2019-2020學(xué)年重慶市榮昌區(qū)盤(pán)龍中學(xué)八年級(jí)（上）第三次月考道德與法治試卷

一、選擇題：下列各小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出。（每小題2分，共24分）

• 1．吳京是電影《攀登者》的演員，是謝楠的丈夫，是吳所謂的父親，也是吳彬的學(xué)生。他的這些身份是在____中確定的。（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟(jì)關(guān)系

  B．政治關(guān)系

  C．社會(huì)關(guān)系

  D．法律關(guān)系
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 2．歌德說(shuō)過(guò)：“你若要人喜歡你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值?！睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是（　　）

  A．我們要積極主動(dòng)地親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，發(fā)揮自己的智慧和力量

  B．在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

  C．服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

  D．對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．2019年8月15日，香港多份報(bào)紙的頭版頭條刊登了一篇來(lái)自香港市民的聯(lián)署聲明，并發(fā)起網(wǎng)上簽名運(yùn)動(dòng)。發(fā)起聯(lián)署聲明的市民希望通過(guò)該方式凝聚市民力量，反對(duì)暴力行為，齊心捍衛(wèi)社會(huì)秩序。這是因?yàn)椋ā　。?br />①聯(lián)署聲明是迅速恢復(fù)社會(huì)秩序的最佳解決方式
  ②公民集會(huì)示威游行的自由必須得到切實(shí)的保證
  ③社會(huì)秩序營(yíng)造良好的環(huán)境，是安居樂(lè)業(yè)的保障
  ④暴力行為破壞規(guī)則，危害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：25引用：13難度：0.7

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• 4．4月23日是“世界讀書(shū)日”，九年級(jí)學(xué)生張婷再讀《習(xí)近平用典》，體會(huì)平“語(yǔ)近人。如圖是《習(xí)近平用
  典》中節(jié)選出來(lái)的話，下列對(duì)其解讀正確的是（　?。?br />

  居其位，安其職，盡其誠(chéng)而不逾其度。 --清?王夫之《讀通鑒論》 為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。 --宋?張載《橫渠語(yǔ)錄》

  A．明確自己的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任都是我們的自愿選擇

  B．我們要審時(shí)度勢(shì)、學(xué)會(huì)選擇，積極肩負(fù)有回報(bào)的責(zé)任來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)

  C．用行動(dòng)詮釋對(duì)責(zé)任的理解，促進(jìn)人生價(jià)值不斷升華

  D．樹(shù)立責(zé)任觀，無(wú)論哪種角色都要承擔(dān)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)相同的責(zé)任
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 5．深陷“機(jī)關(guān)門(mén)”的蘋(píng)果至今未能就高達(dá)數(shù)千消費(fèi)者手機(jī)異常關(guān)機(jī)的問(wèn)題做出解釋?zhuān)虾Ｊ邢M(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)呼吁，蘋(píng)果公司應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，消除質(zhì)量隱患。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是（　?。?br />①我原意承擔(dān)責(zé)任               
  ②我主動(dòng)承擔(dān)
  ③在他人督促下履行責(zé)任         
  ④學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：37引用：3難度：0.9

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三、解答題（共3小題，滿(mǎn)分24分）

• 16．誠(chéng)信品質(zhì)我踐行
  深圳市將行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)的部分重點(diǎn)交通違法納入征信系統(tǒng)。
  行人闖紅燈，將會(huì)影響考駕照、租車(chē)、找工作甚至婚戀交友了。針對(duì)此事，網(wǎng)友們議論紛紛。（如圖）
  （1）你贊同哪一觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。
  （2）青少年在生活中怎樣踐行誠(chéng)信這一品質(zhì)？
  組卷：8引用：4難度：0.4

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• 17．材料一：什么是責(zé)任，似乎很難用語(yǔ)言文字詮釋得清楚，可當(dāng)你吃完一支冰棍兒，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí)；當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí)；當(dāng)你見(jiàn)到同桌的筆壞了而主動(dòng)遞上一支時(shí)；當(dāng)你乘車(chē)將自己的座位讓給身邊的婦孺老幼時(shí)……便是盡了看來(lái)微乎其微的，實(shí)則濃縮具體化了的責(zé)任。
  材料二：經(jīng)營(yíng)者出售質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品，誠(chéng)實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任；報(bào)刊撰文真實(shí)，正確掌握輿論導(dǎo)向，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任；人人保護(hù)綠化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，美化我們共同的家園，這是對(duì)全世界、全人類(lèi)負(fù)責(zé)任。
  閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  （1）請(qǐng)你按照材料一的事例，列舉兩個(gè)“濃縮具體化了的責(zé)任”。
  （2）請(qǐng)你按照材料二的內(nèi)容，列舉兩個(gè)不同職業(yè)的人們的社會(huì)責(zé)任。
  （3）談?wù)勀銓?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。（至少?gòu)?個(gè)方面回答）
  組卷：2引用：1難度：0.2

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