2021-2022學(xué)年重慶市開(kāi)州區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2025/1/2 9:30:3
一、選擇題:本大題共15小題，每小題1分,共15分。在備選答案中每題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)按答題卡的要求作答。
-
1．時(shí)空觀念是歷史學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)之一，也是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的重要手段。下面時(shí)間軸中①對(duì)應(yīng)的是
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費(fèi)巨大財(cái)力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識(shí)，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：261引用：52難度：0.6 -
3．唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡（見(jiàn)圖），把南海的夜光貝、東南亞的琥珀、中東的寶石、阿富汗的藍(lán)寶石巧妙地組合在一起，構(gòu)成五彩繽紛的圖案。這體現(xiàn)了唐朝（ ?。?br />
組卷：316引用：38難度：0.8 -
4．“萬(wàn)國(guó)盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”這是杜甫《垂老別》中的詩(shī)句。該詩(shī)創(chuàng)作于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的動(dòng)亂時(shí)期。請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)動(dòng)亂是（ ?。?/h2>
組卷：272引用：57難度：0.6 -
5．元朝建立的這個(gè)制度，不僅加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，而且對(duì)中國(guó)行政區(qū)劃的變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)制度是（ ）
組卷：220引用：34難度：0.7 -
6．“榷場(chǎng)，與敵國(guó)互市之所也?！边@是古代史書(shū)中對(duì)榷場(chǎng)的描述，北宋與遼、西夏對(duì)峙，但相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在（ ）
組卷：350引用：65難度：0.7
二、非選擇題：本大題共4小題，第16題5分，第17題10分，第18題9分，第19題11分，共35分。請(qǐng)按答題卡的要求作答。
-
18．閱讀下列材料：
材料一：唐朝作為一個(gè)多民族的封建國(guó)家，最為引人注目的是它的民族政策?！铺谧鳛橐粋€(gè)開(kāi)明的政治家，他基本上把少數(shù)民族和漢族看作一家，他對(duì)少數(shù)民族和邊疆地區(qū)很少動(dòng)用武力，而是對(duì)少數(shù)民族采取安撫、和親政策...他反對(duì)華夏民族對(duì)其他少數(shù)民族的歧視和奴役，主張一視同仁，堅(jiān)持“朕獨(dú)愛(ài)之如一”政策....一律尊重他們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣。對(duì)征服或主動(dòng)降服少數(shù)民族地區(qū)，在那里設(shè)置中央政府管轄下的所謂“羈縻”府州，由原來(lái)少數(shù)民族官員擔(dān)任，體現(xiàn)了民族自治色彩。
材料二：
材料三：清政府在新疆地區(qū)設(shè)置伊犁將軍等中央派出官員，在漢族聚居地方實(shí)行州縣制，在哈薩克族和蒙古族主要生活區(qū)域?qū)嵭性_克制（即將該地區(qū)分為若干旗，每旗置札薩克一人，以該族貴族擔(dān)任，管理一旗的軍事、行政和司法等事務(wù)），而在廣大維吾爾族聚居區(qū)則繼續(xù)實(shí)行伯克制度（即清代在回部依據(jù)維吾爾族原有的習(xí)俗傳統(tǒng)及伯克稱謂，設(shè)置官職，所形成的地方政治體制）。
一一摘編自楊亞雄《論清政府對(duì)新疆維吾爾地區(qū)伯克制度的政策演變》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，歸納唐朝實(shí)行開(kāi)明民族政策的表現(xiàn)。
（2）觀察材料二，請(qǐng)寫出圖中對(duì)應(yīng)方框內(nèi)地點(diǎn)的名稱。A：南宋都城B：宋金和議確定的分界線。從材料二中可看出該時(shí)期的時(shí)代特征是什么？
（3）根據(jù)材料三，概括清王朝在新疆地區(qū)采取的民族政策的特點(diǎn)。
（4）綜上并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你為促進(jìn)我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)提一個(gè)建議。組卷：1引用：1難度：0.3 -
19．改革和創(chuàng)新是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動(dòng)力，也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)、探究以下問(wèn)題。
[交通創(chuàng)新]
材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?br />一一皮日休《汴河懷古》（1）材料一評(píng)價(jià)的對(duì)象是什么？為什么說(shuō)此河的開(kāi)通使隋煬帝“共禹論功不較多”？
[農(nóng)具創(chuàng)新]
材料二：
（2）據(jù)史書(shū)記載，圖1所示工具“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒。旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則泄水?！睋?jù)此推斷圖1所示工具的名稱和主要用途。圖2反映出秧馬主要用于中國(guó)北方還是南方？圖片所示的兩種工具有什么共同作用？
[制度創(chuàng)新]
材料三：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，予以變革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門第，一律委派官職...
一一柏楊《中國(guó)人史綱》.（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出這一新制度正式確立的標(biāo)志是什么？武則天是怎樣完善這種制度的？
[政治創(chuàng)新]
材料四：
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將表格補(bǔ)充完整。措施 具體措施 稍?shī)Z其權(quán) 派① 擔(dān)任地方長(zhǎng)官，三年一換，設(shè)置通判牽制知州。制其錢谷 各州除必要支出外，其余一切財(cái)賦由② 收歸中央。收其精兵 解除 ③ 兵權(quán)，統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，定期換防。組卷：6引用：1難度：0.9