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2023年浙江省溫州市六校聯(lián)考中考語(yǔ)文一模試卷

發(fā)布:2024/12/18 14:30:2

一、班級(jí)同學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)梳理活動(dòng)。請(qǐng)你參與,完成任務(wù)。(21分)

  • 1.根據(jù)積累,補(bǔ)全“火”字溯源整理單內(nèi)容。
    “火”字溯源整理單
    甲骨文菁優(yōu)網(wǎng)金文菁優(yōu)網(wǎng)小篆菁優(yōu)網(wǎng)楷書(shū)菁優(yōu)網(wǎng)。
    □火,象形字。火的甲骨文字形像物體燃燒時(shí)光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加兩點(diǎn)構(gòu)成,兩點(diǎn)表示火苗中有東西向兩旁散發(fā),整個(gè)字是向四周發(fā)光發(fā)熱的東西的示意圖,由此產(chǎn)生火的含義為(1)
     
    。小篆將火形拆成了四筆,但還保留了一點(diǎn)光、焰上冒的樣子;楷書(shū)寫(xiě)作火,一直沿用至今。
    □火在上下結(jié)構(gòu)的漢字中作偏旁時(shí)被寫(xiě)成“菁優(yōu)網(wǎng)”。
    □用火做偏旁的字,字義大都跟火的本義有關(guān)。如灼、(kǎo)(2)
     
    、蒸、煮、(áo)(3)
     
    、(4)
     
    (補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)梳理單中沒(méi)有出現(xiàn),以火做偏旁的字)等。

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2.(1)根據(jù)積累,補(bǔ)全古詩(shī)文整理單內(nèi)容。
    古詩(shī)文整理單
    主題 古詩(shī)文名句
    詠懷 ①東風(fēng)不與周郎便,
     
    。(杜牧《赤壁》)
    ②西施若解傾吳國(guó),
     
    ?(羅隱《西施》)
    言志
     
     
    。(杜甫《望岳》)
     
    ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)
    送別 ⑤此地一為別,
     
    。(李白《送友人》)
     
    ,
     
    。(本卷沒(méi)有出現(xiàn)的任意兩句)
     
    何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
     
    ,除卻巫山不是云。(元稹《離思五首?其四》)
    隱逸 ⑧采菊東籬下,
     
    。(陶淵明《飲酒(其五)》)
    ⑨經(jīng)綸世務(wù)者,
     
    。(吳均《與朱元思書(shū)》)
    (2)把黃庭堅(jiān)《菩薩蠻》摘錄進(jìn)梳理單,應(yīng)該歸入哪個(gè)主題?結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。
    菩薩蠻
    黃庭堅(jiān)
    半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無(wú)人喚。疏懶意何長(zhǎng),春風(fēng)花草香。
    江山如有待,此意陶潛解。問(wèn)我去何之,君行到自知。
    (選自《全宋詞》)

    組卷:45引用:1難度:0.5

四、班級(jí)同學(xué)開(kāi)展品評(píng)良吏活動(dòng),請(qǐng)你參與。(19分)

  • 5.閱讀回答問(wèn)題。
    【材料一】
          雖有材力,不得良吏,猶功也。
    (晁錯(cuò)《上書(shū)言募民徙塞下》)
    【材料二】
          爬剔疾苦,扶養(yǎng)小弱,可謂良吏矣!
    (錢謙益《兵科給事中明時(shí)舉授徽仕郎》)【材料三】
          陸徽,字休猷,吳郡吳人也。元嘉二十三年,乃追徽為持節(jié)、督益寧二州諸軍事、寧朔將軍、益州刺史。隱恤有方,威兼著,寇盜靜息,民物殷阜,蜀土安說(shuō),至今稱之。二十九年,卒,時(shí)年六十二。身亡之日,家無(wú)余財(cái)。
    (節(jié)選自《宋書(shū)?列傳?良吏》)【材料四】
          段直字正卿,為澤州長(zhǎng)官。澤民多避兵未還者,直命籍其田廬于親戚鄰人之戶,且約曰:“業(yè)主至,當(dāng)析而歸之?!碧用衤勚?,多來(lái)還者,命歸其田廬如約,民得安業(yè)。素?zé)o產(chǎn)者,則出粟賑之;為他郡所俘掠者,出財(cái)購(gòu)之;以兵死而暴露者,收而壅之。未幾,澤為樂(lè)土。大修孔子廟,割田千畝,置書(shū)萬(wàn)卷,迎儒士李俊民為師,以招延四方來(lái)學(xué)者。不五六年,學(xué)之士子,以通經(jīng)被選者,百二十有二人。在官二十年,多有惠政。朝廷特命提舉本州學(xué)校事,未拜而卒。
    (節(jié)選自《元史?列傳?良吏》)[注釋]①[殷阜]富足。②[痙(yì)]埋葬。
    (1)參考“釋疑方法”,解釋“疑難語(yǔ)句”中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    疑難語(yǔ)句 釋疑方法 意思
    業(yè)主至 聯(lián)系舊知:其欣悅(《送東陽(yáng)馬生序》)
    司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨(dú)”(《論語(yǔ)》)
     
    功也
     
    蜀土安說(shuō) 聯(lián)系文言現(xiàn)象:予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》)
     
    兼著 查閱詞典:①仁愛(ài),寬厚。②恩惠。③柔順,柔和。
     
    (2)陸徽和段直為什么會(huì)被史書(shū)歸為“良吏”?根據(jù)選文內(nèi)容,分別簡(jiǎn)要概括。
    (3)根據(jù)本次活動(dòng)中四則材料內(nèi)容推斷,“良吏”是什么意思?
    (4)下列小說(shuō)人物,誰(shuí)能被稱為“良吏”?結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。
    A.魯肅(《三國(guó)演義》)
    B.田福軍(《平凡的世界》)

    組卷:32引用:1難度:0.5

五、班級(jí)同學(xué)開(kāi)展展現(xiàn)生活之美活動(dòng),請(qǐng)你參與。(60分)

  • 6.根據(jù)要求作文。
          學(xué)習(xí)枯燥,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟,還是美的;科技冰冷,認(rèn)真探究,還是美的;人心叵測(cè),慢慢品味,還是美的……生活之美,需要用一雙慧眼,用心去探尋、發(fā)現(xiàn)和感悟。請(qǐng)以“還是美的”為題,寫(xiě)一篇文章。
          你可以敘述事件,可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,可以發(fā)表觀點(diǎn)展開(kāi)論述,可以說(shuō)明美的某一種現(xiàn)象,還可以……
    【寫(xiě)作要求】
          ①補(bǔ)全題目,自選文體。②不少于600字。③不得套寫(xiě)、抄襲,不得透露個(gè)人信息。

    組卷:26引用:2難度:0.5
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