zhì)量發(fā)展提供強大支撐。
    (作者:陳凌選自2019年3月8日《人民日報》)
    (1)選出下面對本文理解不正確的一項是
     

    A.創(chuàng)新給中國帶來了翻天覆地的變化,以往要靠低成本投入、外需拉動、粗放發(fā)展的模式也已經(jīng)被創(chuàng)新發(fā)展代替了。
    B.沒有良好的生態(tài),創(chuàng)新是無法實現(xiàn)的,所以必須為創(chuàng)新營造出一個良好的生態(tài)。
    C.第⑤段強調(diào)通過改革給創(chuàng)新創(chuàng)造出好的生態(tài)。
    D.創(chuàng)新對于國家發(fā)展有著重要意義,要跑出創(chuàng)新“加速度”,大家必須要形成共識,提出更多的發(fā)展策略。
    (2)本文中心論點是什么?作者圍繞這個論點談了哪幾個方面的內(nèi)容?
    (3)第③段劃線句去掉好不好?為什么?
    組卷:1引用:3難度:0.9

三、作文(50分)

  • 13.作文。
          題目:漸漸懂你
          要求:①根據(jù)題目寫一篇文章,感情真摯,運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式;②文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;③不少于600字。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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