人教版(2019)必修2《3.1 DNA是主要遺傳物質(zhì)》2021年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共8小題,每小題0分,滿分0分)
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1.一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程.對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:7難度:0.9 -
2.噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是( )
組卷:35引用:15難度:0.7 -
3.關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:389引用:60難度:0.9 -
4.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:15難度:0.7 -
5.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個(gè)試管中,依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的如圖所示的物質(zhì),經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是( ?。?/h2>
組卷:85引用:11難度:0.5
四、解答題(共2小題,滿分0分)
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15.某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與RNA病毒相比,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)特有的成分是
(2)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),如果在過(guò)程c之后攪拌、離心,可能發(fā)生的不正常現(xiàn)象是
高的放射性。
(3)經(jīng)攪拌離心后,T2噬菌體和大腸桿菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下所示,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(甲組為35S標(biāo)記的T2噬菌體,乙組為32P標(biāo)記的T2噬菌體)
A.甲組-上清液-①
B.乙組-上清液-②
C.甲組-沉淀物-③
D.乙組-沉淀物-④組卷:13引用:3難度:0.6 -
16.閱讀以下材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
從2009年3月底開(kāi)始,墨西哥、美國(guó)等國(guó)接連爆發(fā)大規(guī)模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓延至北美地區(qū)以外的國(guó)家,全球拉響防疫警報(bào).
某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的流感病毒都是RNA病毒,同時(shí)提出疑問(wèn):甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA.下面是興趣小組為探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
(2)材料用具:顯微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干細(xì)胞,DNA水解酶和RNA水解酶等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組,
第二步:取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組,用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中;
第三步:將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品,檢測(cè)是否有甲型H1N1流感病毒產(chǎn)生.
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
①
②
③若A、B、C三組均出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒,則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA.組卷:25引用:4難度:0.5