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2022-2023學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/29 3:0:8

一、選擇題I(本大題共18小題,每小題2分,共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.《逸周書》記載“周公攝政君天下,弭亂六年,而天下大治,乃會方國諸侯于宗周,大朝諸侯明堂之位。……明堂,明諸侯之尊卑也,故周公建焉,而朝諸侯于明堂之位。制禮作樂,頒度量,而天下大服,萬國各致其方賄”,根據(jù)材料可知(  )
    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 2.公元前4世紀(jì),雅典一位訴訟人在公民法庭上說:“如果你們中誰要問是什么力量把議事會召集起來,讓人們參加公民大會,坐到法庭上,使舊官員順利地向新官員交接權(quán)力,使城邦的整個生活得以維持,他將發(fā)現(xiàn)是法律和人們對法律的遵從;因為如果……每個人有權(quán)做自己喜歡做的事情,不但城邦要解體,就連我們的生活也將與荒野的禽獸無異”。他意在說明(  )
    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 3.明清溫州永嘉英橋王氏族約寫道“事親必孝,事長必敬,兄友弟恭,夫義婦正,毋作非法,而犯官刑”,“凡周恤族之貧難,及于宗祠有義舉,在有余之家,即宜務(wù)行之”,“凡公家糧料早宜輸納,毋得遲延,以速官戾”。下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.13世紀(jì),英國通過《大憲章》,確立法律至上和王權(quán)有限原則。“光榮革命”后,英國法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定本國法律,構(gòu)成“英美法系”。下列關(guān)于該法系的說法,正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 5.格勞秀斯在《戰(zhàn)爭與和平法》中寫道:“根據(jù)一般規(guī)則:本人是處理自己事務(wù)的最佳裁斷者,因而擁有發(fā)動戰(zhàn)爭之權(quán)力的人,乃是唯一擁有結(jié)和約之權(quán)力的人。由此推導(dǎo),公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨發(fā)動,在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主。”材料的核心內(nèi)容為( ?。?/div>
    組卷:17引用:41難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.中國古代非常重視對邊疆的管理經(jīng)營,有關(guān)如圖所示的朝代民族關(guān)系的表述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.有文章在論述某一國際組織時指出,“該組織的宗旨是穩(wěn)定匯價,避免競爭性的外匯貶值。在充分保障下,以基金的資金暫時供給會員國,使其有信心,利用此機(jī)會調(diào)整其國際收支的不平衡”。該材料( ?。?/div>
    組卷:15引用:5難度:0.7
  • 8.“總括一州縣之賦役,量地計丁,丁糧畢輸于官。一歲之役,官為金募,力差則計其工食之費,量為增減;銀差則計其交納之費,加以增耗。凡額辦、派辦、京庫歲需與存留、供億諸費,以及土貢方物,悉并一條。皆計畝征銀,折辦于官”,該賦稅制度使( ?。?/div>
    組卷:3引用:3難度:0.5

三、非選擇題(本大題共3小題,其中第24題18分,第25題17分,第26題14分,共49分)

  • 25.閱讀材料,回答問題。
    材料一:13世紀(jì)之前,中國和西方彼此了解幾乎為零。蒙古西征后,以馬可?波羅等為代表的傳教士、商人和文學(xué)作家開啟了歐洲人對中國神話般的夢想。18世紀(jì),從器物到文化和哲學(xué)思潮,再到文學(xué)藝術(shù),“中國熱”影響了歐洲社會的方方面面。1700年,路易十四身穿中國服裝,坐著一頂中國的八抬大轎現(xiàn)身凡爾賽宮,之后“中國情調(diào)”成為引領(lǐng)歐洲時尚的主流。
    ——趙鳳玲《西方中國形象演變的歷史圖景——13-20世紀(jì)前半期西方人眼中的中國》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),列舉兩件史實證明蒙古西征對東西方交流的促進(jìn)作用,并從文化角度回答18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)“中國熱”的原因。
    材料二:從19世紀(jì)一直到20世紀(jì)中期,西方的外交使節(jié)、商人、游歷者們不再關(guān)注中國文化的優(yōu)秀成分和對世界的貢獻(xiàn),而是從中國的社會、道德、宗教以及中國人的樣貌等方面,建構(gòu)頹敗的社會、腐朽的政體以及沒落的道德等中國形象,在他們的一再努力下,一個腐朽落后的中國形象呈現(xiàn)在西方人面前,西方國家對中國和中國人充滿傲慢的鄙視和偏見。
    ——趙鳳玲《西方中國形象演變的歷史圖景——13-20世紀(jì)前半期西方人眼中的中國》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),闡述19世紀(jì)一直到20世紀(jì)中期“西方國家對中國和中國人充滿傲慢的鄙視和偏見”的背景。
    材料三:新時代的中國用實力向世界展示了如今的強(qiáng)大,隨著我國綜合國力和國際影響力的提升,在應(yīng)對一些大的全球性問題上,無不彰顯“大國”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),“負(fù)責(zé)任大國”的形象也越來越受到國際的認(rèn)可。
    ——何姝妤《新時代中國“負(fù)責(zé)任大國”形象的構(gòu)建》
    (3)結(jié)合所學(xué),指出新時代中國特色大國外交布局的特點,并列舉中國在“應(yīng)對一些大的全球性問題上”做出了哪些貢獻(xiàn),從而“彰顯‘大國’的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。
    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 26.《耕織圖》是指描繪農(nóng)事耕作和桑蠶紡織的圖像,中國南宋畫家梁楷的《耕織圖》傳入日本后,日本畫家融入四季繪元素,形成金箔濃彩特色的《四季耕作圖》,畫面置入田樂、鷹狩等日本農(nóng)村風(fēng)俗活動,出現(xiàn)櫻花、雪山等具有日本特色的景觀。文化在交流傳播過程中,因傳入地國情不同,往往與當(dāng)?shù)貧v史傳統(tǒng)、審美意趣、人文習(xí)俗等相結(jié)合,從而呈現(xiàn)本土化特征。
    (1)日本古代文化深受中華文化影響。請以佛教文化為例,列舉有關(guān)史實加以證明。
    (2)請運用所學(xué),圍繞文化交流傳播中的“本土化”主題寫一則歷史短文,題目自擬。(要求:觀點明確,史實準(zhǔn)確,條理清晰,表述成文)
    組卷:3引用:2難度:0.5
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