2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高一（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/11 4:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分（共24分）
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1．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用全部正確的一項(xiàng)是（ ）
①曹操不但是東漢末年一位杰出的政治家、軍事家，還是一位杰出的文學(xué)家，其作品種類繁多，題材廣泛，令人目不交睫。
②做一個(gè)盡量達(dá)觀的人，在順境中歡暢盡興，而不起貪戀之心；在逆境中安之若素，而不起嗔妒之心，才是化解痛苦的最好方式。
③哈爾濱的春天來(lái)臨，冰雪消融，江河日下，涓涓細(xì)流滋潤(rùn)萬(wàn)物，歷經(jīng)嚴(yán)寒考驗(yàn)的北方大地，告別了千里冰封的季節(jié)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
④遵照上級(jí)指示，今天我在會(huì)議上對(duì)上一年度的財(cái)政支出情況作了匯報(bào)，以上總結(jié)可能掛一漏萬(wàn)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指出。
⑤這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的？
⑥這些勝景無(wú)緣納入陶淵明筆下，卻與其有著難分難解的聯(lián)系。組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.5 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。 ，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)； ，譬如十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 ，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門面 ⑥世間許多讀書(shū)人只為裝點(diǎn)門面。 組卷：50引用：10難度：0.9 -
4．下列各組句子中，加點(diǎn)字的詞類活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.5
四、語(yǔ)言運(yùn)用（10分）
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13．閱讀下面的文字，完成下面小題。
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市正在進(jìn)行一場(chǎng)搶人大戰(zhàn)，而且這場(chǎng)大戰(zhàn)瞄準(zhǔn)的是青年人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長(zhǎng)要靠青年創(chuàng)新創(chuàng)造，人口質(zhì)量提高和規(guī)模擴(kuò)大要靠青年的婚姻和生育，城市文明和風(fēng)尚要靠青年素養(yǎng)提升，社會(huì)治理現(xiàn)代化要靠青年參與和群體智慧?？傊?，抓住了青年一代，① 。
然而，媒體報(bào)道中的青年精英和網(wǎng)絡(luò)空間中的青年網(wǎng)民，② ：前者總是朝氣蓬勃、充滿激情，積極承擔(dān)家國(guó)重?fù)?dān)努力奮斗；后者卻不時(shí)發(fā)出“躺平”“內(nèi)卷”的自嘲。其實(shí)，這恰恰就是新時(shí)代青年的真實(shí)特點(diǎn)，他們渴望自我實(shí)現(xiàn)、有所成就，又擔(dān)心機(jī)會(huì)不均、資源不足；他們希望在事業(yè)上大展宏圖，又對(duì)舒適生活與“詩(shī)和遠(yuǎn)方”充滿向往。
城市和青年的雙向奔赴，應(yīng)該以“深融”為目標(biāo)。③ ，歸根結(jié)底需要城市對(duì)人有持續(xù)吸引力和永久感召力。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，提供職業(yè)成長(zhǎng)的前景；生活宜居，創(chuàng)造身心和諧的舒暢；文化高尚，催生對(duì)城市的歸屬感和認(rèn)同感。
（1）文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。組卷：14引用：3難度：0.5
五、寫作（60分）
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14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
水從高原流下，由西向東，渤海的一條魚(yú)逆流而上。
它沖過(guò)淺灘，劃過(guò)激流，越過(guò)了湖泊中層層的魚(yú)網(wǎng)，躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它不停地游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)石罅，游上了高原。
然而，它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰。
“它逆行了那么長(zhǎng)，那么久，它是一條勇敢的魚(yú)?！币晃荒贻p人說(shuō)。
“這的確是一條勇敢的魚(yú)，然而它只有偉大的精神卻沒(méi)有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡?！币晃焕险哒f(shuō)。
請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：3引用：2難度：0.5