2019-2020學(xué)年山東省青島五十九中八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共35小題，每題1分，共35分）在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．關(guān)于諺語、俗語所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：117引用：32難度：0.9 -
2．自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定。如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：22引用：4難度：0.3 -
3．如圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×）和物鏡（10×、40×），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（ ?。?br />
組卷：81引用：9難度：0.6 -
4．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：58引用：27難度：0.7 -
5．下列關(guān)于草履蟲的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.6 -
6．某同學(xué)對如圖生物進(jìn)行了觀察和記錄。其中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：2難度：0.5 -
7．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機(jī)放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說法科學(xué)的是（ ?。?br />
培養(yǎng)皿 甲 乙 丙 丁 場所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下 紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕 溫度（℃） 23 23 23 5 發(fā)芽數(shù)（粒） 89 0 90 0 組卷：300引用：58難度：0.5 -
8．如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：71引用：6難度：0.7 -
9．如圖甲代表的是葉肉細(xì)胞吸收釋放的氧氣和二氧化碳過程，圖乙代表的是葉肉進(jìn)行光合作用和呼吸作用有關(guān)的二氧化碳量，當(dāng)位于a點(diǎn)時發(fā)生的是（ ?。?br />
組卷：84引用：4難度：0.4 -
10．農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（ ）
組卷：252引用：58難度：0.7 -
11．人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成。下列敘述正確的是（ ）組卷：31引用：11難度：0.6 -
12．下列關(guān)于探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
組卷：82引用：7難度：0.8 -
13．如圖中a表示人體的膈肌，據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動狀態(tài)分別是（ ?。?/h2>組卷：65引用：162難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6小題，共45分）
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40．2019年12月23日上午湖北武漢“封城”，標(biāo)志著全國眾志成城、抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情進(jìn)入一級防控。在舉國上下聯(lián)防聯(lián)控的共同努力下，我國的疫情已經(jīng)得到有效控制。但現(xiàn)階段仍舊需要內(nèi)防反彈、外防輸入，不能大意。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答問題。
（1）新冠肺炎病毒屬于病毒，必須使用才能夠觀察到。其結(jié)構(gòu)簡單，僅由組成。
（2）新冠肺炎病毒是新冠肺炎病的，患新冠肺炎的人是該病的。
（3）現(xiàn)階段，科學(xué)家們正在通過多種方式積極研究新冠肺炎疫苗，以防發(fā)病。注射疫苗能夠預(yù)防傳染病的原理是疫苗是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，進(jìn)入人體內(nèi)相當(dāng)于起作用，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
（4）在“新型冠狀病毒肺炎”面前，目前人們采取的較為有效的防控措施，如①勤洗手；②減少外出、避免乘坐地鐵、公共汽車等交通工具、不去人員密集的地方；③出門要戴口罩；④對“新冠”病人和疑似病人進(jìn)行積極的隔離治療；⑤我們健康人在家居家隔離等。其中，在預(yù)防傳染病的基本措施中，以上屬于切斷傳播途徑的是（請?zhí)顚懶蛱枺?/h2>組卷：2引用：1難度：0.5 -
41．某生物興趣小組同學(xué)考察了寵物市場，記錄了螯蝦、巴西龜、角蛙、斑馬螺、獨(dú)角仙、斗魚、八哥等。
（1）興趣小組的同學(xué)采用分類表解的方式對這些動物進(jìn)行了分類。
①同學(xué)們將動物分為類群1和類群2的依據(jù)是。
②斑馬螺生活在水中，體表有是這類動物特有的、都具有的結(jié)構(gòu)，呼吸器官是。
③獨(dú)角仙生長過程中經(jīng)歷蛹期，它的發(fā)育方式為。
④類群4和動物④的體表能夠防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)分別是。
⑤類群5不是真正的陸生動物，主要原因是。
⑥列舉鳥類適于飛行的運(yùn)動系統(tǒng)的兩項(xiàng)特征。。
（2）興趣小組的同學(xué)利用桔色螯蝦和白色螯蝦進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷，螯蝦的組別 親代性狀 子代性狀 1 桔色×白色 白 2 白色×白色 桔色、白色 3 桔色×桔色 ？ 體色為顯性性狀；理論上第3組親代產(chǎn)生的子代性狀為。
②該同學(xué)想確定第2組的后代中一只雄性白色螯蝦的基因組成，他應(yīng)該讓這只螯蝦與多只色雌螯蝦產(chǎn)生后代，如果后代，則可以確定其基因型為Aa。
③該同學(xué)將一只桔色螯蝦單獨(dú)放在光照較強(qiáng)的環(huán)境中喂養(yǎng)了15天，發(fā)現(xiàn)這只螯蝦的體色明顯變淺，這種體色發(fā)生變化的現(xiàn)象說明。組卷：4引用：1難度：0.5