2020-2021學年江西省宜春九中（外國語學校）九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）
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1．下列成語中蘊含著化學變化的是（ ）
組卷：62引用：18難度：0.9 -
2．醫(yī)療急救中輸氧，其中“氧”指的是（ ）
組卷：360引用：13難度：0.7 -
3．地殼中含量最多的金屬元素是（ ?。?/h2>
組卷：2082引用：375難度：0.9 -
4．以下實驗基本操作正確的是（ ）
組卷：28引用：4難度：0.7 -
5．推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（ ）
組卷：26引用：5難度：0.9 -
6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
7．下列做法違背節(jié)水理念的是（ ?。?/h2>
組卷：349引用：27難度：0.7 -
8．下列粒子中屬于陰離子的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：51難度：0.9
四、實驗與探究題（本大題共3小題，共23.0分）
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23．化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。那么影響過氧化氫溶液分解快慢的因素有哪些？某化學興趣小組做出如下研究。
【提出問題】影響過氧化氫溶液分解快慢的因素有哪些？
【作出假設(shè)】假設(shè)1：過氧化氫溶液濃度
假設(shè)2：催化劑的質(zhì)量
假設(shè)3：溫度
假設(shè)4：（你能提出一種假設(shè)嗎？）
【設(shè)計實驗】小紅同學設(shè)計如下實驗
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達式：實驗序號 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液體積/mL 溫度/℃ 二氧化錳的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應(yīng)所需的時間/s ① 5% 10 20 0.1 90 16 ② 30% 10 20 0.1 90 2 ③ 30% 10 35 無 90 149 ；
（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應(yīng)速率與有關(guān)；
（3）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后質(zhì)量和不變。
【討論交流】
（4）小明同學認為在這個實驗中，應(yīng)該用法收集氧氣。
（5）小輝提出小紅的實驗無法驗證溫度對過氧化氫溶液分解快慢有影響。請說出小輝的理由。
【拓展】
（6）請你幫小紅設(shè)計實驗驗證溫度對過氧化氫溶液分解快慢影響。
（7）若用如圖實驗裝置制取氧氣，取5mL 5%過氧化氫溶液在水浴溫度控制在80℃時，測定的收集氧氣體積會比真實值偏大，其原因可能有。組卷：67引用：3難度：0.5 -
24．某學生用如圖所示裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一小塊白磷，玻璃管口右側(cè)的活塞跟空氣連通（不考慮摩擦）。實驗開始前活塞處在刻度5cm處。
（1）當燒杯中倒入80℃的熱水，上方放好玻璃管，玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達式是，此時活塞向（填“左”或“右”）移動。整個實驗過程中，實驗注射器又該如何變化。
（2）實驗結(jié)束后，冷卻至室溫，活塞應(yīng)停在約cm處。
（3）該實驗紅磷量應(yīng)為足量的原因。組卷：48引用：1難度：0.5