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2021年海南省中考生物模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題滿分70分,每小題2分)

  • 1.在一定的空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:47難度:0.7
  • 2.詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.下面是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 4.如圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202004/108/89b92525.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 5.從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①?④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是(  )

    組卷:37引用:2難度:0.5
  • 7.如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:430引用:17難度:0.7
  • 8.表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1507引用:69難度:0.1
  • 9.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。有關(guān)敘述正確的(  )

    組卷:70引用:38難度:0.4
  • 10.山藥是一種富含淀粉和蛋白質(zhì)的植物,用它為主做的炒山藥、拔絲山藥、排骨燉山藥等是我們都愛吃的佳肴,以下有關(guān)敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.5
  • 11.下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程,分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:388引用:50難度:0.7
  • 12.流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:302引用:52難度:0.9
  • 13.2018年全國(guó)“愛眼日”的主題是“科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康”,經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的( ?。┻^度變凸,從而預(yù)防近視

    組卷:52引用:4難度:0.5

二、非選擇題(本大題滿分30分)

  • 38.圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為
     
    性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為
     
    ,外公的基因組成為
     

    (2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
     
    ?!岸ⅰ闭咭呀?jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是
     

    (3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?
     
    。
    (4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的
     
    (填寫字母)。
    (5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的,
     
    是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了
     
    共同作用的結(jié)果。

    組卷:531引用:29難度:0.1
  • 39.閱讀下列材料,回答問題:2019年末,“新冠肺炎”開始在我國(guó)蔓延。這是一種新型傳染病,由新型冠狀病毒引發(fā),傳染性極強(qiáng)。對(duì)此,各有關(guān)部門做了大量工作,專家提出以下建議:①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療;②勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;③避免去人群密集、空氣污濁的場(chǎng)所,特別避免去有活禽交易的市場(chǎng)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
    (1)新型冠狀病毒是引起該傳染病的
     
    ,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的
     
     組成。
    (2)上述專家提出的建議中,不屬于切斷傳播途徑的是
     
     (填序號(hào))。
    (3)我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出疫苗,接種疫苗后,可刺激人體的
     
     產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力。從免疫的角度看,這屬于人體的第
     
     道防線。
    (4)某“新冠肺炎”患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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